高职院校学风建设的现状和对策

学风建设是衡量高职院校教学质量的一项重要指标,它体现了学校的办学理念,反映了学校的办学和管理水平。本文通过对马鞍山职业技术学院的学风状况调查,分析现状及存在问题,就加强高职院校学风建设提出对策。     

高职院校英语教学改革的初探

在我国英语教学过程中,因为长期受到传统应试教育的影响,我们教师只注重教法的研究,也就是将课本上的理论知识进行全方位的传授,而我们的学生往往也是采取死记硬背的机械学习方法,这种方法虽然让学生的理论知识得到了强化,却不能培养学生英语应用的各项基础能力。而随着我国经济的快速发展,尤其是加入世贸后,与国际社会交流越来越频繁,这就对我们大学生英语各方面的综合能力及水平提出了更高标准的要求,所以,我们高职英语教学正面临的前所未有的机遇和挑战,所以我们要抓住好机遇来迎接挑战,把我们的高职英语教学进行不断深化改革。     

新形势下民办高职院校考务管理现状与对策

随着国家职业教育改革实施方案的不断深入,各普通高等学校,尤其是高职院校的考务管理在整个教学环节中不可缺少,起着至关重要的作用,为适应新形势,新要求,越来越被重视。本文对考务管理中的实际工作内容的问题进行分析,探析有效提升对策,提高工作效率。     

高职院校档案管理的现状分析及发展对策探讨

高职院校档案管理工作是一种基础性职务,同时也是高等职业院校管理职务的显要组构成分。最近几年以来,我国高等职业教育的发展突飞猛进,高等职业院校的档案管理水准也有了显著的提升,然而,伴随着形势的全面拓展与新一阶段高等职业院校评析系统的启动,高等职业院校档案管理职务还产生了某些难题。本文探讨了高等职业院校档案管理职务低水准的现状,并且面对此类难题提供了相应的破解策略。     

浅谈多媒体技术在高职院校英语教学中的利与弊

随着科技的发展,多媒体技术在课堂教学中得到了广泛的应用,为传统的课堂教学注入了新鲜的血液,本文将简要介绍一下多媒体技术在高职英语教学中的作用,并进一步分析一下其利与弊。     

浅谈如何改进高职院校的英语教学

高等职业院校的教学目标以培养学生的职业能力为前提,因此高职院校的英语教学势必受到一定的影响。本文首先分析了现阶段我国高职院校学生学习英语的现状,提出了高职校内英语教学的要求,并提出了改进高职院校的英语教学的方法和策略。     

高职院校师资队伍建设现状及对策研究

当前高等职业教育进入了一个新的发展时期,为确保教育质量,深化教育教学改革,优化专业结构,师资队伍建设是重中之重。然而在高职师资发展的道路上,出现了教学老套、实践能力不强、专兼结构不合理等问题,提出做好兼职教师的引进与管理、提升"双师型"教师的实践能力、拓宽教师培训学习渠道等可行性的解决对策,更快更好地实现国家对高职师资的既定目标。     

高职院校英语教学现状及策略研究

英语教学是高职院校提高层次与培养现代化高素质技术人才的重要途径,然而一直以来,我国高职院校的英语基础教学普遍采用传统教学模式,使学生应用能力较差,这与我国高职院校培养人才的目标十分不符。本文对当前我国高职院校英语教学现状进行分析,并提出相应策略。     

浅谈提高高职院校英语教学有效性策略研究

随着现代社会的发展,国际间的联系日益加强,要求当代接受高等教育的人才对于英语运用能力也有所增强,所以对于大学院校中英语综合素质的培养与学习成为必然。但是在一些院校中对于英语的教育学习存在着一定的问题,本文就是通过分析高职院校中英语教学存在的问题,并找到原因从而对高职院校的英语教学提供有效的策略。     

高职院校学生思想现状及教育对策

高职院校是适应社会对高素质劳动者和技能型人才的需要而产生的。但由于多种原因,高职院校学生的思想存在这样或那样的问题。本文作者从实践中了解到五年制高职院校学生的实际情况,针对他们普遍存在的思想现状,提出了建设性的教育对策。     

高职院校大学生廉洁教育现状与对策研究

本文以高职院校学生为例,通过问卷调查对当前大学生廉洁教育现状进行调查和分析.根据数据分析显示调查结果为:在学生群体中党员具备较好的廉洁教育情况;团员中随着年级的增大,对廉洁的认识有下降的情况,尤其在实习生中表现较为明显;学生群众对廉洁的认识随着年级的增大而提升.对于廉洁教育的重要性和形式,学生也提出了较多实用性建议.因...     

