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她原本叫梁宝珍,为了参加革命,改名为"梁军",是共和国第一位女拖拉机手。她曾是童养媳,但她没有放弃自己的渴望,勇敢要求继续读书,并且敢于打破旧婚约的束缚,去追求自己的爱情。她曾是拖拉机手培训班七十多名学员中唯一的女学员,面对议论和质疑,她暗下决心,一定要学会开"火犁"(拖拉机),还当了女子拖拉机队队长。 相似文献
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幼儿园中我们经常目睹到以下的情景:情景一:早上幼儿一起玩玩具时,教师多次发现这样的一个问题:一个小组一篮玩具,需要大家一起分享着玩,但是总会有几个幼儿把自己喜欢的玩具全部放在面前,用双手揽着不给别人玩。当有幼 相似文献
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华侨为抗日战争捐献巨款,赤子功勋彪炳史册。华侨在捐款过程中的具体面相与相关纷争,亦不可忽视。全面抗战爆发不久后的1937年9月,新西兰华侨联合会改组为新西兰华侨联合总会,下设各分支会,同时召开第一次全侨代表大会,发动华侨踊跃捐款,促成了新西兰华侨社会团结一致、支援抗战的局面。但是,1938年春夏发生华侨捐款风波,所辖华侨人数最多的屋崙支会宣布脱离总会,总会则向国民政府状告中华民国驻新西兰总领事汪丰"放弃职责、分化侨情"。这一事件表明,新西兰华侨有支持抗战的共识,亦存在矛盾与纠纷。不久之后风波的顺利平息,促成了新西兰捐款方式的改善和监督机制的加强,有利于抗战时期捐款的顺利推进和华侨社会的团结。可以说,一部战时华侨爱国史,也是一部当地华侨社会的成长和演变史。 相似文献
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学习的过程是一个创新的过程,如何培养学生的创造性思维,是每一个教育工作者应该思索的问题,数学创造性思维不同于一般的思维,体现在学生在数学活动中敢于探索、敢于创造、敢于怀疑、敢于追求,能产生非凡的推导力,倡导学生主动动手、乐于动手、勤于动手,培养学生处理和收集信息的能力、获取知识的能力。以下结合自己的实践,谈谈如何在数学教学中培养学生的创造性思维。 相似文献
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抗战期间中共惩治汉奸纪实文/孟国祥,程堂发图/周黎明在空前伟大的抗日民族解放战争中.中华民族用自己的血肉谱写了一曲被压迫民族敢于反抗强权的正义之歌。然而.也有一些民族的败类,出于种种私欲,捐弃了对本民族的忠诚,腼颜事敌,堕落成为寡廉鲜耻的汉奸,成为中... 相似文献
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人文地理研究能为制订国家政策作贡献:——以城市发展方针研究为例 总被引:13,自引:0,他引:13
本文综述了我国关于城市发展方针的争论和最新动态。作者以自己多年来围绕中国城市发展方针的研究为例,说明人文地理学能够为国家制订政策作贡献。其感受是要敢于面对问题;通过深入研究,有站得住脚的观点;要坚持不懈,不怕坐冷板凳。 相似文献
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呼唤久远的时光──记1949年11月22日浮石会师周民震每个人在漫长的人生旅途上,总会有几处闪光的亮点;留下几个不平凡的足印;就象刀刻般铭志于心。我也一样。把时序倒转过来,回首遥望那已久远了的时光,眼前展开了用自己生命的色彩绘制的人生画卷。其中,45... 相似文献
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在共和国的开国将领当中,有一位一生以敢于直言著称的将军。他从不察言观色、人云亦云,也从不患得患失、违心屈服。对于自己认为不正确的做法和决定,他不惜顶撞上级,自己丢官。也正是因为讲真话,他成为被罢官次数最多的开国将领。毛泽东对他的评价是,一个能独当一面的干部。 相似文献
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自主学习,顾名思义就是学生依靠自己的努力,自觉、主动、积极地获取知识。英语自主学习能力则是学生在学习活动中表现出来的一种综合能力。具有这种能力的学生有强烈的求知欲,善于运用科学的学习方法,合理安排自己的学习活动。善于积极思考,敢于质疑问难,在学习过程中表现出强烈的探索和进取的精神。 相似文献
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二、“亚细亚生产方式” 概念之被放弃 《资本论》第一卷出版后,马克思在他的著作中没有再用过“亚细亚生产方式”这个术语。这自然产生一个疑问,马克思是否放弃了这个术语或是放弃了这个概念。 对这个问题,苏联学者有各种不同的回答。有一类学者可说是坚持论者,其中有一部分人认为,马克思和恩格斯始终未改变他们关于“亚细亚生产方式”的观点;另一部分人同意此说,不 相似文献