甘南藏族自治州考察游记

一方水土养一方人,在这高原之巅养育着一代代淳朴的藏民。在他们身上延续着怎样的故事?在他们身上抒写着怎样的文化脉络。所有的一切都将伴随着我的脚步展露在我游历的路途。     

甘南藏族自治州考察游记

一方水土养一方人,在这高原之巅养育着一代代淳朴的藏民。在他们身上延续着怎样的故事?在他们身上抒写着怎样的文化脉络。所有的一切都将伴随着我的脚步展露在我游历的路途。     

人似秋鸿来有信 事如春梦了无痕——访历史文化学院苑书义教授

问:今年是河北师范大学110周年校庆,作为学校的资深教授,今天我们对您进行一次专访。苑老师,您是什么时候来到河北师院的?当时河北师院的情况是怎样的?历史系的情况是怎样的?答:我是1954年8月来学校报到的,当时叫河北天津师范学院。我去的时候学校有12个系,规模很大,在当时的师范院校中,系科设置这么全,规模这么大的没有几个。除了北京师大、华     

把握人生——读《人生》有感

"人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。"——题记在这个世界上,我生活了十几年了,现在我常常思考,人生是什么呢?我们应当怎样度过自己的人生呢?或许,读《人生》可以找到我想要的答案——     

怎样做个称职的父母?

上海胡先生问: 我和我太太都在外企工作,平时工作很忙。在教育儿子时,儿子常常不听我们的,还回嘴说我们不配做父母,不称职。请问怎样才算是一个称职的父母? 胡先生: 父母在家庭教育中的作用是其他人不可替代的。那么怎样做才是一个称职的父母呢? 首先,除努力提高自身的文化素质、心理素质和道德品质外,还要学习和掌握正确的教育方法。其次,夫妻和睦,创造一个温馨的家庭环境。第三,尊     

访胡耀邦夫人——李昭

几年前,为写《胡耀邦传》,我专程赴京拜访了耀邦夫人李昭。岁月如流,斗转星移,年近8旬的李昭,经历人事沧桑、世态炎凉的长期磨砺之后,她的近况如何?心态怎样?耀邦为何安葬在共青城?他的子女今安在?诸如此类,为世人所热切关注……     

信息技术在2010年的餐旅专业课堂

世纪交替之际,上海将普及家用电脑。再过十年,信息技术必将影响教育,我们必须设想2010年之后的餐旅课堂教育:教师将怎样进行教学?学生将怎样学习?课本将会怎样?还用不用课本?教室将怎样设计建造?实验室、课桌将会怎样?计算机在教学中将发挥怎样的作用?要回答这些问题,而且不保守,又有时代紧迫感,一定要回顾信息技术的过去,看看现在,展望将来的信息技术。通过回忆信息技术的历史并面对目前实际运用的状况,预测我们的餐旅教育在下一世纪将走向何方!     

促使我参加革命的摇篮——大同和晋西北

有些老前辈曾这样对我说;“我们都老了!我们应该给后代留下些什么?金钱、财产?不是;名誉、地位?也不是.那么究竟留下些什么呢?要留给他们向往共产主义社会的革命的火炬和革命的传统.”我这个外国人,一个知识分子,加入中国工农革命队伍后,生活在点油灯,吃山药蛋、小米饭的山沟里的革命根据地,在那环境艰苦、物资器材奇缺的环境中,我是怎样才经受住了考验而对中国革命始终如     

他曾借给毛泽东200大洋

正"我和毛主席曾在湖南省立第一师范学校同窗共读5年半,后来亦曾见过面、通过信。毛主席的伟大革命实践,特别是他早期的革命活动,对我影响很大,教育很深。"这是1987年田仁尊撰写的《怀念毛主席》一文中的一段话。田仁尊,何许人也?他与毛主席是什么关系?有着怎样的过往?带着这些疑问,笔者来到湖南郴州石盖塘镇小溪     

京城往事(三)

我该用怎样尊敬的笔墨,记述这位大智大勇、铮铮铁骨的世纪老人;我该用如何敬佩的目光打量这位气宇轩昂、治校有方的新校长?我指的是1951年6月1日,在和煦的阳光下,在充满生气的北大民主广场,正式接任北大校长的马寅初先生。     

泥土的SOS

大家好!我的名字叫泥土,想必你们对我是再也熟悉不过了吧。你们吃的米、蔬菜、瓜果,哪些不都是从我身上长出来的?你们住的房子、工作的房子,哪座不都是建在我身上的?但是你们有没有想过,我对你们这么慷慨大方,你们却是怎样对待我的? 我们泥土可是一个大家族,光颜色就有好几种:有黑的、黄的、红的……在有些泥土里面,还富有大量的金属矿石:金、银、铜、铁、铝、锰……大量的稀有金属元素:锶、钛、钴……这些可都是地球妈妈送给我的礼物,我平时自己都     

