陆费逵创设中华书局

一 陆费逵,字伯鸿,１８８６年生于陕西汉中一个官宦家庭。从小就由其母教授经书,因此旧学功底较为深厚。 戊戌变法后,陆费逵受到维新思想的影响,积极参加新学传播活动。１９０６年春,日知会正式成立,陆费逵任评议员。同年秋,他辞去书店职务,与张人杰（张静江）、冯特民共同接办汉口《楚报》,并担任主笔。不久因作文反对粤汉铁路借款密约,忤逆湖广总督张之洞,又论五大臣出洋被炸事,揭示伪立宪无济于事,受到查封。１９０７年１月,湖北军警封闭日知会,逮捕刘静庵等人,陆费逵逃过搜捕,只身逃往上海,在昌明书店上海支店任经理…     

陆费逵与民初的中学教育

陆费逵,中国近代著名教育家和出版家。他坚信教育救国论,从出版的角度审视教育。在中学教育领域,为适应时代的需要,提倡教科书,中学学制及教学的改革。陆费逵关于中学教育改革的意见和建议,在中国教育史上产生了深远、广泛的影响,值得我们进一步总结和继承。     

鲜于枢生于汴梁说

鲜于枢生于汴梁说戴立强元代著名书法家鲜于枢（字伯几）生于何地，文献中不见明确记载。后人因其作品常落款“渔阳鲜于枢”，而称其为“渔阳人”。近年有关论著更多沿此说。这种观点大可商榷。笔者认为，鲜于枢出生于汴梁（今开封）。首先，据周砥撰文、赵孟书写的《鲜...     

新发现的萧友梅合唱曲——《湖南大学校歌》研究

萧友梅是我国近现代著名的音乐教育家和作曲家,他毕生致力于“五四”以来我国现代专业音乐教育事业的建立和发展,为我国培养了大批专业音乐人才,留下了大量的音乐论著和创作作品。全面深入地研究萧友梅的教育实践、学术论著和创作作品,对于正确评价其历史地位及启迪现...     

走近陆费逵

对今天的读书人来说,提到已近百年的中华书局,总会在心中留下美好的形象。至于它的创办人陆费逵,离开我们也有半个多世纪了。斯人已去,风物犹存。目睹一幅又一幅见证历史的老照片,透过影响一代又一代学人的读物,我似乎穿越了时间的隧道,去领略书局的百年沧桑,去触摸陆费逵的内心世界。     

黄爵滋著述叙略

黄爵滋(1793——1853),字德成,号一峰,又号树斋,江西宜黄人,乡试后在黎川县任训导。道光三年,(1823)与其伯史黄迪策同时中进士,授翰林院编修,历任御史、兵科、工科给事中,鸿胪寺卿,少理寺少卿,通政使,’礼部右侍郎、刑部右侍郎。在鸦片为害中国最烈时,他是     

麦卡拉对安克斯密特叙事实体理论的质疑

1983年,安克斯密特出版《叙事的逻辑》①,提出了叙事实体理论。以此为起点,他加入到当代西方叙事主义历史哲学的讨论,并逐渐成长为这一阵营的领军人物。他在论著中提出的诸多观点新颖而激进,学界对此褒贬不一。澳大利亚筹伯大学的麦卡拉     

雷沛鸿教育开拓中的世界性眼光

雷沛鸿是一个学贯中西的教育家。就国学而言,14岁获府试第一;就西学而言,获哈佛大学科硕士。在他几十年的教育开拓中,始终立足中国,放眼世界,不仅显示了博大精深的民族眼光,而且显示了兼容开放的世界眼光。雷沛鸿的世界性教育眼光,具体表现在以下方面。     

松竹皆是寒之友——读经亨颐致方介堪的两通信札

<正>上虞经亨颐先生是民国时期著名的教育家。他担任过好几所名校的校长，其中以浙江一师和春晖中学的影响最大，皆是因他而成名。春晖中学是经先生离开浙江一师后，回老家上虞所创办，在他的个人魅力感召下，该中学云集了众多学者名师，成为享有“北南开，南春晖”之称的全国名校。而浙江省立第一师范学校，虽然历任校长十多位，在经亨颐之前有沈钧儒，之后有姜伯韩，     

翁同和、李鸿章关系探源

翁同和、李鸿章关系探源翁飞一、关于翁、李之隙的缘起讲到甲午战争,讲到帝后党争,翁（同和）李（鸿章）间之仇隙,似乎已是昭然若揭,为史学界所公认的了。这方面最典型的论著要数台湾的在练先生,他在《中国近代史上的关键人物》“李鸿章传”中,首先引述了近人徐一土...     

