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教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》中提出,要以信息化带动教育现代化,实现基础教育的跨越式发展。将信息技术与各学科教学整合,实现学科教学与信息技术的无缝结合,是当前推进教育信息化的一个突破口。笔者工作在教学一线进行了大胆的尝试。 相似文献
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1958年美国国会颁布了《国防教育法》,授权联邦政府为各州教育事业的发展提供巨额经济援助。《国防教育法》的颁布实施,为美国职业教育的发展赢得了源源不断的经济支持,推动了美国高等教育朝着民主化、多元化、终身化的方向发展。研究美国颁布《国防教育法》促进本国职业教育发展的历史经验,对于加快我国职业教育改革与发展,具有重要的现实意义。 相似文献
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职业教育是给予学生从事某种职业或生产劳动所需要的知识和技术技能的教育,是教育事业中的一个重要门类,对民族文化素质的提高和社会经济的发展,具有积极的作用。职业教育是社会发展和经济建设的需要而产生的教育门类。我国职业教育体制发端于清代光绪二十八年(公元1902),这年清政府颁布《钦定学堂章程》,这就是我国公布的规定学制系统的第一个文件。这个学制未及实行,清政府又于光绪二十九年(公元1903)再颁《奏定学堂章程》。《奏定学堂章程》中对职业教育有“实业教员讲习所章程”、“高等农工商实业学堂章程”、“中等农工 相似文献
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《台湾省1946年度工作检讨报告教育部分》系台湾省行政长官公署教育处根据1946年该省教育计划实施状况撰拟而成,涉及教育行政、国民教育、中等教育及职业教育、高等教育及师范教育、社会教育、教育视导、国语教育等方面,反映了台湾光复后教育事业的基本状况。 相似文献
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"重视就业,强化技能"是现代职业教育主流理念,实践出真知!学校小课堂,社会大行业!旅游行业急剧发展,优秀导游人才奇缺!如何培养出优秀的导游人才是旅游管理专业最重要的大事!《导游服务技能》正是将课本知识转变为职业技能,适应社会的需求发展,项目课程教学改革势在必行! 相似文献
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国务院在继2002年后于2005年11月再次如开全国职业教育工作会议并作出了《关于大力发展职业教育的决定》,提出落实科学发展观,把发展职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,以服务社会主义现代化建设为宗旨,培养数以亿计的高素质劳动者和数以千计的高技能专门人才,坚持以就业为导向,深化职业教育教学改革,进一步明确职业教育改革发展的指导思想、目标任务和政策措施。目的就是要在科学的教学理念的指导下,研究适合现代社会发展、满足现代社会需要的职业教育课程新体系,突出职业教育特色,提高教学质量,为职业教育的可持发展提供源源不断的动力。 相似文献
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美国职业教育发展过程就是美国联邦政府通过运用立法的手段干预各州职业教育发展的历史。从19世纪60年代以来,美国联邦政府颁布了《莫雷尔法案》、《斯密斯一休斯法案》、《退伍士兵权利法案》等一系列教育法令这些法案奠定了美国职业教育改革与发展的法律基础,为美国职业教育的改革与发展提出了明确具体的要求并提供了强有力的经济基础,有力地推动了美国各州职业教育的改革与发展进程。我国应该借鉴美国运用立法来促进本国职业教育发展的历史经验,大力改进我国的职业教育立法工作,加快我国职业教育的改革与发展。 相似文献
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高职院校旅游管理专业的应用性、实践性极强,近年各校纷纷采用工学结合的人才培养模式为积极推行工学结合模式的深化与改革,有必要对旅游管理专业"多层次"工学结合模式在专业设置与人才培养模式层面、教学过程层面、教学评价层面的实施方式以及"校、企、师、生"方面的实施保障进行深入研究。一、高职院校旅游管理专业"工学结合"的必要性《国家高等职业教育发展规划》(2011——2015年)中明确指出:"全面推进校企合作、工学结合的人才培养模式改革。"2011年《教育部关于充分发挥职业教育行业指导作用的意见》同样指出:"职业教育要围绕国家战略需求,充分依靠行 相似文献
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随着我国经济的发展,社会主义市场经济的逐步完善,经济社会快速发展急需大量具有专业技术水平的人才,这就带动了我国职业教育的迅速发展壮大,同时近些年来我国各地方政府也大力扶持职业教育院校,为职业院校的发展铺平了发展的道路,但是,由于我国职业教育发展的基础差,发展快的特点造成现阶段职业教育存在大量的问题,如各地方教育系统中的教育资源分配不均匀,资源叫落后,教育信息化不高、使用率低等问题,严重影响了我国职业教育水平的提高,而云计算教育平台的出现,这些问题都迎刃而解了,今天本文就是通过对职业教育系统的研究,并结合多年的教育教学经验探讨了云计算在职业教育信息化中的应用。 相似文献
