试论冯友兰的人生境界说

人生境界说是思辨的学说,“觉解”和“意义”理论是其基本的出发点。人生境界说克服了传统儒家轻视和卑视物质利益的严重弱点,明确指出功利境界有其存在的理由和价值,但同时指出功利境界中的人毕竟都是自觉为私的,而人生境界说的重心在于引导人们追求更高的精神境界,关心社会利益和民族利益,倡导“行义”,强调义利统一。境界说的最后完成是天地境界,即达到“极高明而道中庸”,天人合一,追求并实现无限和永恒。     

出门旅游四必备

必备行李 要做到旅途愉快,体会旅游的乐趣,旅游前的任务就显得非常重要。特别是旅游前的装备,多带了是累赘,少带了又不方便,建议带上“旅游四宝”：扇子,雨伞,墨镜,太阳帽,外出旅游,跋山涉水,穿林越岭,     

人生的境界

早年曾读过一文．文中将孔夫子的“三十而立,四十不惑,五十而知天命。”（《论语&;#183;为政篇》）概括为人生最重要的三个境界。言若能循序实现这三个境界．也就不枉此生了。     

竞技体育运动境界及其欣赏浅析

社会文明程度的提高使体育日益受到人们的广泛关注。竞技体育展示的思想高度与精神追求,体现了体育文化所蕴含的别样魅力与独特境界。探讨竞技体育运动的特点,对于我们提升体育文化修养和把握体育文化的价值具有重要的意义。     

意象·意境·境界

意象、意境、境界是中国传统美学的三个范畴。三者之间有着深刻的联系,但也有自己独特的内涵。意象是一个趋向于明确而具体的规定性存在,意境更侧重于境外的虚空,境界超越了审美的范畴走向了人生、宇宙。三者又在道和气这一层次上达到了统一。     

美丽境界——齐秦

已经近10年没有推出新专辑的齐秦,终于出了这张全新专辑。 这张翻唱专辑比起他11年前的那张《齐秦的世纪情歌之迷》,情绪上显得要柔和多了。《齐秦的世纪情歌之谜》选歌的时间跨度之大甚至到了白光那个年代．而那张专辑中的齐秦也是各种演唱情绪交错在一起的,其中最受欢迎的无疑要数《月亮代表我的心》,这甚至都成了齐秦后期的一首代表作了。     

美丽境界——齐秦

已经近10年没有推出新专辑的齐秦,终于出了这张全新专辑。 这张翻唱专辑比起他11年前的那张《齐秦的世纪情歌之迷》,情绪上显得要柔和多了。《齐秦的世纪情歌之谜》选歌的时间跨度之大甚至到了白光那个年代．而那张专辑中的齐秦也是各种演唱情绪交错在一起的,其中最受欢迎的无疑要数《月亮代表我的心》,这甚至都成了齐秦后期的一首代表作了。     

旅游的境界

我游历过一些地方,其中有古城,也有名山,有秀岭,也有大川。但我很少写游记一类的文字。至多也只是在日记中留下一笔,以作记号,以便若干年后,回忆起当时游某地的情景,能在时光的碎影中寻找到早已淡漠的那种感觉。 我不写游记的原因,出于对自身文气不足的疑惑。在我看来,不论是已经名声在外的山林江河,或是尚未被人们所     

旅游的境界

<正> 五一黄金周,又有不知疲倦地,做计划,定目标,想征服某个山头或水域的人们要出发,还恋在某个别人监督不到的地方把名字刻在上面,妄想着万古流芳。可是看了再美的山水,征服了再多的山头,他还是不满足,满怀希望出发,满腹牢骚回家。我想,旅游应是心灵的自由与放松,是放下头脑中的一切妄念与执着,是佛语所提到的"当下觉悟",这该是"自在"的境界。像     

浅析班主任管理的境界与原则

班主任作为班级的管理者和组织者,在教学过程和学生学习中起着重要的作用,班主任要不断的更新自己的班级管理理念,结合自己多年的班级管理经验,对班主任的班级管理境界和原则作一阐述。     

《逍遥游》的“逍遥”境界解读

《庄子·逍遥游》中“逍遥”的确切含义,在学术界一直处于分歧和争议状态,探讨“逍遥”的本意,也就成了研究《庄子》哲学思想必须逾越的一道门槛.而要理解“逍遥”的本意,我们必须要在《庄子·逍遥游》的“小语境”下去考察,同时也要把“逍遥”放在《庄子》三十三篇的“大语境”下去考证,在具体和全面的语境下进一步了解庄子哲学的价值取向,方可知晓庄子使用“逍遥”的真实意图,明确“逍遥”的境界.笔者认为,庄子的《逍遥游》主旨意在阐释:安于“此在”是“自由”,超越“此在”是“逍遥”.“逍遥”是“自由”的最高境界.真正的“自由”在于任其自然.真正的“逍遥”是超越“此在”的自由.     

苦心坚守的境界

生来就有一种嗜好：对古典诗词的如痴如迷。无论走南闯北,办事有多忙,总要抽暇一头钻进书店、书城或书厦,径直走向摆有古典文学的书架下浏览。     

试析学校党建工作提升的境界

党和国家各项事业的发展都离不开教育的支持,而党建工作在教育中非常重要。教育改革的深入和社会文化水平的提高给基层党组织带来了新的挑战,怎样认识教育改革推进的意义,发挥党组织的作用,让更多的党员干部群众把精力放到实现教育的持续发展的目标上,是当前学校党组织迫切需要解决的问题。新时期,学校应当认真分析当前面临的形势,树立创新意识,不断改进党建工作。     

论志愿者的三重境界

人生的三重境界在某种程度上阐释了成功之道的普遍规律,以人生的三重境界为基础,衍生于志愿者的三重境界:出于本能的志愿、寻找平衡的过程和迷失后的返璞归真。     

跟团旅游要“四较真”

如果你打算跟团出游,在与旅行社签订合同时,请注意四个方面。     

第四届中国旅游论坛

第四届中国旅游论坛将于2007年12月15日-16日在中国昆明云南大学举办。 中国旅游论坛是世界旅游组织主导、以亚太旅游为背景的国际性学术论坛。首届论坛在香港理工大学举办,第二届论坛在中国广州由中山大学承办,第三届论坛由香港理工大学举办。第四届论坛将由世界旅游组织主办,香港理工大学旅游与酒店管理学院与云南大学工商管理与旅游管理学院共同承办。     

教育旅游、旅游教育与可持续旅游发展

本着重讨论教育旅游、旅游教育与可持续旅游发展的内在逻辑。     

在思想政治理论课教学中强化境界教育

教育的目的和功用在于提升人的境界。本文作者论述了对当代大学生进行境界教育的重要性,探讨了高校在思想政治理论课教学工作中如何紧扣课堂教学内容开展境界教育,如何利用文献资料开展境界教育以及如何利用丰富的网络资源开展境界教育的策略和措施。     

般若中道智慧与苏轼的人格境界

中道思想是大乘佛教般若学说体系中的重要内容,它以“缘起性空”为理论前提,以“无分别”为破除执的方法,以否定“边见”,“不落二边”为核心思想,是一种不执于矛盾任何一方,最终使人达到解脱的辩证思维方法和人生智慧。中道思想在苏轼诗中多有体现,对于苏轼儒、释、道三教圆融的人格建构具有重要的整合作用,并促成了苏轼超越有无之间、不即不离、无往而不乐的人生审美化境界。