海天盛筵重启

3月27日，在海南三亚的鸿州游艇酒店的大堂里，演员张嘉译穿着合体的西服套装，叼着雪茄，与鸿州集团的创始人王大富共进晚餐。     

德艺双辉的一代大师——纪念刘熙载逝世130周年

刘熙载（1813-1881）,字伯简,号融斋,晚年自号寤崖子,江苏兴化人。他是晚清著名学者,杰出的文艺理论家、教育家、文学家、语言学家。生于清寒之家,身逢封建末世,10岁即丧父,不久母亲又去世,但孤贫中,仍艰苦力学。     

洒落于学问事功之间——明代姚江王氏世家（王阳明）

王阳明,名守仁,字伯安,生于明宪宗成化八年(1472),死于明世宗嘉靖七年(1529),谥成。祖籍余姚．青年时随父迁家至山阴(今绍兴),后在离越城10公里的宛委山阳明洞天结庐,自号阳明山人,学称其为阳明先生,系明代最有影响的哲学家、政治家和教育家。     

程颢与大程书院

程颢 (10 32— 10 85年 ) ,字伯淳 ,世称明道先生 ,河南洛阳人 ,北宋著名的思想家、教育家 ,我国理学的奠基人。程自幼生长在世代为官的家庭 ,有着良好的教育 ,加之天资聪慧 ,10岁便会作诗 ,15岁时拜道学先祖周敦颐为师 ,从周受业。他 2 5岁时幽居开封 ,宋神宗嘉二年 (10 5 7     

近现代中国学人书法手迹选萃

正程千帆(1913年—2000年),原名逢会,改名会昌,字伯昊,四十以后,别号闲堂。祖籍湖南宁乡,后迁居长沙。中国著名古代文史学家、教育家,南京大学教授。曾任第五、六届江苏省政协委员,九三学社江苏省委员会委员,国家古籍整理出版规划小组顾问,江苏省文史馆馆长,南京市文联主席,中国唐代文学学会会长,中国旅游文学研究会会长,中华大典编纂委员会副主任委员等职。     

农史物产史料来源探微——以各类史志书籍相关记载为例

本文阐述了农书、方志、专门异物志、博物志及物产志、笔记、正史、本草和小学类典籍中的农史物产史料,并重点介绍了陆费执先生和万国鼎先生集辑的物产史料。     

从渐变到质变──略论容闳思想的两次飞跃

翻开中国近代史,可以看到一个闪光耀眼的名字——容闳。他是中国近代向西方学习的先驱,是著名的爱国教育家和外交家。有关他的留学活动、教育思想,已有论著介绍,本文只阐述容闳一生思想和实践的两次飞跃。一、从洋务派向维新派的转变容闳出身于中国封建社会末期的一个...     

论孔子的史学思想

论孔子的史学思想李颖科长期以来,中外学界同仁总是把孔子作为伟大的思想家和教育家对其伦理思想和教育思想进行广泛而深入的研究,并已出版和发表了诸多论著,而很少有人把孔子作为伟大的历史学家对其史学思想进行全面而深刻的论述,致使孔子在史学思想上的成就迄今鲜为...     

蜚声两浙李鸿梁

李鸿梁先生（1894-1971）,字孝友,别号老鸿,绍兴人,祖籍湖南。家贫,父早卒,赖慈母茹苦哺养长大,15岁进绍兴府中学堂求读,时鲁迅先生曾任该校学监。后又到杭州浙江两级师范深造,有幸得到李叔同先生（即出家前的弘一大师）的谆谆教导,为先生一生的德艺奠定了不可磨灭的基础。先生不负师教,终于成为一位著名的艺术教育家和卓越的书画篆刻家。     

“师·道”呈现的徐悲鸿师生那些往事

<正>今年是新悲鸿先生诞辰120周年,为向这位20世纪里杰出的艺术家、教育家致敬和纪念,翰海当代艺术中心联合徐悲鸿先生11位弟子的家属,以52件作品组成"师·道——徐悲鸿及其学生作品展"作为开年大展。1月17日至31日,展览在该中心公开展出,52件作品出自徐悲鸿及其弟子吴作人、萧淑芳、张安治、孙宗慰、冯法祀、文金扬、艾中信、宗其香、李斛、戴泽、韦启美之手。