民族地区博物馆青少年社会教育功能的开展与推介——以张家川回族自治县博物馆为例

博物馆是开展社会教育的主要阵地和宣传窗口,青少年是博物馆社会教育活动的主力军。如何利用馆藏文物资源,最大限度地优化博物馆社教功能,是当前博物馆工作的一个重点和难点,也是文博工作者需要认真思考的一个重要命题。文章主要以张家川回族自治县博物馆为例,浅析民族地区博物馆利用馆藏资源开展青少年社会教育的有效举措及重要意义。     

对文物博物馆管理体制创新的思考

文物托管、博物馆托管触及博物馆行业的最敏感问题即文物资源匮乏、国家小型博物馆及民营博物馆如何很好地发挥作用。文物托管是对社会文物资源的整合,有利于文物的保护和管理。博物馆托管是有效的管理机制的推广,是行业内部对博物馆各种资源要素的优化。文物托管是社会流散文物登记的一种形式,为建立合理的社会流散文物保护管理体制而探索创新。     

馆藏书画文物的保护与修复

书画文物是博物馆重点保护对象,其价值极高,具有易损坏、收藏与保养难度大的特点.当前我国已经将文物资源的保护上升到重大战略地位,对书画文物的保护与修复在很大程度上决定了我国博物馆建设的质量.本文采用文献分析法将对馆藏书画文物的保护与修复进行探究,以便为馆藏书画文物的保护与修复做出指导.     

文物“活”起来的探索实践——以苏州碑刻博物馆为例

历史文化遗产不仅生动地述说着过去,也深刻地影响着当下和未来。当今社会,越来越多的人走进博物馆学习历史、探索世界,很多博物馆致力于研究如何让文物“活”起来。文章以苏州碑刻博物馆为例,介绍了馆方利用网络加大宣传力度,通过提供讲解服务以及多类型的体验式社教活动,充分利用馆藏资源,让参观者深入了解馆藏文物,让文物“活”起来。     

关于博物馆数字影像系统

文物影像是博物馆各项工作中不可缺少的重要资源.影像工作水平的高低,直接反映了博物馆业务工作的发展水平.以往博物馆的摄影主要在于满足博物馆陈列,用于辅助展示或为出版物配图,处于一种辅助、配合的地位.但是,随着信息网络的不断发展,博物馆人创建无疆界博物馆的愿望已能够实现.博物馆影像已经由从属地位成为数字博物馆建设最重要的资源.     

浅谈原创展览与文物资源的互动——以国师纪念馆《育才学府 革命摇篮》展陈为例

本文旨在以山西国民师范旧址革命活动纪念馆2017年新推出的《育才学府革命摇篮》展陈为例,谈谈原创展览与博物馆馆藏文物资源的有机互动。原创展览的开展,是对博物馆馆藏文物资源的综合利用和文化遗产的充分发挥,有利于推动学术研究,加强博物馆的业务建设,更好地发挥博物馆传播文化、传承文明的作用,从而实现博物馆宣传教育的公共文化服务职能,推动社会文化、民族精神的发展和进步。     

人工智能在博物馆文物资源管理方面的应用趋势探讨

文物资源管理对于博物馆建设具有举足轻重的作用,在互联网时代博物馆文物资源的管理呈现新方式,人工智能技术的引入促使其转入新的发展方向,更加智慧化、智能化。国内外博物馆已开始探索人工智能技术在藏品管理、文物展示、保护修复、鉴定、咨询方面的实际应用,用于提高博物馆文物资源利用率,提升"人——文物——数据——机"互动性,改变管理方式、提高管理效率,深化文物管理领域。在当今人工智能的发展热潮中,博物馆应加强与AI的深度融合。     

博物馆使命与文化交流合作创新

通过博物馆间的文物展览、文物交流、文物合作,可以实现博物馆文物资源共享和综合效益增加,可以使更多的社会民众享受到各地丰富多彩的文化资源。博物馆之间开展文物交流与合作,已成为国际博物馆界普遍认同的发展方向。加强博物馆之间的资源共享,加强博物馆与社会各界的互动合作,加强与国际博物馆领域的文化交流,既是博物馆事业发展的需要,也是我国国际化进程的必然选择。     

如何让馆藏文物“活”起来——以平凉市博物馆为例

文物是人类的宝贵财富,是博物馆开展业务工作的基础。本文以平凉市博物馆为例,分析地方博物馆如何盘活馆藏文物资源,拓展公共服务、社会教育及文化宣传功能,从而让馆藏文物"活"起来,使博物馆从"馆舍天地"走向"大千世界"。     

浅谈博物馆文物管理及保护工作

文物是不可再生的宝贵资源,具有不可估量的艺术鉴赏价值、科研价值以及历史文化价值。而各类各级博物馆则以文物管理及保护工作为主要职责。鉴于此,本文着重分析博物馆文物管理及保护中存在的问题,探究博物馆文物管理及保护工作策略,以期为博物馆文物保护工作提供一定的理论支持。     

读嘉峪关长城博物馆 的文物陈列及资源利用

嘉峪关长城博物馆是一座以宣传长城文化、展示长城文物为主题的专题性博物馆。长城文物匮乏,陈列难度较大,博物馆充分利用古长城、古遗址等文物资源,采用现代技术和手段,使陈列达到了较高的水平,真正体现了博物馆的社会职能。     

