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<正>《口述常州》两辑相继面世。挖掘和介绍了常州地区经济、社会、文化等领域一些重大事件决策过程中不为人知的一些情况,以及普通生活缺少文字记录的方面,为地方志编修记述内容的创新奠定了基础,可以使志书更加接近历史事实,更具有科学性;而且由历史亲历者讲出来的故事,温暖、明净、动人,不动声色即予人启迪。重视和做好口述史征编工作,对地方志编纂工作具有较大的作用。 相似文献
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何谓口述历史,其发展轨迹与现状如何,其存在的作用与局限有哪些?如何看待口述历史学科存在的诸多分歧与争议?口述历史与二轮修志如何做到良好结合?本文以方志编纂为旨归,对口述历史进行基础性、学理性梳理,希望有助于增进广大修志同仁对口述历史的了解与应用。 相似文献
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这张照片是一位名叫cecilBeaton的英国人在抗日战争期间拍摄的。摄影师选取了老成都市内的一家普通茶馆作为摄制背景,把茶馆内的民生世相巧妙地浓缩在方寸之间,仿佛昨日。 相似文献
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口述史二题:记忆与诠释 总被引:7,自引:0,他引:7
记忆问题主要是指记忆的可靠性问题,或者从另外一个角度说是口述史学的客观性问题。口述历史的诠释性是口述历史的哲学理论基础,它为其作为历史研究方法的价值性存在提供哲学层面的论述。记忆问题和诠释性是口述史学研究中的两个核心要点,对它们的研究直接关系到口述史学研究范式的形态和深度。 相似文献
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刘文彩(1887—1949),四川成都大邑人。曾几何时,在中国,不论是通都大邑还是穷乡僻壤,都流传着刘文彩这个名字;在语文课本、小人书、忆苦思甜图片展及电影电视中,刘文彩小斗放贷、大斗收租,私设地牢、草菅人命,喝人血、吃人奶以强筋壮骨的种种暴行让人领略了旧社会的暗无天日。 相似文献
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<正>近年来,口述历史作为一种研究方法在社会学、历史学等学科领域引起广泛探讨,同时作为一种重要的史料收集途径也在档案馆、图书馆和地方志等部门得到实践推广。口述历史打破了过去以文献、档案为来源开展志书编纂的路径依赖,所具有的独特价值已在方志界成为共识[1]。本文以苏州工业园区开展的“记忆与荣耀”口述历史项目为案例,从项目定位、方案设计、组织领导、工作流程、质量控制等多个方面剖析项目的具体做法,在总结相关经验的基础上,对地方志部门如何开展口述历史采集和研究、服务三轮修志进行了深入思考,以资共同探讨。 相似文献
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正雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。保和平,卫祖国,就是保家乡。70年前,年轻的中国人民志愿军唱着军歌入朝参战。而今,这些当年的小伙子都已步入耄耋之年。在战争年代,他们为国抛洒热血。在和平年代里,我们更加不能忘却他们。近日,本刊作者走访了几位参加过抗美援朝的老兵,倾听他们的故事, 相似文献
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一、城乡统筹,新农村建设与抢救村庄历史文化并举
村庄,泛指农村人口聚居的地方。我们常说的村,包含着两个概念,一为行政村.一为自然村,行政村即群众自治组织村民委员会,自然村即村落、村子、村庄。行政村是人为所设,属动态性,下辖自然村少则1个,多则二三十个。自然村是客观存在的实体,历吏上如没有天灾人祸,或人为迁徙、拆搬,一般不存在消亡和灭迹。但在特定的历史条件下,由于人口的增加,或流动人口的集聚而会自然产生新的自然村。 相似文献
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作为美国口述历史的重要参与者和引领者,唐纳德·里奇的口述历史研究和实践与美国口述历史的发展同步同频,推动美国口述历史研究和实践的不断发展,并在各个阶段都做出了影响深远的贡献。在口述历史研究方面,里奇更多地倡导“自下而上”的研究路径和方法,也比较重视口述历史理论的研究;但是,就其本人的口述历史实践来看,里奇自始至终都聚焦于美国的精英和领袖人物,是典型的“自上而下”的“精英口述历史”。 相似文献
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十余年前,读到《纵横》2002年第7期刘志军先生的《影片(故宫)引出的跨同情缘》一文,眼光为之一亮。文章虽短,却颇有意义。因为,要让芸芸众生的日常生活进入“历史”的确不易。在某种程度上说,没有进入“文献”就没有进入“历史”,或者说,“历史”是曰“文献”形成的,因为无征不立是历史学最基本的学术规范和起码要求。然而,某种“历史的局限”却也因此而生。 相似文献