网络给标志设计带来了什么？

标志设计因社会需求而产生并存在,本文从媒体的变化和发展入手,展现了网络对传统标志设计的冲击和对当代标志设计产生的影响。给读者提供了一个全新的视角去理解和设计标志。同时也揭示了未来标志设计的发展方向。     

网络到底给了我们什么

这一话题很有意思,也很重要。在今天,中国的网民人数已逾1亿,这表明了一个非常重要的社会现象,可以称为“网络社会”之形成。确实有那么多的人在“网络社会”上生活。面对这一现象,议论很多,正形成一个关注的热点。各种各样的观点部出现了。我想,对这一现象,还应当从根本上去思考一下,也就是要追问: 网络对于当代人类,究竟意味着什么? 不妨先来看一看,网络实际上给了我们什么。     

风险社会视域下大学生网络社交风险意识影响因素研究

随着即时通信工具的进步发展,网络社交正在深入大学生的生活.本文构建Logistics模型对人口学变量因素、人际交往因素、上网心理因素、风险教育因素等大学生网络社交风险意识影响因素进行分析,提出大学生应从个人角度注重防范,家庭和学校应以多样且学生更易接受的方式开展教育.     

大学生网络道德教育现状及对策分析

大学生的网络道德教育一直是学校关注的焦点,并且近些年,网络技术高速发展,互联网已经成为我们生活的重要一部分,尤其在校的大学生对网络的依赖更加明显。本文从大学生的网络道德教育现状出发,分析当下存在的问题,并提出几点有效的对策。     

王健林投资马竟给中国足球带来了什么？

或许王健林已无心再造一个“新万达王朝”,但为中国足球培养出一批有希望的人才,或许才是他真正的目的。近日,西班牙媒体曝光了前中国首富、万达集团创始人王健林即将投资西班牙足球俱乐部马德里竞技的消息。虽然谈判的具体细节并没有披露,但西班牙媒体称,可以肯定谈判已经初步达成,王健林即将投入5000万欧元,收购马竞20％的股份。     

大学生网络行为过程的矛盾性及影响的两重性

大学生网络活动具有相当的普遍性。他们网络行为的目的多种多样,其行为过程充满了矛盾,致使积极影响和消极影响并存。     

乌云给我们带来什么

如果乌云不能带来雨点,美梦又何必相望,雨点只会滋润坚持到底的人;如果乌云带来了雨点,我们闭上眼用心感受,因为这是美梦破灭后希望的烛光。——题记曾有一篇小故事:从前有一个农夫,他整日抱怨上帝,因为每天都是乌云密布,又是下雨又是打雷,他担心自己种植的小麦收成不     

倡行大学生网络健康消费观 坚守理性主导网络舆论

当今社会是互联网+一切的天下,由互联网联系的世界造就了在“互联网+”的模式下人人都是自媒体的时代。互联网技术发展日新月异,网络早已从“少数人的专利”走向大多数人生活场景下的平民化公共产品,普通民众的生活无时无刻不与互联网产生着联系。我们在坐享互联网带给我们种种便利的同时,也为互联网上纷繁复杂的舆论产生提供了必要条件。而我国大学生在社会群体中作为人口基数大、社会地位较为特殊的重要知识群体,对于网络舆论的影响力不可小觑。因此,规范当代大学生的健康网络消费观势在必行。     

改善大学生网络道德教育方法

对于当代的大学生来讲,网络已经成为他们生活和学习当中不可缺少的一部分,加强对大学生的网络思想道德教育可以让高校的思想政治工作更进一步。良好的校园文化、技术和师资力量将成为重要的支持力量,加强大学生的网络精神文明建设,培养健康的积极的网络生活方式,制定相应的网络道德规范,让网络道德教育最大化的发挥作用。     

