吉林省属师范类本科英语专业学生英语语音变异特点的调查研究

随着人们对英语教育重视程度的加深,对于带有地方特色的英语变体的研究已经不再是一个新的热门话题。国内外许多学者对不同英语变体的语音变异进行了探索。本文旨在通过进行调查研究总结出吉林省属师范院校英语专业学生英语语音变异特点并在分析这些特点的基础之上尝试将研究成果应用到英语教学中。     

全球化视野中的英语传播与传统文化冲突

英语从一个小语种发展为全球主导语言的过程值得我们深思。面对英语全球化的趋势,"语言帝国主义"(Phillipson,1992)说法的提出引发越来越多的国内外学者关注语言对社会、文化等方面的影响。面对21世纪新一轮全球化的文化扩张,了解英语全球化的语言帝国主义特性,以理性的认知参与全球化事务,以自觉的意识保存民族语言与文化,符合全人类文化多元发展的历史规律,也符合中国文化"和而不同"的传统思想内涵。     

从语言生成角度谈如何预防英语写作中的“汉化”现象

写作是四大语言技能之一。本文从心理语言学语言生成的角度分析了中国的英语学习者写作中出现"汉化"的病因,并指出范文对于克服英文写作中的"汉化"倾向有积极的作用,它能指导学习者写出没有错误、连贯、具有英语味的文章来。     

师范院校中英语教师面临的机遇与挑战

<正>英语在全球化进程中扮演着越来越重要的角色,Holmes(1997)指出,英语已经成为"一种被多语言社团中不同语言群体作为经常性交际工具的语言",一种全球的通用语。随着英语学习的不断升温,母语为英语的外籍教师(以下简称外     

从“听、说、读”浅谈大学英语改革方法

<正>英语作为一门语言学科,已成为教育教学安排必修课程之一。然而英语学习从小学起一直到高中,所扮演的角色却从口语交流这一基本功能,转移到了用考试分数高低来衡量。因此,学生英语方面的表现多是卷面做题分数高,却‘茶壶里煮饺子有话说不出’。为了恢复英语作为语言交流的这一     

基于语料库的学习者汉语四字格口译质量研究

"遣词"是保障汉英口译顺利进行的关键之一。作为汉语中独有的语言结构,四字格在公共演讲中出现的频率很高。本文以中国大学生英汉汉英口笔译语料库(PACCEL)中的口译平行子库(PACCEL-S)作为研究对象,考察了学生在汉英口译中对汉语四字格的翻译情况。研究发现,大学生在汉语四字格的翻译过程中,口译质量不尽如人意。     

浅析动画电影《花木兰》中的黑人英语

美国黑人英语并不是传统认为的"低级"或"次等"的语言,影响美国的同时也影响了整个社会。而是在语音、词汇和语法方面有其独特的特点。本文从社会语言学角度,简要分析了"花木兰"动画影片台词中的黑人英语。     

英语霸权的历史演变——国际关系视角下的语言问题

英语霸权是一种民族国家的语言霸权形式。英美民族国家霸权的历史进程不仅确立了英语在全球国际体系中的霸权地位,而且决定了英语霸权内涵的演变——这是一个从地理平台语言霸权到制度语言霸权,再到软权力语言霸权不断深化的过程。从国际关系的视角来看,语言霸权是文化霸权的核心,其霸道的本质毋庸置疑;英语霸权目前在全球导致了新的社会不平等。对于"平等"的关注和反应,是英语霸权在未来岁月里所面对的最重要的议程。     

浅议课改下初中英语教学法

<正>课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质和终身学习的能力,新课改提倡交流与合作、自主创新学习,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者.下面简单介绍一下英语教学工作。一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。1、创设各种情景,鼓励学生大胆地说英语,对他们在学习过程中犯的错误采取宽容的态度.根据教材中的情境,真实再现于课堂并创造新的怀境,如教"What’s you name?How old are you?"时,情境有"小歌手大赛报到处"、"迷路的小孩子与警察"、"结识新朋友"、     

英语短剧表演的魅力

我国现在从小学开始便开设英语课程,是因为英语是最重要的国际语言是不争的事实。然而我国的教育体制决定了我们的教学要面对一个班六七十个学生,学生背景不同,英语能力相差悬殊,在教室中缺乏运用英语的机会,参与课堂活动意愿缺乏,学习情绪低落。新课程标准要求英语课程能“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的语言综合运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神……”。     

