影响当代大学生思想特点的主要因素及消除对策

随着社会经济、社会政治、社会文化等方面的巨大的变化,当代大学生的思想也发生了巨大的变化。只有把握当代大学生思想特点及其影响当代大学生思想特点的主要因素,才能提出解决问题的策略,以便能积极有效地指导大学生,使其成为社会主义现代化建设的合格人才。     

浅谈当今大学生正确择业观的树立

就业是民生之本,大学生的就业不仅牵涉学生本人和千家万户的利益,还牵涉到国家和社会的利益。坚定在艰苦中锻炼、在实践中成材的意志和信念,对于大学生顺利地走进职业生活具有更重要的现实意义。毕业生择业乃是人生中的重要选择,就业观、就业心理和职业定位等问题都会影响高校毕业生能否顺利就业。本文将针对当今大学生思想变化,阐述正确择业观的树立。     

思想政治教育视阈下大学生心理健康教育探索

传统的大学生心理健康教育问题主要变现为"心理问题",对大学生"思想问题"的探索却往往处于隔离状态。本文试图通过大学生思想政治教育的视角,分析大学生心理健康教育问题,进一步了解大学生的心理发展规律,为探索思想政治教育视阈下大学生心理健康教育的有效途径提供必要的建议。社会转型和经济的快速发展,生活在思想多元化、观念变化快的快节奏的竞争时代的当代大学生面临着更加巨大的社会竞争压力,日益严峻的就业形势,逐渐失去了步入大学时那种稳定的心理,出现不同程度的困惑、焦虑、迷茫等情绪,导致     

社会不良环境因素对高校思想政治教育的影响

高校大学生思想政治教育工作应该与社会环境变化相同步.当今的大学生正处于社会深刻变革的重要时期,社会转型、社会分层、社会不良风气、经济全球化和网络信息化等社会变化正在猛烈地撞击着他们的思想和心灵.针对当前高校思想政治教育工作面对的新问题,本文提出了消除社会不良环境对大学生思想道德影响的应对措施.     

试论大学生就业指导中思想政治教育的嵌入

随着高校的扩招,社会需求的紧缩,大学生的就业形势日益严峻。思想政治教育是大学生就业指导的灵魂,并贯穿其全过程。因此,在大学生就业指导工作中,要发挥思想政治教育的文化扬弃功能,以转变大学生的就业文化;要发挥思想政治教育的思想预警功能,以作好就业准备与提高就业能力;要发挥思想政治教育的心理和谐功能,以构建大学生的和谐就业心理。     

大学生心理危机的预防干预

<正>在疫情防控常态化期间,高校采用封闭式管理,大学生在封校的环境下生活,人际交往被限制在一定范围内,极大程度上提高了心理疾病的发生率,若不进行科学干预必然会形成安全隐患。基于此,文章针对特殊形势下,青年学生中出现的心理问题及对其预防干预做出探究。一、大学生心理危机产生的社会影响因素从学生成长过程中可以了解到,大学生的心理危机产生主要有生理、心理和社会三个层面的因素,尤其是社会大环境的变革,改革开放打开了对外部世界的大门,促进经济繁荣的同时,西方的思想、文化也涌进了国门,带来的影响波及了几代人。     

大学生消费心理与消费行为问题分析及对策

大学生的消费是社会消费的重要组成部分,他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下,消费的心理和行为往往产生彼此间的相互影响,形成特有的群体消费心理特征。本文从大学生消费的心理需求、社会消费环境对大学生消费心理产生的影响出发,以大学生的消费心理为主题,针对他们的消费特点,提倡大学生消费责任意识的培养。     

对陕北秧歌文化变迁的思考

艺术的变化总是与社会发展和时代要求相适应,陕北秧歌作为陕北人民的一种独具特色的娱乐形式,自然也会随着社会发展与时代要求发生相应的变化。陕北秧歌由走街型转向舞台型,由娱乐型转向欣赏型,由传统型转向现代型,陕北秧歌的这种转向,是社会发展和时代所要求的,是陕北文化发展的客观要求和必然趋势。所以,要以陕北秧歌文化变迁为契机,做好陕北秧歌的转向工作,努力建设陕北文化,把陕北建成一个文化的陕北。     

关于加强大学生思想政治教育的思考

随着全球化进程的加快,我国社会经济的发展、变化,给大学生的政治思想带来了影响。加强大学生思想政治教育,培养出符合时代要求的社会主义事业建设者和接班人,成为当前和今后思想政治工作者面临的主要工作任务。思想政治教育工作者必须在科学发展观指引下,采取各种有效措施加强和改进大学生思想政治教育现状。     

从德育角度探讨大学生在虚拟社会的亲社会行为

亲社会行为是由对行为者无明显利益,但对接受者有益的反应组成。对大学生而言,亲社会行为更多地发生在虚拟社会中。影响大学生在虚拟社会的亲社会行为的因素,从个人角度看有认知、情绪和价值观,从环境角度看主要包括虚拟社群、大众传媒和网络规范。提高大学生在虚拟社会的亲社会行为水平,需要学校、家庭、社会共同努力,针对影响亲社会行为的因素制定德育对策。     

