培养初中生终生学习的能力

英语课堂是英语教学的主阵地。利用英语课堂,培养学生终生学习的能力,是目前英语教学变革中的一个主流,也是许多英语教师一生都在为之努力的目标。     

独自上路，每个人都是过客

曾经打算一个人沿着长城从居庸关风尘露宿徒步到嘉峪关,刚到昌平就被女友一个电话雷回来。后来在洗手间里关禁闭的时候反省,除了女人嗓门足够大以外,这次独行未遂的最主要原因还是背包太辛苦。     

每个人的海滩

巴西里约热内卢的卡帕卡巴纳海滩,5岁的马库斯自幼患有脊椎畸形,“每个人的海滩”项目的志愿者抬着他接触大海。该项目的志愿者由物理治疗师和学生组成．他们为残疾人提供周末到里约两大海滩消遣娱乐的服务。     

兴趣——学习的发动机

苗田（学生）：老师,我的数学成绩很好,而且学得很轻松,可是语文成绩很差、我知道语文对将来的升学考试很重要,但我就是一点也不想碰它,我该怎么办啊？     

兴趣——学习的发动机

正苗田(学生):老师,我的数学成绩很好,而且学得很轻松,可是语文成绩很差。我知道语文对将来的升学考试很重要,但我就是一点也不想碰它,我该怎么办啊?师:你这属于严重的偏科现象,数学成绩好,也学得很轻松,其根本原因是你对数学有浓厚的兴趣。语文成绩很差,并且你已经到了见到语文就头疼的地步。其根本原因是你对语文学习失去了兴趣,把学习语文当成一种负担。     

小学生语文学习风格的形成──谈小学生语文学习习惯的培养

正小学阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯,尤其是学习习惯养成的最佳时期。良好的学习风格的形成有利于学习有条不紊的进行,有利于知识的习得,有利于学生学习独立性的养成。笔者就小学语文学习应着力培养哪些学习习惯谈谈自己的看法。一、提前预习的习惯中国有句古话:"凡事预则立,不预则废"。这句话强调不管做什么事,要事先有充分的准备。学生学习课程知识,课前的预习,既是心理准备,也是具体内容的准备,对     

关于加强读书学习的思考——培养方志大家的必由之路

近40年来,方志理论研究和新方志学建设取得了很大成绩.但在数量巨大的方志学著作和论文中,真正高质量的创新之作所占比重不是很大.从整体上说,学识的深度和广度还有欠缺.知道了差距,认识到主攻方向,就要迎头赶上.为使方志学作为独立学科在科学界占有一席之地,并培养出方志大家,就要在加强方志理论研究的同时,特别加强读书学习,拓宽...     

赶跑心里的“拦路虎”

心曲姐姐:你好!我是高一学生,高一马上就要结束了,可我还是适应不了这样的学习节奏。我在初中时的成绩很好,可是到了高中,成绩老是上不去。我很着急,爸妈也很着急。我看到别的同学平时都是玩,可是一考试他们的成绩还很好,我一刻也不敢放松,成绩却总是不好。我很苦恼,这样下去我都不知道我能否实现我上大学的愿望,真是郁闷。心曲姐姐能帮帮我吗?我希望我能像初中一样的成绩好,能得到老师和同学们的认可。汪晓轩     

如何培养孩子良好的学习习惯

说起习惯,我首先想到的就是培根所说一句话:习惯是一种顽强而又强大的力量,它可以主宰人生!人一旦养成一个习惯,就会自觉地在这个轨道上运行。是好习惯,则会让人终生受益,反之,就会在不知不觉中影响你一辈子。有专家研究表明,3-12岁是人形成良好行为的关键期,12岁以后,孩子已逐渐形成许多习惯,新习惯要想扎下根来就难多了。培养孩子良     

影响学习迁移效果因素的研宄

对影响学习迁移效果的个人因素、心理因素及环境因素进行分析,并阐述利用学习迁移理论提高教学质量的建议,以不断提高学生的学习迁移能力以及对新知识的感悟能力。     

初中语文综合性学习的尝试

语文是实践性很强的课程,培养学生实践能力的途径,又是语文实践活动。所以教师要有意精心设计一些语文综合实践活动,加强学科间的联系,让学生所学知识得以揉合,综合利用。     

