强化转型跨越人才支撑力

山西的转型跨越核心在企业的转型跨越,企业的转型跨越核心在人才。人才是经济社会发展的重要支撑力量,只有加快人才的集聚,才能实现转型跨越的加快发展。当前山西在服务转型跨越中依然面临人才平台建设滞后、人才发展环境欠优、人才配套政策不全等突出问题,我们只有通过加大引智力度、加强人才培养、健全人才政策、强化人才领导等多途径加强人才建设,才能强化山西转型跨越人才支撑力。     

人才地理学研究

人才地理学是人文地理学的一门新兴学科,其产生是由社会实际问题,人才系统与地理环境关系和人才地理研究者的研究基础决定的。本文对人才系统与地理环境关系、人才地图、人才地域分布、人才地域结构、区域人才资源配置和开发战略、人才地理学体系等方面进行了研究总结,认为今后人才地理学要坚持调查研究、坚持理论与实际相结合进行专题研究,在此基础上综合创新、进行理论体系的建设。     

祖国大陆与台湾吸引海外华人人才措施之比较

在全球人才竞争的格局中,祖国大陆和台湾都遇到了人才从流失到回归的过程,台湾已经完成了这个循环,祖国大陆正值人才回归大幅增长时期。台湾为吸引海外华人人才采取的一系列法规、措施,在吸引海外人才参与岛内经济发展、加速产业结构升级等方面成果斐然。对比分析两岸吸引海外人才的政策,对吸取有益经验,创新人才战略理念具有重要意义     

坚持以事业成就人 建设高素质的人才队伍

做好新形势下的人才工作,应遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律,坚持科学发展观,牢固树立以事业成就人的理念;要搭建高起点的事业平台,以优秀的机制环境吸引和激励人才;构建高效、合理的人才功能结构,使其才尽其用、各得其所,推进事业的科学发展。同时,应注重发挥党组织在人才队伍建设中的作用,用科学理论指导人才工作、用科学制度保障人才工作、用科学方法推进人才工作,不断提高人才工作水平。     

高校引进海外归国人才的问题与对策研究

高层次人才对高校的发展至关重要,许多高校致力于引进海外高层次人才,所以海外人才引进后的管理就成了高校不得不考虑的问题。本文从海外高层次人才的特点出发,分析了这类人才回国后工作和生活中遇到的主要困难,从而提出了解决这些困难的具体对策,为高校提高海外人才的管理工作提供帮助。     

人尽其才是西部民族地区发展的必由之路

在促进西部民族地区发展的要素之中,充分培养、吸纳与合理利用人才,是使西部具有可持续发展能力的根本。本在对西部吸引人才情况和西部教育情况、人才使用情况做了分析之后,提出了从长远发展来看,西部民族地区所需要的各层次人才,主要还要靠对本地人才的培养与合理开发、配置及使用的观点。指出建立科学的人才管理机制,是解决人才浪费,进而实现人尽其才的重要途径。     

晋商成功之道（连载十一）

第七章人才战略晋商数百年不衰的根本原因就在于"江山代有人才出"。李宏龄说:"得人者昌,商界何独不然。"可谓一语中的。他们视人才使用为立基创业的根本,实施人才强号战略。李财东跪求雷履泰、八乘大轿争人才、不拘一格用人才,展示了晋商为了商号大计留住人才、     

“双向培养”模式助力医院复合型人才成长

前言在崇尚人才和自主创新的时代里,培养党建理论和业务技术复合型人才,对于培育现代化医院人才优势、创新优势和核心竞争力,具有重要的战略意义,尤其是煤炭企业医院,人才短缺,捉襟见肘的情况下,复合型人才短缺现象已成为制约医院党的建设与医院发展的瓶颈,更是打造新时代“过硬党支部”、“干事创业先锋党组织”的软肋。基于这种考虑,新矿集团莱芜中心医院结合实际,推行“党员人才培养成业务人才、业务人才培养成党员人才”管理模式(简称“双向培养”)突破医院临床党建复合型党员人才力量薄弱的瓶颈。     

人才交流服务中心档案社会化管理研究

人才服务交流中心服务的对象不仅仅是各个行业的人才,同时在企业对于人才的找寻方面也有很大的帮助。人才交流服务中心的管理方式一定要根据目前相关企业对于人才的实际需求,立足于根本,加强对于人才档案的社会化管理。以往人才交流中心更为注重管理,如今更需要人才交流中心的服务职能全面发挥,使企业能够通过档案对人才有所了解,保证企业人力资源需求的保障。     

关于青海专业技术人才队伍建设的思考

经济竞争最终归结为专业技术人才的竞争（以下简称人才）。因此,深入分析青海省人才流动规律,研究稳定青海省人才的政策,是全省社会经济发展中亟待解决的问题。一、青海省人才基本状况和问题改革开放以来,全省人才总量有所增长。1980～1991年,省属大中专院校毕业5．98万人     

中国开发区:打造人才高地

<正>要牢固确立人才引领发展的战略地位,全面聚集人才,着力夯实创新发展人才基础。要创新人才评价机制,建立健全以创新能力、质量、贡献为导向的科技人才评价体系,形成并实施有利于科技人才潜心研究和创新的评价制度。要完善科技奖励制度,让优秀科技创新人才得到合理回报,释放各类人才创新活力。——习近平在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会开幕会上的重要讲话     

