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由天津《历史教学》社和全国十四所重点中学共同主办的《历史学习》已经出版。该刊是为全国中学学生及城乡青少年服务的普及性,知识性读物。设有中学生历史学习辅导、爱我中华、历史故事、历史人物、名城古迹、历史辞典、问题解答、科技文化、认识世界等栏目并开辟史学新苗专栏,选登青少年学习历史心得体会的文章。《历史学习》每期都刊登一定篇幅的综合练习题和指导复习的文章,帮助青少年掌握学习要点、巩固学习成绩。 相似文献
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《英国历史评论》（The English Historical Review）是英语国家中历史最为悠久的史学专业刊物,创刊于1886年,由牛津大学出版社出版。每年发行5期,逢2月、4月、6月、9月和11月发行,每期共288页。该杂志主要刊载英国史、美国史、古典时代以来的欧洲史和世界史等方面的文章。 相似文献
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1986年8月1日至6日,在郑州召开了历史教学报刊编辑工作第三届年会。出席会议的有《历史教学》、《中学历史》、《历史教学问题》、《历史知识》、《历史学习》、《中外历史》(原《中学历史教学参考》)、《北京师范学院学报》、《中学生学习报》、《史学月刊》等编辑部及北京人民 相似文献
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1985年12月25日至28日,在广州华南师范大学学术交流中心召开了全国历史教学杂志第二次座谈会。出席会议的编辑部有;《中学历史教学》、《中学历史》、《历史教学》、《史学月刊》、《中国史研究》、《文史知识》、《历史知识》、《中学历史教学参考》、《中学生学习报》、《中学文科教学》、广西人民出版社等。座谈会期间,广东省人民政府文教处、高教处、华南师大的领导向与 相似文献
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南开大学承担的国家“211工程”建设项目隆重推出《中国社会历史评论》第一卷(张国刚主编,天津古籍出版社,1999年),以每期70万字,近500页的巨大篇幅,展现在史学研究的园林之中。她一面世,立即引起了学界的关注。在“明清以来中国社会国际学术讨论会”上,与会学者纷纷赞誉,称《中国社会历史评论》是中国社会历史研究的新家园,是高境界、高水平的学术刊物,给历史学研究吹进了一股清新之风。在中国,现代意义的社会史研究大致经历了三个发展阶段。第一阶段是五四新文化运动引发的中国社会性质问题的论战,随之出版了一系列有关中国社会经济历史等… 相似文献
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1987年5月10至15日,在古都西安召开历史报刊第四届编辑年会,出席会议的代表有:《中外历史》、《历史教学》、《史学月刊》、《中学历史教学》、《中学历史》、《中学生学习报》、《课程·教材·教法》(人民教育出版社)、《人文杂志》、《考古与文物》、《史前研究》、《西安今古》、《河南大学学报》、《北京师范学院学报》等28家历史报刊编辑部。本届年会的主要议题是:历史报刊如何在新的形势下为社会主义精神文明建设服务,反对资产阶自由 相似文献
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《山西省历史地图集》（以下简称《图集》）是一部省区综合性历史地图集。《图集》广泛吸取《中国历史地图集》、《北京历史地图集》、《西安市历史地图集》等一流成果的经验,结合本省特点而有所创新,全面系统和形象直观地反映了山西省的自然、历史、经济、文化的全貌,不仅为山西省经济和社会发展的统筹规划与宏观决策提供了各种科学依据,同时也成为人们快捷、有效地认识和了解山西的一个重要途径。 相似文献
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《中学生学习报》、《历史教学》等十家编辑部将于1986年8月1日至6日在郑州举办历史教学报告会。会议将邀请专家作学术报告,优秀教师介绍历史课的改革经验,有关同志报告高考历史试卷分析等等,以促进教学和教师知识水平的提高,活跃教学研究气氛,欢迎各地教师参加会议。具体事 相似文献
