基于RMP分析的黄石市工业研学旅行产品开发研究

工业旅行是比较容易被忽视的一种旅游方式,在目前研学旅行的大背景下,利用旅游产品昂普(RMP)开发理论,在分析黄石市工业研学旅行的资源与市场条件的基础上,探讨黄石市工业研学旅行产品的开发策略,这是传承工业文化遗产的新视角,同时也能够促进一些研学旅游产品内容层次增加,创建新型的研学旅游活动,有效推进了研学旅行实践开展。     

海南省初中生研学旅行关注焦点及发展提升策略研究

近年来,旅游业虽然受到外部大环境的影响,但是人们的出游意愿还是非常强烈。研学旅行以一种全新的方式将教育与旅游结合一起,得到政府的支持和市场的认可,掀起了一股新的旅游热潮。从海南省本地客源市场来看,海南初一、初二的学生超过20万人;除本地客源市场外,海南宜人的气候、丰富的自然以及人文资源,也使之成为北上广深等地研学机构青睐的研学旅行目的地。为助力海南研学旅行健康发展,本文在分析海南省初中生研学旅行关注焦点的基础上,进一步提出海南省初中生研学旅行发展提升策略。     

我国研学旅行研究进展与展望

研学旅行作为一种实践育人的教育形式,成为我国旅游研究的热点话题。本文通过梳理国内大量代表性期刊文献发现,研学旅行的概念、特征、参与动机、影响因素、课程建设等方面是研学旅行研究的主要内容,在此基础上,提出研学旅行资源的调查与评价、研学旅行产品的创新性开发、研学旅行专业人才培养等未来研究方向,为学者研究研学旅行提供参考。     

中国张家界世界地质公园科普研学旅行产品开发研究

中国张家界世界地质公园自然旅游资源丰富,为开展科普研学旅行提供了重要的资源基础,研学旅行也将成为中国张家界世界地质公园创新发展的新亮点.但在开发过程中仍存在着研学旅行项目内涵发掘不足,科普知识含量较少;研学特征不明显,目标模糊;安全性有待提升;缺乏高素质的专业研学旅行人才和有影响力的科普研学旅行产品等问题.本文试图通过...     

我国研学旅行研究进展与展望

研学旅行作为一种实践育人的教育形式，成为我国旅游研究的热点话题。本文通过梳理国内大量代表性期刊文献发现，研学旅行的概念、特征、参与动机、影响因素、课程建设等方面是研学旅行研究的主要内容，在此基础上，提出研学旅行资源的调查与评价、研学旅行产品的创新性开发、研学旅行专业人才培养等未来研究方向，为学者研究研学旅行提供参考。     

成都图书馆研学旅行服务研究

“十四五”规划要求提升公共文化服务水平,推动文化和旅游融合发展。成都图书馆作为城市型图书馆,肩负“推广天府文化,建设书香成都”的使命,与研学旅行有着天然契合度。成都图书馆发展研学旅行具有馆藏资源不可替代、专家智库强大权威、活动开展奠定基础、“图书馆+”联动场景等优势,但也存在研学活动缺乏特色、空间布局有待改善、文创产品缺乏创意、馆员综合能力欠缺等问题。基于成都图书馆发展研学旅行优势和现存问题,成都图书馆应该从研发活动,活化馆藏资源;美化空间,打造研学场景;开发文创产品,深化文化创意;培养人才,强化馆员队伍建设等方面提质增效。     

基于SWOT分析的休闲农业园区研学旅行产品开发策略——以八桂田园为例

休闲农业园区拥有各具特色的研学旅行资源,通过资源开发和产品设计,可增加园区服务功能,拓宽营收渠道。运用SWOT分析法,对八桂田园休闲农业园研学旅行产品的优势与劣势、机会与威胁进行梳理,提出注重农业文化与现代科技融入产品,整合周边基地与人力资源开发产品,强化社交媒体与活动推广宣传产品的休闲农业园区研学旅行产品开发思路和策略,以提升产品开发质量和水平,促进休闲农业园区的发展升级。     

研学旅行产品高质量供给实现路径研究

推动研学旅行产品高质量供给,满足学生、家长、学校多样化需求,成为研学旅行供应商、教育部门、文化和旅游部门亟待解决的问题。本文通过对辽宁沈阳、大连、锦州、盘锦4个地区16位研学旅行专家进行深度访谈,利用Nvivo 11 plus软件进行扎根理论的三级编码,研究影响研学旅行产品高质量供给的因素,探索研学旅行产品高质量供给实现路径。研究发现,研学旅行产品质量标准可以从文化嵌入、结构调整、技术赋能三方面入手。希望为研学旅行供应商产品提质升级,教育部门、文化和旅游行政部门实施监管提供依据。     

中华贤母园研学旅行产品开发研究

江西省九江市中华贤母园是全国少有的以贤母文化为主题的公园,拥有丰富的研学旅行资源,适合进行研学旅行开发,但是它的游客量却不多。本研究旨在通过对中华贤母园研学旅行资源和现有产品进行调查分析：首先实地考察了中华贤母园;其次进行研学旅行市场调查,探讨其现有研学旅行产品的不足,并提出针对性的建议。     

石狮市打造“游在石狮”国家级滨海旅游目的地探究——以海洋研学旅行产品开发为例

福建省石狮市海洋旅游资源丰富，发展海洋经济大有可为。研学旅行与滨海旅游的开展都离不开研学旅行基地。因此，对石狮市海洋研学旅行产品开发现状及存在的问题进行研究，并提出完善顶层设计，加强政策支持；社会多元参与，促进海洋研学旅行产品科学化；夯实研学旅行基地建设，做强海洋研学品牌；精心策划节庆、赛事等活动，拓展海洋研学旅行市场等建议，希望可以为打造“游在石狮”国家级滨海旅游目的地献言献策。     

文旅融合背景下县域特色资源的研学产品开发策略研究

随着"双减"政策的落地和持续推进,研学旅行市场加快了从省会中心城市向地方的下沉,具有特色资源禀赋的县域城市在研学旅行产品开发中的优势逐渐突显.本文以浙江省杭州市余杭区为例,结合余杭文化资源的特色及分布,剖析研学产品开发的优势和短板,审视县域特色资源在研学旅行产品开发的潜力,提出县域研学旅行产品体系构建的优化策略.     