黑龙江省乡村旅游业人才管理问题探析

人才不仅是旅游业可持续发展的必要条件,也是提高旅游业质量的决定性因素。乡村旅游业的发展不仅能让游客更好地了解当地特色文化,还可以助力乡村经济发展。本文基于乡村振兴战略背景下黑龙江省乡村旅游人才开发与管理的现状,针对人才培育效率低、缺乏本土化旅游人才、旅游人才培养供需不平衡、人才激励不完善等问题,总结黑龙江省乡村旅游业发展对人才开发与管理的新要求,深入剖析影响黑龙江省乡村旅游业发展的人才问题,从旅游业人才管理的角度提出有效落实乡村振兴战略、推进黑龙江乡村旅游业发展的一系列策略,以期提升黑龙江省乡村旅游的经济效益。     

中国人才问题上的六大误区

从潜力上看?每个人都是人才?所谓天生我才必有用,人是不应该分成人才与非人才的,但由于各种原因?导致人才资源错配．误用．使得人不能尽其才?使得社会上被认定为人才的始终是少数。而这一点在我国又表现得非常突出。因此?我们迫切需要研究为什么每一个人所拥有的人才潜力没有转化为人才现实。通过纵向分析与横向比较,笔者以为,最重要的原因是我们在人才问题上存在六大误区。     

海南医疗旅游技术人才发展现状及对策研究

随着人口老龄化加剧和生活水平提高,医疗旅游迎来了发展春天。医疗旅游技术人才在海南省医疗旅游产业发展中发挥着重要作用。而海南省拥有医疗旅游技术人才发展的多方面优势,但也存在经济、工业、科技等方面的劣势,本文通过分析海南医疗旅游技术人才发展的环境和现状,针对性提出海南医疗旅游技术人才发展的对策,即政府重视,优化海南医疗旅游技术人才引进理念;夯实经济,打造海南医疗旅游技术人才满意环境;协同育人,共促海南医疗旅游技术人才发展提升;创新发展,开放海南医疗旅游技术人才就业市场,以期促进海南医疗旅游技术人才全面发展,进而带动海南医疗旅游产业发展。     

新经济背景下酒店收益管理人才综合素质分析

新经济背景下,酒店行业竞争日趋激烈,酒店对酒店管理人才特别是收益管理人才的需求越来越大,同时对收益管理人才又提出了新的要求,人才短缺问题依然突出。为了培养符合当下需求的高素质酒店收益管理人才,解决酒店行业"人才少"的问题,本文着重分析了酒店收益管理人员的现状和应具备的综合素质,并提出了人才培养的途径和办法。     

浅谈和谐社会视野下的企业人才资源开发

构建和谐社会离不开人才强有力的支持,企业人力资源工作者要站在构建和谐企业的高度来重视人才资源开发工作,充分挖掘和发挥人才的潜能,调动人才的积极性、创造性,不断创新工作思路,发挥人才的基础性、决定性、战略性作用,并结合企业的特点及生产经营目标,制定人才开发战略,加大企业人才资源开发力度,为和谐企业的构建提供充分的人才保证。     

黑龙江省乡村旅游业人才管理问题探析

人才不仅是旅游业可持续发展的必要条件,也是提高旅游业质量的决定性因素。乡村旅游业的发展不仅能让游客更好地了解当地特色文化,还可以助力乡村经济发展。本文基于乡村振兴战略背景下黑龙江省乡村旅游人才开发与管理的现状,针对人才培育效率低、缺乏本土化旅游人才、旅游人才培养供需不平衡、人才激励不完善等问题,总结黑龙江省乡村旅游业发展对人才开发与管理的新要求,深入剖析影响黑龙江省乡村旅游业发展的人才问题,从旅游业人才管理的角度提出有效落实乡村振兴战略、推进黑龙江乡村旅游业发展的一系列策略,以期提升黑龙江省乡村旅游的经济效益。     

人才战略是治国兴邦之大计

人才作为当今世界经济和社会发展最宝贵的资源,是国家在激烈的国际竞争中立于不败之地的重要保障。当今世界,科学技术日新月异唱主角的是人才;知识经济方兴未艾,打头阵的也是人才;从某种意义上说,人才就是生产力,就是市场竞争力。人才是最宝贵的社会财富,且具有无限的创造能力和增值能力。     

我国旅游人才队伍建设的问题与对策思考

随着旅游业的快速发展,我国旅游人才队伍建设取得了可喜成就,但一些深层次的体制机制障碍阻碍了旅游人才队伍建设的深入开展,致使旅游教育“散小弱差”格局未根本改变,应用型人才培养体系及旅游人才职业通道尚不完善,旅游人才发展环境亟待改善等状况依旧存在。要破解旅游人才队伍建设中的瓶颈,需遵循旅游人才发展规律,充分发挥政府引导功能,推动旅游企业成为人才开发主体,完善市场化人才配置机制,不断优化旅游人才发展环境,持续提高旅游人才的使用效能。     

西部开发与多语人才的培养

西部地区经济的发展和社会的进步,急需各类人才,在这些人才中,除了高素质的干部队伍、科教人才以及各类专业技术人员外,多语人才是不可忽视的一部分。西部地区的民族状况、语言状况以及方言状况都从一个侧面告诉我们:在开发西部的今天,要重视并加大对多语人才的培养。