试分析建筑工程中绿色施工技术的现状和推进

在建筑工程飞速发展的背景下,对建筑施工的要求也在不断发生变化。就目前的实际情况来说,对建筑工程的要求已经不仅限于安全和质量,对绿色环保的要求正在不断加强。在建筑工程施工中利用绿色施工技术进行施工,对提升建筑工程发展的可持续性具有十分重要的意义。文章对绿色施工技术在建筑工程中的应用现状做了简单介绍,深入分析了绿色施工技术要求,探讨了绿色施工技术的推进。     

煤炭企业实施集中财务管理的现实思考

随着企业对管理的要求不断提高,很多集团型企业已不满足于仅在会计期末的数据集中查询,而要求实时的信息查询与处理,并要求在新的技术平台上能实现跨账簿、跨企业、多维的数据统计与分析。互联网技术的高速发展,解决了这一要求在技术上的瓶颈,     

关于新媒体编辑创新机制的有效性探究

当今社会,新媒体编辑的素质要求随着新媒体编辑环境的逐渐扩大也渐渐提高,不论是新媒体编辑还是传统的编辑他们都要求在政治、全局、责任上具备很高的意识也是其工作必备的基本素质,除此之外,在工作上的创新机制的素质也被要求加强。     

“二十一条”与日本侵华战争

日本自1915年提出对华“二十一条”并逼签“大四条约”以后,虽然在一战结束后被迫归还了中国的山东主权,但又拒绝了中国政府的废约要求,继续坚持并努力实现其既定要求。日本对此可谓是念念在兹,必欲得之。九一八事变后,日本政府首次向南京政府提出了要求承认其“二十一条”与“大四条约”的要求,作为双方直接谈判的重要条件之一;伪满政权成立后,日本先以“日满密约”、再以《日满议定书》,将“二十一条”要求中的“满蒙权益”完全确立下来并加以继续扩大。华北事变期间,日本外交当局在发起的与南京政府的两次谈判中,无论广田三原则还是具体要求,均包括了甚至于超出其“二十一条”中未得之要求。发动全面侵华战争以后,日军在华北、华中地区扶植傀儡政权,并派驻大量日本顾问进行控制;汪精卫集团投敌之后,日本通过“日汪密约”与《日华条约》的签订,继续巩固与扩大了包括“二十一条”在内的更多侵华要求。“二十一条”不但是日本发动十五年侵华战争的“远因”之一,也是其侵华政策要求的重要内容,它亦随着日本的战败投降而告结束。     

道德教育模式的发展探讨

经济发展和社会变迁,要求道德教育模式的更新。我国改革开放以来,道德教育模式发生了根本变化,在创建和谐社会的进程中,更要求道德教育模式的创新。     

琉球事件中的中国社会关于宗藩体制的舆论--以《申报》为主要考察对象

在琉球事件当中宗藩体制正面临着崩溃 ,中国社会舆论如何看待这一事件 ?在不同阶段 ,舆论先是要求清政府与日本争琉 ,继而要求清政府舍琉 ,最后要求清政府为琉存祀 ,而所“争”、所“舍”、所“存”的都是中国对于琉球的宗主权 ,而不是像日本那样对琉球的领有权提出要求。中国社会外交观念落后于国际现实 ,外交自然只能处于被动。     

孩子姓什么

朋友是个高个儿,某天来精神病院看我。我们在护士观察室里聊天,被胖妹看见了,她要求朋友给她一支烟。在要求得到满足后,她问,美女,     

档案信息服务工作拓展研究

创新是档案事业发展的必然要求。新世纪新阶段对档案工作提出了更高要求,档案工作要适应这个要求,必须要有新思维、新理论、新方法。本文就档案信息服务工作拓展进行了研究,以此强化档案信息服务,并在发展中寻求新的突破。     

浅析如何提高小学数学课堂教学效率

新课程改革的背景下,要求学生全面的发展,培养其综合能力,数学是一切学科的基础,小学数学更是基础中的基础,因此小学数学的有效教学对于小学教师更是一种考验,在此基础上,我提出了几点提高小学数学课堂教学效率的措施,从对小数数学教师的要求、对学生课前要求、对课堂的要求以及教学方法的要求展开讨论,为落实贯彻新课程改革的理念,全面实施素质教育打下坚实的基础。     