当代大学生网络道德教育探析

本文分析网络对当代大学生的负面影响,探讨大学生网络道德教育的主要内容,提出加强大学生网络道德教育的基本途径和方法。     

浅析网络与大学生健康人际关系

网络是新时代的宠儿,自网络诞生以来,我们的生活也发生了翻天覆地的变化,网络这一新变量渗透到了社会的各个方面,大学生这个特殊群体可以说是网络的最大消费群体,网络技术在带给他们便利的同时,也不可避免地对人际交往产生了诸多负面影响。本文力图通过分析网络时代大学生人际交往的负面影响来认识大学生在现实人际交往中的问题,并从社会、学校、家庭、和个人四个方面提出可行性建议。     

试论大学生网络政治参与对高校维稳工作的双重影响

与传统政治参与和一般群体的网络政治参与相比,大学生利用网络政治参与的行为,虽然在一定层面上对高校维稳工作产生了积极影响,但是在更多情况下是对高校维稳工作产生了消极影响。客观辩证地分析大学生网络政治参与行为的双重影响,才可能提出对大学生网络政治参与行为进行科学引导和有效规范的可行对策。     

网络环境下大学生道德教育探析

本文从网络社会的特点出发,论述网络环境对大学生思想和行为的冲击,并提出加强网络环境下大学生道德教育的几点对策。     

大学生网络社团参与动因分析

大量的大学生网络社团的出现,极大地改变了大学生的成长环境和生活方式。网络社团在增加大学生表达渠道、丰富社会交往、调适社会矛盾的同时,也为传播学、社会学、教育学等多个领域提出了一系列崭新的课题。本文探讨大学生参与网络社团的心理动因,以便更好地了解大学生网络社团的网络互动特点,从而有针对性地对当代大学生这一新型的网络社会交往行为进行管理和引导。     

新课标能给基础教育带来什么

寒假期间,教育部公布了义务教育阶段19个学科科目的新课程标准,简称“新课标”。课标是规定学校教学内容的具体要求的文件。例如,一个学期需要掌握多少个字词,学会和使用什么公式等等。由此可见它的重要性。不是中国的孩子、家长和教师,都在叫课业重么？重不重都是这个文件决定的。     

简论网络文化背景下大学生道德观建设

一个国家对于其公民道德观的塑造,直接反映出这个国家在社会发展过程中的健康性与整体性。在当代中国,随着网络的不断普及,多元化的文化理念对大学生的道德观念产生了巨大的影响,特别是消极的网络文化在一定程度上正蚕食着道德体系的根基。因此,在网络文化快速发展的背景下如何加强对大学生道德观的教育就显得格外重要。本文在总结网络文化对于当代大学生道德观积极影响和消极影响的基础上,提出了应对消极影响的对策和建议。     

论大学生网络不良信息抗干扰能力的提高

网络传递着大量的不良信息,这些不良信息对大学生思想产生消极影响,对大学生的身心发育和健康成长十分有害。应加强对大学生的理想信念教育、网络道德及心理健康教育,提高大学生网络信息素养,从而提高大学生网络不良信息抗干扰能力。     

大学生网络成瘾状况与影响因素研究

本研究对黑龙江中医药大学学生网络成瘾状况及影响因素进行调查,得出结论黑龙江中医药大学学生网络成瘾呈轻度、重度两种水平,这两种水平达到14.29%,其网络成瘾有显著的性别差异,男大学生的网络成瘾程度高于女大学生。网络成瘾在专业、家庭来源、年级上均有显著差异。网络成瘾在家庭结构上没有显著性差异。网络使用情况、孤独、大学生日常生活压力对网络成瘾有显著的预测作用。     

试论网络环境下大学生的素质培养

人类社会正迈向信息网络时代,网络的发展已成为时代潮流,势不可挡。网络对人们有着十分强烈的吸引力,它不仅影响到人们的生活方式,而且冲击着人们的思想观念。随着大学生上网人数的日益增多,网络对大学生的知识观、人才观、学习方式、思想品德、心理发展等都将产生深远的影响。     

大学生网络互动的社会学分析

互动是社会生活的基本成分,大学生的成长教育在互动中完成。网络的出现,使当前大学生互动形式发生了重大变化。本文基于对大学生网络互动现状的调查分析,从角色理论、互动理论、社会化理论三个角度对大学生网络互动进行了分析并提出建构良性的网络互动环境,以促进大学生健康成长。