卡斯特罗身后的古巴

每次都人们问:"没有卡斯特罗的日子,古巴怎样了?"我真的感到有点惘然,古巴会怎样?谁知道。每个人所能掌握的只是那么一点点,我们的逻辑又局限于残缺的识见与际遇;而且,历史发展,根本不是一两个人可以决定,包括卡斯特罗。     

爱神阿佛洛狄忒为情而生

来欧洲的第二年,我便前往法国的卢浮宫,瞻仰了大名鼎鼎的“断臂维纳斯”,她在罗马神话中被称为阿佛洛狄忒。我不禁想象这位女神雕像之前的样子,她的手臂如何摆放?她的手中拿着一个苹果,还是一顶王冠?或许,她正扶着战神的盾牌照镜子?后来,我曾前往塞浦路斯的帕福斯海滩拜访爱神岩,那里正是维纳斯诞生的地方。阿佛洛狄忒,爱与美之神,她有怎样的前世今生,她又如何影响着后人?     

丁玲、陈明融合在一起的生命(续三)

心绪翻涌 初七一清早,更起的哥哥就从北京回到夏赵邱村,给丁玲带来木炭.屋子里烧了火,一下就暖和多了.接下来的几天,风小了一些,丁玲在夏赵邱村和邻近的几个村子走了走,和乡、村干部谈了谈,搞些调查,了解当地的农业规划和经济核算情况,她还把夏赵邱村去年的整个账目看了一下,替几家算了细账.她给陈明写信说:你一定很担心我的生活,可是我一个人好像也能混一样,你走已经六天了,我好像离开你很久,我一个人在这里混了很久一样.日子真是太长了!你这几天生活怎样?我是多么的想你呵!你的文章写得怎样了?我想着你也要写这样的"文章",我心里就难过,你有何辜呢?只不过由于我害了你……     

父女同学

我和女儿两人的智商都属中等,但女儿学习成绩一直名列前茅,我也在重点大学攻读博士学位。要问其中的奥秘, 其实没什么,这是我们父女俩人进行学习比赛的结果。在我而立之年时,女儿开始读小学了。此时,如何教育引导好女儿这个现实问题也摆在我的面前。用什么方法来开发孩子的非智力潜能?怎样培养孩子拥有良好的品质?如何面对日益激烈的竞争所遇到的挫折?诸如此类的问题,曾长时间地萦绕在我心头。心理学大师弗洛伊德的研究表明,青少年时期     

南阳古镇:我的运河印象

列入世界文化遗产名录的大运河,一度支撑着中国的南北通衢。曾经千帆竞渡的大运河今天已失旧日风光。历经沧桑之后,古老的运河与今天的你我该是怎样的关系呢?当代社会该如何面对大运河?现实生活中的运河受到保护的同时,是否需要唤醒与运河相伴的精神记忆?     

新形势下少数民族地区的语文教学

少数民族地区的义务教育,由于资源缺乏、条件落后,常常导致与现行教材的脱节,语文教学更是如此。笔者结合多年语文教学经验,就如何有效地在少数民族地区进行语文素质教育进行探讨。少数民族区域任教的老师应怎样开展语文教学?怎样把素质教育落到实处呢?经过这几年的教学实践我认为要该从以下几点入手。人们常说:"入乡随俗","到什么山,唱什么歌"。就是要求我们能够做到无论到什么地方都能和当地民众打成一     

文物与历史

几千年之前,甚至儿万年之前,人们的思想里有哪些内容?即人们的思想意识是怎样的,社会形态是怎样的?现代人怎么能知道?即使那时候的人现在还活着,你也看不到他们的思想意识,人们能看到是具体的物象、形态。但当人的意识形之于“态”上,即有意识地创造出一种“形态”,人们从这些“形态”上就看创造的思想意识。从很多形态上,便可知道当时的社会形态。我所说的“社     

奇石园记

有人问我:应该怎样评价奇石园?我说:奇石因是投资6亿多元,藏石4000多块,占地200多亩,存石200多种的集奇石、古树、艳卉、亭榭、长廊、拱桥、碧水、锦鱼、珍禽、名犬、佛塔、木化石、古建筑……于一体的园林之大成。     

我的大伯公王振东烈士

正经过三代人近70年的寻找,2021年4月26日,终于在常州革命烈士陵园找到了我大伯公王振东烈士的长眠地。小时候,就常听家里人说,我的大伯公是个英雄,很小就参加了新四军,打过日本鬼子,后来北上山东打仗和家里没了联系,他后来怎样?牺牲在哪里?数十年无从得知。从我的爷爷到我的父辈,一直到我这一代,都没有放弃过寻找。