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在现代教育教学改革的过程中,信息技术与教育教学的融合已较为成熟,其不仅重塑了教师的角色与教学方式,也极大优化了教学的效果。本文就以《模拟导游》课程为例,简单分析了信息化环境下该课程的教学改革,希望能为相关同仁提供参考。 相似文献
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<正>《国家职业教育改革实施方案》(职教二十条)的出台,为职业教育发展带来新的活力与生机。党的二十大报告提出“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”,为新时代职业教育改革发展指明方向。职业学校是技能人才培养重要基地,为经济社会发展输送了大量技能人才。同时,社会对职业教育的认可度越来越高,职业教育同样可以实现人生理想。职业学校通过举办职业院校技能大赛,让学生在职业学校学到本专业最新技术技能,为职校学生发展指明了方向,为学生个人发展指明了出路。 相似文献
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随着我国高等职业教育规模的迅猛发展及其教育体系和结构的不断完善,人们日益深刻地认识到高等职业教育中教学和学习活动的特殊性和改革的重要性。如何在高等职业教育教学中自觉地运用信息化教学技术、有效地使用各种信息化教学技术手段,促进高等职业教育教学效率和效益的提高,也就成为每一位高等职业教育教师必须关注的重要问题。为了使信息化教学技术在职业教育中广泛的应用,本文阐述了信息化教学技术在职业教育中应用的重要性。 相似文献
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<正>"基础不牢、地动山摇"这句俗话在中国高等教育历史上上镜率可谓很高,中国高等教育,历来重视基础学科的教授,因为房子要建多高,地基就得挖多深这个道理,人人都懂。高职教育作为中国高等教育的新生力量,从上世纪八十年代的职业大学算起,也只有三十年左右的发展历史,实际上仍然处于摸索发展期。自1999年中共中央国务院颁布了《加快教育改革全面推进素质教育的决定》以来,特别是2006年教育部颁布《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(简称《16号文》)的近七、八年,高职主要解决的重点问题是如何体现教育的职业化,所以改革工作的重点主要集中在实训课程的开 相似文献
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随着国家职业教育体制改革的发展,技工学校教育的改革势在必行,《机械制图》是技工学校机械专业的一门重要技术基础课,《机械制图》教学的目的,就是让学生掌握机械制图的相关内容,既学会看懂零件图,能画简单零件图,能看懂简单装配图,为了让学生更好地掌握《机械制图》相关知识内容,下面就其教学改堇谈几点看法： 相似文献
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<正>由当代中国研究所当代中国文化建设与发展史研究中心、《当代中国史研究》杂志社、国立华侨大学哲学与社会发展学院共同举办的"社会主义核心价值体系与构建和谐社会"专题研讨会于2010年4月24～25日在福建泉州召开。来自中共中央党史研究室、中共中央党校、中宣部《时事报告》杂志社、教育部《思想理论教育导刊》杂志社、北京大学、中国人民大学、福建师范大学、当代中国研究所、华侨大学哲学与社会发展学院等单位的40余位专家学者参加了会议。当代中国研究所副所长张星星代表会议举办单位在致辞中对与会学者提出以下建议:紧密联系60年来特别是改革开放20年来社会主义核心价值体系、和谐社会建设的实践和经验来探讨问题,为社会主义核心价值体系与和谐社会建设提供历史支撑;密切联系实际,特别是联系当前思想文化领域各种思潮相互激荡、价值选择多样化的实际情况来分析问题,为社会主义核心价值体系 相似文献
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<正>2009年,《国务院关于加快发展旅游业的意见》(国发[2009]41号)明确提出把旅游业培育成国民经济的战略性支柱产业。国务院将旅游业定位为战略产业,表明大力发展旅游业已经成为国家战略。在此形势下,各高校根据教育部"深化职业教育教学改革,大力推行工学结合、校企合作的培养模式" 相似文献
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2000年教育部相继颁布了《关于在中小学普及信息技术教育的通知》和《中小学信息技术课程指导纲要》（试行）,之后全国大部分地区的中学和部分小学开设了信息技术课程。国家为什么要强调信息技术的学习呢？学生学好信息技术课程的重要意义是什么呢？尤其对农村孩子来说,信息技术课程对他们来说重要吗？这都值得信息技术教学相关人员进行思考研究。 相似文献
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1912年中华民国一成立,孙中山即强调在中国实行免费义务教育。随后,教育部便明文规定：“初小、师范、高等师范免收学费。”1946年制定的教育纲领性文件《教育宪法》更是强调对教育的投入。“边远及贫瘠地区之教育文化经费,由国库补助之。其重要之教育文化事业,得由中央办理或补助之。 相似文献