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相似文献
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1.
张建光 《神州》2011,(12):116-117
通过分析当代大学生理想信念教育的历程,来建构大学生的理想信念导向,增强当代大学生的理想信念教育,提高大学生的思想道德素质。理想信念教育具有终极性,教育方针具有规范性,教育的目标具有阶段性。  相似文献   

2.
随着中国特色社会主义事业的不断推进,大学生思想政治教育面临着一系列的新形势、新情况和新问题。大学生思想政治教育的核心是理想信念。本文着重分析了加强当代大学生理想信念教育的重要性、紧迫性及重大意义,并从几方面提出了解决问题的对策。  相似文献   

3.
“中国梦”,是当代大学生的理想信念教育头等大事,是大学生理想信念教育的重要内容。高校思想政治理论课教师应充分认识工作的重要性,让“中国梦”成为当代大学生理想信念教育的头等大事作为思想政治教育的核心内容,采取多种途径和方法,引导大学生“个人梦想”、“中国梦”紧密联系起来,追求远大理想,坚定崇高信念。  相似文献   

4.
仵佩冉  杨闪闪 《神州》2014,(18):225-226
大学生理想信念教育实效性研究对于高校思想政治教育而言至关重要。笔者从分析当代大学生理想信念教育实效性不强的原因入手,探讨了增强当代大学生理想信念教育实效性的途径和意义,以期对此问题有所贡献。  相似文献   

5.
在当前经济全球化、国内急剧变革的新形势下,理想信念教育成为高校思想政治工作者普遍关注的话题。本文将介绍大学生理想信念现状,分析理想信念缺失的原因,提出加强理想信念教育的对策,揭示理想信念对高校思政工作开展的作用。  相似文献   

6.
7.
杜宁 《神州》2014,(15):128-128
目前,我国正处于社会转型的关键时期,在这一关键时期提出“中国梦”具有重要的时代意义,尤其对当代大学生的思想政治教育也具有重要影响。本文主要从中国梦的基本内涵入手,分析其对我国以及对当代大学生思想政治教育工作的影响。  相似文献   

8.
我们所说的理想信念,就是要坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,这是我们中国共产党的最高纲领和最低纲领.  相似文献   

9.
大学生党员是大学生中的佼佼者,是我国未来发展的核心力量。目前我国大学生党员基本以"90后"为主,他们的对于党的理想信念坚定与否、正确与否关系到我党未来的发展。市场经济的飞速发展、网络通信的急速膨胀、以及个人的目标缺失等都直接影响了大学生党员理想信念的形成与稳固。因此,对于"90后"大学生党员的理想信念教育是必须的,且具有重要的意义。  相似文献   

10.
如何做好当代大学生思想政治教育工作,特别是在大学生全面进入九零后的这个时代,许多的高校思政工作者进行了不同层次、不同维度的探讨和实践探索。新形势下,大学生的思想道德状况不断呈现出新的特征,使高校的思想政治教育工作面临着许多新的挑战。作为思想政治教育工作者,只有紧密结合时代特征和我国和谐社会的构建,坚持以人为本,不断探索思想教育的工作新方法,才能使思想政治教育工作取得成效。  相似文献   

11.
中国传统文化博大精深,蕴含着丰富的教育资源,在当代大学生思想政治教育中,应汲取传统文化的精华。既要注意继承传统文化之优秀精神内容,又要注重借鉴中国传统之有效教育原则和方法,从而真正实现中国传统文化对当代大学生思想政治教育的积极作用。  相似文献   

12.
青年人是我们国家的未来和希望 ,他们能否形成科学的理想信念 ,关系到中华民族素质的提高和凝聚力的加强 ,也关系到社会主义事业的成败 ,做好青年人的理想信念教育是我们每一个人的职责  相似文献   

13.
张晓玲 《丝绸之路》2014,(12):79-80
当下,在“中国梦”重要思想的引领和激励下,全国人民正在为全面建成小康社会以及中华民族的伟大复兴而努力奋斗。青年学生是社会中的重要群体,如何让他们树立并践行“中国梦”,学校教育是一个非常关键的环节。为此学校应该采取行之有效的措施,引导学生正确认识并深入学习“中国梦”的科学指引作用,树立坚定的理想信念,把握历史机遇,为实现“中国梦”与自己的人生理想而努力奋斗。  相似文献   

14.
大学生是中国特色社会主义建设的宝贵人才,他们的立场、观点和世界观影响和关乎着国家的命运和前途。社会主义核心价值体系在思想政治教育中内化大学生的灵魂、主题、精髓和基础四个方面有着重要意义。  相似文献   

15.
张漫 《黑龙江史志》2011,(13):61+64-61,64
新形势下,大学生的思想道德状况不断呈现出新的特征,使高校的思想政治教育工作面临着许多新的挑战.作为思想政治教育工作者,只有紧密结合时代特征和我国和谐社会的构建,坚持以人为本,不断探索思想教育的工作新方法,才能使思想政治教育工作取得成效.  相似文献   

16.
大学生是文化程度较高、思想较活跃的群体,是祖国未来建设的生力军,其需要既具有需要的一般性,同时又有自己的特殊性.在对大学生进行思想政治教育工作时,应该针对大学生需要的特点采取不同的措施.切实提高思想政治教育的实效性.  相似文献   

17.
郑银凤 《沧桑》2010,(3):181-182
建设社会主义核心价值体系,是建设社会主义和谐社会的必然要求,也是建设社会主义和谐文化的根本问题。从价值取向来看,建设社会主义核心价值体系的最终目的是促进人的全面发展,尤其是要提高人的思想道德素质。高校开设的思想政治理论课,承担着培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重要任务,在建设社会主义核心价值体系的过程中具有极为重要的作用。文章主要从教师角度出发,探讨增强思想政治理论课教学对当代大学生核心价值体系建立的途径和方法。  相似文献   

18.
李鹏 《神州》2011,(1):58-58
通过分析当代高职院校大学生的现状及特点和思想政治教育工作存在的一些问题, 提出了几点建议。  相似文献   

19.
王欣 《沧桑》2009,(6):171-172
大学生思想政治教育与心理健康教育虽然属于两门独立的学科,在理论基础、工作内容、工作原则等方面存在种种不同,但作为同属于精神领域的工作,却又有着诸多的契合点,与思想和心理之间的密切联系相关。因此,在思想政治教育过程中,我们应该注意借鉴心理健康教育的有效方法来拓展思想政治工作的思路和途径,使思想政治教育逐步从经验型走向科学型。  相似文献   

20.
大学生社会主义核心价值观教育的实效性可以延伸到大学生的学习、就业、工作等各个环节,这种教育具有现实意义。本文首先从社会主义核心价值观的内涵入手,阐述了核心价值观教育的重要性,教育存在的困境及解决策略等几个问题,希望对提升大学生社会主义和谐价值观教育的实效性带来有益的思索。  相似文献   

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