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李则纲先生,安徽枞阳县人。生于1892年,逝世于1977年,是我省当代著名的历史学家之一。他毕生从事文化教育工作和历史的教学、研究工作,著有《史学通论》、《史学论丛》、《始祖的诞生与图腾》,《革命大事年表》和《安徽历史述要》等书,不论在历史科学理论和安徽地方历史的研究方面,都取得了卓著的成就,作出了自己的贡献。 相似文献
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史苏苑教授的《历史人物评价论稿》一书,已由河南人民出版社出版。史先生对历史人物评价问题研究有素,造诣颇深。早在1957和1963年,他就先后出版过《中国历史人物简论》及其续集,评价过一批历史人物。他在自己评价历史人物的实践基础上,进一步深入学习马克思主义关于历史人物评价的理论,对如何评价历史人物进行了新的探索。这本书就是他在历史人物评价方面数十年研究成果的结晶。 相似文献
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笔者从事中学历史教学多年,发现高中《世界历史》教材的编写有一些失于疏忽和错误之处。有的直至1987年出版的最新课本仍未予以修正。鉴于中学教学的局限性及中学生视课本为“圣经”,如不加修改与订正,必将继续贻误学生。故拣三个问题在此提出,以引起注意。(一) 关于二次大战中德军发动西线进攻主力的进攻方向问题《世界历史》下册第253页写道:“在攻打比利时的同时,德军主力已经从比利时突入马其诺防线背 相似文献
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“这是《历史研究》对年轻作者的态度”
《历史研究》与新中国历史学及新中国的历史学者一起走过了半个世纪的风雨历程。原中国史学会会长金冲及先生的第一篇史学论文《对于中国近代历史分期问题的意见》就发表在1955年第2期《历史研究》上,那时刊物刚满一周岁,最近的文章是2005年第4期发表的《抗战前夜中共中央战略决策的形成》,前后整整50年。这在刊物作者队伍中是不多见的。 相似文献
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正1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》(以下简称《历史决议》),全面科学地评价了毛泽东和毛泽东思想,维护了毛泽东的历史地位和毛泽东思想的指导作用,是党的历史上拨乱反正、继往开来的纲领性文献。然而30多年来,针对《历史决议》所作结论的质疑与歪曲却从未止息。在网 相似文献
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陈玉崑、韩忠厚合编的《中学历史复习大全》一书,即将由天津人民出版社出版。这是一本供中学生复习历史、教师参考用书,也可供电大、业大文史专业学员自学之用。该书通过填充、改错、填图、列举、选择、注年代、填大事、古今地名、历史人物、官制、名词解释、问题解答和各类综合表格等题型,对中学历克课进行全面系统的复习。编写形式有助于学生自学能力和自我教育能力的提高。书中根据现行教材内容,有问有答,既启发读者独立思考,又有可供参考的答案。全书共四十六万多字,一百多幅历史地理填图,以及几十幅供对比复习用的表格。 相似文献
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由靳文翰、郭圣铭、孙道天主编的《世界历史词典》(以下简称《词典》)是我国第一部世界史的专业性工具书,给全国广大读者学习和研究世界史提供了许多方便和益处。但是,我们也发现,这 相似文献
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<正>《论持久战》是抗日战争时期毛泽东最重要的军事著作,作为指导抗日战争战略与政略层面的纲领性文件,在我们党的理论学习教育中曾发挥举足轻重的历史作用。研究总结党内组织学习《论持久战》的历史经验,对新时代加强全党理论学习具有重要现实启示。 相似文献
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唐初史学家研究历史、评论史事和人物是很善于运用历史比较的方法的。《隋书》史论以秦、隋二代历史相比的论点,对当时和后世都产生了很大的影响。《梁书》、《陈书》、《北齐书》、《周书》的总论,是就一个皇朝内部的历史进行比较;《南史》、《北史》各朝本纪后论,一般也采用这种比较的方法。本文讨论的《帝王略论》的历史比较方法,虽然比上述各书都早,但就作者的运用来看,已显示出这方面的自觉意识;而在历史比较的形式上,也比上述各书来得丰富,因而可以视为这一时期历史比较方法之运用上的代表作品之一。 相似文献