谈中职学校英语教学的现状和问题及对策思考

英语课是中等职业技术学校学生的主要文化课之一,中职学生的英语水平是衡量其综合素质的重要标准。本文结合自己的教学实践,分析了当前中职英语教学的现状及存在的问题,并提出了相应的对策。     

湖南省高职院校体育师资队伍建设现状及对策

湖南省高职院校体育师资队伍存在培训滞后,体育教师科研能力不强,英语和计算机水平偏低等问题。应多管其下,促进湖南省高职院校体育师资队伍建设与发展。     

一带一路背景下高职院校英语教学改革与实践

一带一路构想的提出与实施,不仅涉及到众多国家与地区,更是对全球众多产业起到了十分积极的调动作用,为我国的经济建设带来了崭新的发展机遇.也正是因为这一崭新的发展机遇,使得英语这门国际通用语言发挥出了更大的作用.而高职院校作为应用型人才的主要输出地,其教育的根本目标便是培养出更多符合社会需求,区域经济发展的高素质复合型应用...     

高职院校英语教学与学生专业相结合的途径探讨

高职院校学生的特点就是学习基础差,专业课和实践课比较多,语言学习不太突出。本文主要根据这种特点,分析了高职院校学生与语言学习相冲突的问题,并建议教师对教学要求及方法进行改进,主要培养学生英语交际技能,努力将英语语言的学习与学生的专业课联系起来,这样才能培养出市场需要的高职人才。     

新挑战下高职院校大学生就业困境及其对策

我国高等教育的不断改革使高等教育呈现出"大众化"的趋势,随之也带来了就业难等诸多的问题,而造成大学生就业难问题的主要原因是大学生的择业价值取向偏离和学生的职场适应能力较弱.若想解决高职院校学生的就业困难,提高学生的职业素养,理应重视引导学生树立正确的择业观念,综合培养学生的职场适应能力,不断提高学生的职业素养.在教育改...     

刍议高职英语教学和传统英语教学的区别

作为语言教育,高职的英语教学同传统的英语教学在很多地方都有相同点。然而其因为是职业教育当中的一部分,又在很多方面和传统的英语教学有很大的差异。从事教育方面的工作人员,在比较二者的时候,还应当不断寻找适当的英语教学方法以适应高职学生专业发展的需求,实现教学相长这一良性循环。     

浅议新时期我国高职院校师资队伍建设

当前,随着我国高职教育的发展,高职教育对师资队伍的要求也越来越高,建设一支能力强、业务精的“双师型”师资队伍是摆在每一所高职院校面前的重要任务,因此,新时期高职院校师资队伍建设的重要性更加凸显。     

高职院校军事理论课现状及对策分析

军事理论课是爱国主义教育进课堂、进头脑的主阵地,也是培养综合素养不可或缺的途径.综观目前军事理论课教学现状,在大部分院校仍存在许多问题,尤其是高职院校中本门课程的课程功能及预期效果更是难以达成.因此本文深入剖析高职院校军事理论课教学中出现的学科边缘化严重、课程手段未凸显实践特色等问题,并提出了行之有效的对策.     

后方法理论下高职院校英语教学中的文化策略研究

高职院校培养学生的综合外语素质,其中重要的环节就是培养学生的交际能力。这不仅需要有相当的听、说、读、写、译等基本的语言能力,还需要学生对所学语言国家的文化背景知识有充分的了解。而学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。本文从后方法理论对英语教学的指导意义出发,论述了高职英语文化知识教学中策略的问题,并对相关的教学策略进行探讨,以使高职英语教师能更好的运用得体策略,丰富文化背景知识,提高教学。