关于茶园开发体验式研学旅行的思考

研学旅行是一种新的教育模式,得到各级教育部门的政策和资源支持。各地中小学校开展研学旅行活动,取得了一定的成效,同时也存在一些问题。以茶叶生产为主要功能的茶园,在开发茶园旅游方面可以融入茶园体验式研学旅行项目,与中小学校和旅行社展开合作,共同打造独具特色的研学旅行产品。茶园、中小学校和旅行社各取所需,促进区域经济的发展和中国茶文化的传播与传承。     

川盐古道研学旅游资源开发研究

本文首先对国内川盐古道研学旅游相关研究动态进行梳理，其次分析了川盐古道研学旅游资源开发面临的困境，最后针对当前盐文化研学旅游现状及问题，从提高关注度、整合资源、打造线路产品、开发研学课程和培养研学人才等方面提出川盐古道研学旅游资源开发建议。     

高职院校研学旅行人才培养策略研究

近年来,我国研学旅行市场发展迅速,迫切需要大量研学旅行专业人才。本文首先指出目前综合类高职院校在培养研学旅行人才方面存在的问题,其次分析研学旅行人才培养的特点,最后提出搭建“教、学、做、创、研”平台,构建打造研学旅行实训基地;深入了解地方旅游资源,打好研学课程开发基础;拓展旅游心理学、教育学知识;践行“三教”改革,打造研学旅行核心课程;鼓励学生考取“1+X”证书等策略,培养具有“旅游+教育”特色的研学旅行人才。     

高职院校研学旅行人才培养策略研究

近年来,我国研学旅行市场发展迅速,迫切需要大量研学旅行专业人才。本文首先指出目前综合类高职院校在培养研学旅行人才方面存在的问题,其次分析研学旅行人才培养的特点,最后提出搭建“教、学、做、创、研”平台,构建打造研学旅行实训基地;深入了解地方旅游资源,打好研学课程开发基础;拓展旅游心理学、教育学知识;践行“三教”改革,打造研学旅行核心课程;鼓励学生考取“1+X”证书等策略,培养具有“旅游+教育”特色的研学旅行人才。     

恭城油茶文化研学旅行开发研究

以恭城油茶文化为主题的研学旅行产品开发,应该在政策的支持和市场的需求下,遵循研学旅行的原则,同时符合非遗文化活态传承的特点,以具体的项目开发为切入点,探索油茶文化与研学旅行的组合,使油茶文化得以传承与发展,并且丰富本地区研学旅行产品。     

农旅融合背景下嘉兴乡村研学旅行实践与创新研究

农旅融合的背景下,研学旅行已然成为乡村旅游发展的新焦点。发展乡村研学旅行有利于推动乡村振兴战略的实施。本文在分析浙江省嘉兴市乡村研学旅行的农旅资源、乡村研学旅行市场和目前产品现状的基础上,提出嘉兴发展乡村研学旅行的建议,以此促进当地乡村研学旅行进一步发展,满足游客需求。     

鄂尔多斯市研学旅行产品开发研究

研学旅游作为近年来旅游业的新宠,在国内旅游市场异军突起,很快成为旅游界关注的热门话题。而鄂尔多斯市研学旅行产品研究还处在缓慢起步阶段,存在研学机构无序发展、产品设计单一、研学旅行产品同质化等问题,对鄂尔多斯市研学旅行产品进行深入探究具有的重要现实意义。本文通过对鄂尔多斯市发展研学旅游的现状进行研究,分析鄂尔多斯市发展研学旅游的优势,并找出存在的弊端,然后针对研学旅游产品开发中存在的问题提出相应对策,最后尝试设计出具有鄂尔多斯市地方特色的研学旅行产品,为鄂尔多斯市研学旅行产品开发提供一定的理论依据和参考方向。     

文旅融合视角下南京市研学旅行产品开发策略研究

近年来,随着文化与旅游产业进一步融合发展,研学旅行作为推动文旅产业转型升级、高质量发展的重要抓手,发展也较为迅速。本文以江苏省南京市为例,运用RMP分析理论调查分析南京市中学生研学旅行市场现状和需求,总结当前南京市研学旅行产品存在的问题,并提出南京研学旅行产品开发策略,以期为提高南京研学旅行产品质量与进一步满足游客需求提供借鉴参考。     

河南省黄河文化与研学旅行融合发展研究

将黄河文化融入研学旅行,是推动黄河生态保护与高质量发展的重要创新形式。河南省拥有丰富的黄河文化资源和完备的基础设施,但黄河文化与研学旅行融合发展仍存在诸多问题。本文以河南省黄河文化与研学旅行的融合发展现状作为切入点,搜集整理相关文献,整合河南省黄河文化研学旅行产品,分析其优势及问题所在,并提出相应的解决策略,以期能够为河南省黄河文化的保护与传承、研学旅行高质量发展提供参考。