转型期大学生社会焦虑现象的多维成因探究

社会焦虑业已成为大学生群体普遍存在的心理意识问题,集中表现为人际关系焦虑、社会适应焦虑、就业预期焦虑等方面,究其成因,这是社会环境变化负面效应、个体主体评价偏差、社会保障体系不健全、高校思想政治教育缺位等多维因素交互的产物。     

心理健康教育在高校思想政治教育中的作用

当前,我国正处于快速发展的阶段,高校大学生的心理也随之发生了非常显著的变化,他们逐渐呈现出自我意志稳定性差、自我实现不够平衡以及自我意识不够成熟等心理特点。若继续沿用过去的思想政治教育方式,将无法适应当前学生心理变化的要求。因此,本文主要对高校学生的心理特殊性,以及心理健康教育对于高校的思想政治教育,所起到的重要作用进行了分析,以便最终达到帮助学生实现全面发展的目标提供帮助。     

浅谈包装与市场消费心理

随着物质文化生活不断的提高,人们的消费心理也在发生着变化,由最初的实用型转向了意识形态的享受型.为了诱导市场消费心理,包装设计对不同消费群体进行研究.了解其文化背景,地域特征,以及对色彩的反映以及包装的便利等因素的要求来满足他们的心理愿望.     

浅析社会问题--大学生的择业畸形心理

现今,高等院校毕业生就业由原来的“统包统分”模式转变为“灵活的自主择业”模式,灵活自主择业是毕业生与企业单位的双向自主选择。越来越多的大学毕业的都面临着严峻的择业和就业问题,如何选择职业以及怎样就业成为了不可回避的问题。针对于不同的专业特长以及具体的社会需求大学生在职业的选择方面存在着较大的矛盾,也带来一系列心理考验,大学生在面临就业困难时应该具备怎样的素质才能实现就业的最优化是值得深入思考的。心理素质对就业目标的确定和实现具有很大的影响。     

论当代中国人走向现代化的心理解放

随着计划经济向社会主义市场经济的转变以及经济增长方式从粗放型向集约型的转变．我国正逐步由传统社会向现代社会转化。在社会转型过程中,社会生活的各个方面都在发生深刻的变化,给人们的社会心理带来激烈的冲击,并因此导致种种心理矛盾和问题,使整个社会出现各种复杂心态。如果人们的心理矛盾和问题得不到及时化解,就会使人们对社会转型产生疑虑和不安,引发愤做情绪、甚至爆发反社会的行为冲动,从而影响社会转型的正常实现。因此,有必要对现代化转型过程中中国人的心理解放问题进行分析和探讨。一、在改革开放过程中的心理解放我…     

当代大学生择业观念的分析与对策

在社会经济体制发生重大改革变化的今天,大学生的择业取向出现了双向选择和自立竞争的新特征。在多种目标的选择中,毕业生们不免感到困惑不安、难于决断,心理矛盾和冲突油然而生。在深究其原因的同时,也引发了在高校开展就业指导工作环节中,如何准确把握分析判断当代大学生择业动机是否正确并及时给予正确的引导教育等问题的思考。     

时尚文化对大学校园文化的影响

随着社会的发展,人类生活环境的改变,人们对于时尚的定义也越来越不同。在这样的变化环境中,大学生的校园文化也深受影响。这些时尚包含形形色色的内容,对大学生的影响也有正有负。正面的影响表现在互联网的时尚发展开阔了学生们的视野,为学生了解世界提供了一种新的渠道。使得大学生产生了新的观念,新思想;负面影响表现在：时尚的消费形式使得学生产生了盲目的攀比心理,使当代大学生缺乏应有的社会责任感。大学教育应当注重对社会时尚进行正确的认识并加以引导,创造有利于当代大学生成长的社会时尚氛围。     

高校思想政治教育可接受性的理论与实践

高校思想政治教育是按照社会的要求有着一定的计划性和目的性,对受教育着的思想政治品德有着一定的影响。高校思想政治教育是当代大学生成长教育中最重要的组成部分,随着社会信息的大量的摄入,在高校思想政治教育工作中有着一定的影响。因此,高校思想政治教育是以当代大学生为主体,通过运用情感陶冶来增强当代大学生对思想政治教育的可接受性。     

新媒体给高职院校大学生思想政治教育带来的机遇与挑战

随着新媒体时代的到来,传播主体、客体、技术、内容、形式及信息数量、速度、传播观念等都发生了革命性变化。新媒体对高职院校大学生思想政治教育提出新的要求。只有积极应对新媒体,建构适应学生全面发展的思想政治教育体系,才能真正实现让每个高职院校学生"过上有尊严的生活"的目标,最大程度地促进社会公平、实现社会和谐,完成党的十七大提出的"人力资源强国"的伟大战略。本文从高职院校大学生思想政治教育与新媒体的关系、影响及观念、通路和模式创新等角度,探讨新媒体环境下高职院校大学生思想政治教育的创新机制形成的必要条件与设想模式。     

时代的召唤——良好的心理素质是大学生成功择业的基石

随着我国综合国力的增强,教育事业的日新月异,大学生数量日益增加,但就业压力也与日俱增。在就业中,出现的利己主义、自卑心理、依赖父母关系等不良心理现象,成为推动就业的瓶颈。如何改善大学生不良心理状况,怎样完善教育体制,成为社会焦点。通过对现在大学生存在的就业和人际交往等心理问题及现状的分析,提出了自己的看法和意见,为我国教育和就业提供点智力支持。