文物借展在县级博物馆层面的实践

博物馆作为城市文化印记的重要载体,在文旅融合发展、文明交流互鉴中发挥着重要的作用。文章以聊城市东昌府区博物馆采用文物借展方式而成功举办的展览为例,从构建文物数字库平台、推动博物馆帮扶带机制等方面,探索打破区域、级别、属性限制,实现文物资源共享,带动、带活闲置文物资源,促进各级博物馆均衡发展,推动县级博物馆高质量发展的新路径。     

试探文物博物事业的改革

现如今我国的文物博物事业正处于蓬勃发展的过程中,各类的博物馆构建了一个比较完整的博物馆体系,但是也有很多新的博物馆仍在诞生,随着博物馆的数量不断增加,我国的文物博物已经将发展重心从数量的扩展转化到质量的提升,所以,必须对文物博物事业进行改革,文章从四个角度进行论述,使得文物博物事业改革。     

论博物馆陈列技术的改革

论博物馆陈列技术的改革安廷山目前,我国的博物馆事业正在蓬勃地发展,客观上已经成为精神文明建设的主要内容和进行爱国主义教育的重要阵地。许多先进的博物馆,在保护文物的同时,集中专业人才着手抓了博物馆陈列技术的改革,使博物馆的面貌焕然一新。＂博物馆陈列,是...     

浅析博物馆对青少年教育作用之探

当前博物馆的影响愈发扩大,青少年已经成为博物馆参观的主要群体,青少年是国家发展与前进的重要动力,正是由于博物馆对于青少年具有重要的教育作用。优秀的博物馆教育影响着青少年。文章以博物馆与青少年为主要对象,探讨博物馆对青少年的教育作用,分析当前还需改进的地方,希望能给读者带来更多的思考。     

加强博物馆藏品保护的思考

文物藏品一般具有唯一性和不可再生性等特征,因此改善好社会公众委托管理的文物藏品的保护环境,提升文物藏品安全管理水平,是博物馆的首要任务。改善文物藏品保护环境历来是博物馆工作的重中之重,也是博物馆各项工作永恒的主题和根本。馆藏文物的保护和管理是一项系统工作,涉及不同职能和多种领域、学科的部门。现代博物馆的概念在不断地扩大,各种类型博物馆的文物藏品包罗万象,准确理解和处理好博物馆藏品与博物馆功能的关系,有助于完善博物馆藏品保护、管理和利用,扩大博物馆的社会效应。     

论文物永续保护与永续利用的辩证统一

我国的文物遗存是十分丰富的,堪称“文物大国”。文物在两个文明建设中,如在爱国主义教育、革命传统教育,科学研究、发展博物馆事业和旅游事业中,正在发挥着越来越大的作用。因而,文物资源的保护与利用越来越受到党和国家的重视和国内外人士的关注。最近,在全国文物博物馆系统先进集体,先进工作者表彰大会上,沈竹同志的总结报告中说:“我们的改革、创新还包括运用马克思主义认识论来探索文物保护管理和博物馆的建设发展的规律,同时也不断借鉴国外的有益经验,以求逐步地形成具有中国特色的社会主义文物博物馆事业体系.”并进而指出:“我们要在总结丰富实践经验的基础上,建立中国的文物管理学、中国的博物馆学,使之成为更加完整的科学体系。”这标志着中国文物管理学的     

红色乡土教育课程与中小学核心素养的培养——以江西省内博物馆红色乡土课程为例

红色资源记载并反映了重要革命历史事件,深入挖掘、利用红色乡土资源,对于青少年爱国主义教育、核心素养培养具有重要意义。博物馆是开展革命传统教育和红色文化宣传的重要阵地,深入挖掘红色革命资源能够帮助青少年更好地了解和认识中国共产党的历史和精神内涵。文章以江西省内博物馆红色乡土精品课程为例,对博物馆教育与核心素养的关系以及红色乡土课程开发利用做出思考。     

博物馆数字化建设理念与实践综述——以数字故宫社区为例

博物馆信息化已经走过了十余年的历程,从基础文物数据系统到文物的动态管理,从单一的文物管理系统到综合的博物馆管理系统,从展厅多媒体辅助展示到综合网站建设,直到互联网上多种展示手段的采用,博物馆信息化建设经历了由简到繁、由静态到动态、由内到外、由管理到展示的诸多演变。在博物馆由收藏型向参与型转变的当下,信息化技术应如何更好地为博物馆建设服务,使博物馆成为公众生活不可缺少的文化需要,实现"和谐互动,共享文化"的博物馆使命,成为各个博物馆探讨和实践的焦点问题。本文试图以故宫博物院为例,探索全新的博物馆信息化理念和实现路径,使博物馆走下神坛,融入公众生活,成为发展文化的动力源。     

互动教育与文化载体——关于陕西省博物馆青少年教育活动策划的思考

博物馆近年来针对青少年举办的各类主题教育活动,不仅成功地体现了博物馆的教育功能,并已成为博物馆与公众之间互动沟通的最佳方式。本文通过对汉阳陵博物馆及陕西省其他博物馆举办过的教育活动进行回望和反思,总结出一些博物馆教育活动的策划经验。通过分析现有教育活动实践中的问题和不足,以期让博物馆在青少年教育方面真正展现出社会关爱以及文化资源的优势力量。