电气低压配电中的接地系统分析

改革开放之后中国政治经济以及城市化进程飞速发展,生活水平和生活要求都有更高的要求,因此在电气低压配电系统方面的专业要求也是越来越高,接地系统是中国特有的,为了给人民用电安全加上一层保障而创造出来的十分具有创造性的安全保障措施。本文主要是介绍在电气低压配电中接地系统的主要种类及其特点,然后介绍在实际用电上的选择。     

新课改下小学班主任的班级管理

新课改是新时期社会对传统教育提出的改革创新要求,也是我国传统教育自身发展的必然结果。新课该不仅要求教师不断地更新传统落后的教学理念,而且对班主任的班级管理工作提出更高的要求。那么在新课改下,小学班主任应该如何去管理好自己的班级呢？在此,笔者结合新课该的相关知识来谈谈自己对这个问题的看法。     

浅谈初中语文教学中口语表达能力的培养

2011年初中语文《课程标准》在口语表达上提出了更新的要求,要求我们充分利用语文教学的每个环节有针对性地培养初中生的口语表达能力;要求我们在课内外营造形式多样的表达环境,让每一个孩子都能自由自在地进行口语表达;要鼓励孩子们在生活学习中积极主动地进行口语交际训练,只有这样才能真正提高初中生的口语交际能力。     

如何在英语教学中渗透心理健康教育

在英语的教学中渗透必要的心理健康教育也是当前新课标的一项重要要求标准,要求在实际教学中找到英语教学和心理健康教学的重要结合点,使学生在提高英语学习质量的同时,心理也得到健康发展。     

浅谈普通高中英语语言教学

《普通高中英语教学大纲》在它的基础上提高了要求,提出“在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力”。与现行中学英语教学大纲相比,提出“交际能力”的要求的确是一大进步。     

关于素质教育在中学管理中的思考

在一个以科技为代表而飞速发展的时代,社会对于人才的需求越来越大,并且对于人才素质的要求越来越高。这就要求我们在教育中,应该更加着重的去培养高素质人才,一来为国家提供优质的人才来源,二来为学生提供更好的发展机会。学校的教育管理应当快速适应国家、社会发展的要求,尽快的与素质教育相结合。     

浅论企业文化视角下的廉洁建设

根据党中央关于加强企业廉政建设的要求,企业本身开始探讨如何更好的落实这一政策要求。笔者结合贵州中烟兴义烟叶储运站在企业廉政建设方面的具体实践,认为只有结合企业的具体特色,构建独具企业特色的廉洁文化,才能从根本上落实企业廉政建设的要求,做好这一工作。     

落实新课程促进全体学生的发展

新课程要求教师在教学中要关注每一名学生,关注每一名学生的学习情绪和学习情感。俗话说：“人上一百,形形色色。”在教学管理中难免要碰到少部分学习困难的学困生,如何做好学困生的转化工作,是教学整体进步,教学全面发展的要求,也是新课程下素质教育三维目标的要求,更是值得教育同仁共同深思和探讨的课题。本文就在教学管理中学困生的转化经验浅谈一下认识。     

园林花境研究及其设计要点和材料选择分析

中国花境景观的发展意味着传统的景观已不能满足人们的观赏要求。在新的生活理念下,人们对环境、设计理念和天然植物材料的要求越来越高。园林花境的设计在我国越来越流行,正处于快速发展时期。本文从园林花境设计的背景和新时代设计的要求出发,希望能为从事园林花境设计的行业人士提供一些有益的参考。     

土建项目施工中存在的技术问题与管理措施探析

我国整个建筑行业在近几年来整体上呈现出快速上升趋势,而社会经济水平的不断提升,使得人们对于土建工程施工项目质量要求提出了更为严格的要求,为了使人们的要求得到充分满足,在土建项目运行过程中需要针对施工技术进行不断改进和完善。此外,还需要采取有效措施对土建施工项目管理进行不断完善,这样才能促进整个土建行业实现创业发展。     

1958年中国从朝鲜撤军与中美外交交涉

1958年2月7日,中国宣布从朝鲜撤军。同时,围绕撤军和朝鲜统一问题,中国发动了一场对美外交攻势。在答复中国的撤军要求时,美国避开中国先撤军后统一的要求,要求中朝双方接受联合国有能力解决朝鲜问题的前提,并坚持在这个前提下实现朝鲜统一后,联合国军才撤出朝鲜。最终,美国借助自己在联合国的优势地位,实现了不从朝鲜半岛撤军的目标。