欣赏英语经典作品提高英语语感例析

英语的语感对英语学习和英语的运用起着重要作用。本文将通过几篇英语经典作品为例来分析让英语学习者如何欣赏经典作品,如何提高他们的英语语感并促进他们语言知识与技能水平的提高。     

个体差异对大学英语学习影响的研究

从20世纪70年代开始,研究二语习得的学者越来越多,这方面的著作也是硕果累累。作为从事大学英语教育工作的一份子,我充分感受到了研究大学英语学习的重要性。关于大学英语学习的研究能够帮助学生更好的习得英语,并且也能够帮助他们提高英语实际操作和应用的能力。关于大学英语学习的研究有很多的方面,本文主要是针对学习者的个体差异方面,例如语言潜能、认知风格和学习策略等,来谈大学英语学习。期望本文对大学英语学习者能有些许启示,以便更好地进行大学英语学习。     

个体差异对大学英语学习影响的研究

从20世纪70年代开始,研究二语习得的学者越来越多,这方面的著作也是硕果累累。作为从事大学英语教育工作的一份子。我充分感受到了研究大学英语学习的重要性。关于大学英语学习的研究能够帮助学生更好的习得英语,并且也能够帮助他们提高英语实际操作和应用的能力。关于大学英语学习的研究有很多的方面,本文主要是针对学习者的个体差异方面。例如语言潜能、认知风格和学习策略等,来谈大学英语学习。期望本文对大学英语学习者能有些许启示,以便更好地进行大学英语学习。     

美属萨摩亚唯一的一套奥运纪念币

美属萨摩亚（AMERICAN SAMOA）又称东萨摩亚,位于太平洋南部,国际日期变更线东侧,陆地面积197平方千米,人口约6.31万。多数居民是波利尼亚人,讲萨摩亚语,通用英语,居民信奉基督教新教和天主教,首府帕果帕果。1722年荷兰人抵此,后法、英、德、美相继到此。1899年美、英、德三国协定,东萨摩亚从萨摩亚群岛中划出,     

维吾尔族大学生英语学习研究综述

本文对近年来针对维吾尔族大学生英语学习的相关研究进行分类描述,旨在发现总体研究趋势和特点,以期为今后的相关研究提供参考和借鉴。     

论满语格助词的重要性

满语书面语言是由“主要成分”和“次要成分”所构成的句子,则格助词在句中起到极为重要的作用.然而格助词只有i、ni、de、be、ci、deri六个词,不免会出现不同格用相同的格助词来表示,不能因此把它们归为一类.实际上,按照格助词的功能划分才比较妥当.     

浅析高中英语写作困难及对策

英语写作是一项很复杂的综合能力的运用过程,很难在短期内被熟练掌握并灵活应用,尤其对高中生来说,很多学生即使经过长时间的英语学习,仍然写不出一个完整、得体且意义表达清晰的英语段落。因此,英语写作是外语教学的难点,在外语教学中,写作教学己成为关注的重心之一。越来越多的教师已经认识到写作在个人发展和英语教学的过程中的重要作用并作了相关的研究。然而他们的研究有的基于母语,有的在以英语为二语的环境中进行的。     

浅谈英语教师如何帮助英语厌学者

一、英语厌学者种种 让每个学生都对英语感兴趣，都能学好英语是英语教师的理想。可是，实际教学工作中教师又常常不得不面对一些不喜欢英语害怕学英语甚至讨厌英语的学生，我们可以把他们通称做“英语厌学者”。根据笔者的观察，“英语厌学者’可以大致分为几种类型。     

母语“正迁移”在大学英语写作中的应用策略

写作训练是英语教学的重点之一,母语迁移对学生的影响在英语教学中具有重大意义。语言迁移是中国学生学习英语的一大障碍,本文通过研究母语与英语在语音、词汇上的异同和比较,阐述"正迁移"对英语写作的影响,达到提高英语写作的效果。     

如何提高中学生的英语写作能力

英语写作能力在英语学习当中是非常重要的,全国各省市高考英语试卷中都设置了一个"书面表达"题型,且分值普遍较高,这无疑说明了英语写作的重要性。通过写作,英语知识能不断得到巩固并内在化,有利于英语技能的全面发展。因此,提高学生的英语写作能力,熟练运用所学英语语言的技巧,势在必行,值得我们认真研究。