培养学生良好的语文学习兴趣和学习习惯

落实素质教育的一个重要内容就是教学方法的改革。九年义务教育小学语文教学大纲指出：“耍教给学生一些学习方法．鼓励他们采用适合自己的方法,主动地进行学习。”小学语文进行中．要特别注重教学方法的改革,强化学法指导,力图培养学生良好的学习习惯。教给学生学习方法,让学生掌握打开语文知识宝库的金钥匙。达到“教是为了不教”的境地。     

影响中学生体育学习兴趣的因素的实证

正一、影响体育学习兴趣的教师类因素分析从总体上看,教师对学生是否尊重对中学生体育课产生兴趣的影响最大,而教师上课的趣味性对中学生体育课产生兴趣的影响较小。体育课本身也是为了对学生们繁重的文化课学习之余提供一点自由和放松的空间,学生们想要在体育课上振奋一下心情,发泄一下郁闷的情绪。可是当面对一个精神不佳的体育教师时,同学们那种对体育课的期待值便会大打折扣。当体育教师以良好的精神状态授课时,教师的口     

浅析语文学习方式的转变

学习方式的转变将会带给学生更多的创造空间,让语文课堂焕发出生命的活力,让学生在综合性的语文实践中提高语文素养。在语文教学实践中,我们必须准确把握课改的基本理念,转变教育教学观念,努力促进学生语文学习方式的转变,积极构建自主、合作、探究的现代学习方式。以每一个学生的发展为目标,使语文课程改革沿着正确的方向不断前进。     

独游时代——一个人的私享回忆

“难道不会感到孤独吗？”“遇到危险怎么办？”“一个人能搞定吃住行的全部问题么？”……惴惴不安地把类似问题反反复复想一遍,依然瞻前顾后无从决定——天哪,难道你真的如此out？请抬眼环顾四周,这是一个独游时代。英国曾有调查表明,与十几年前相比,如今英国独行侠的队伍壮大了几乎一倍,达到千万之数。台湾某旅行社顺应民意,也推出“单身和活力”的新项目;澳大利亚Fairfax Media集团旗下的约会网站RSVP更是摸透了广大“单男”“单女”的心思,近日为单身人群准备了30档出游计划,应者云集。当然,独自上路的男男女女,断然不是跟着潮流傻乐。一个人走的理由,可以有很多。     

数学学不好是脑子笨吗

■真实案例小丽是一名中学生,自从升入中学后,她的数学成绩一直不理想,每次考试,150分的题她最多能考70多分。由于数学成绩差,小丽多次受到数学老师的批评,说她这样偏科将来很麻烦,能不能考上一般大学都成问     

胡适：读书的好种子还要会考试

1910年是留美官费生考试的第二年,胡适当时19岁,正在上海华童公学教书,决定报名参加考试。当时录取的名额较少,胡适对考试也没抱多大希望。后来又听说考不取的学生还有机会备取留在清华学校,胡适就决定关起门来预备这次考试。     

高分作文是怎样“炼”成的

中考作文在语文试卷中占据“半壁江山”,作文得分的高低决定着语文成绩的优劣。高分作文是怎样“炼”成的呢？笔者认为不仅应该使标题、开头、结尾等局部出彩,更应该从整体出发,考虑如何大题小作,如何变化角度,如何智慧地表达。     

语文教学中探究式学习的教学策略

语文教学中引入探究式学习,可以激发学生对语文学习的兴趣和热情。但语文教学中运用探究式学习,还存在学生缺少探究的兴趣;学生的"问题"意识不强的现状。为了使探究式学习机制高效运作,语文课堂教学中探究式学习就要创设问题情境,启发学生探究;营造氛围,引导学生探究;多元评价,鼓励学生探究     

如何提高学生学习语文的兴趣

兴趣是指个体以特定的事物、活动及人为对象,所产生的积极的和带有倾向性、选择性的态度和情绪。每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索,并表现出心驰神往。所以兴趣是成功的关键所在。