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高校教育要把创业教育放在就业工作的重要位置。创业教育是一项系统工程,必须从源头上下功夫,将其发展为高等教育的必修课。和国际接轨的创业教育不仅需要正规课程教育和第二课堂的实践活动,还需要大量的成本投入。而人本化的创业教育,多元化的创业措施将成为高职创业教育工作的核心。 相似文献
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近年来,随着“大众创业、万众创新”的持续推进,创新创业成为社会热门话题。要全面实现创新创业,从根本上来说需要从教育入手,因此各高校纷纷开展创新创业教育。不少高校已在创新创业教育方面取得一定成效,但在实践过程中也面临不少困境与挑战。本文以高职院校为基点,以旅游管理专业为例,分析创新创业教育在旅游管理专业中的运用情况、面临的现实问题,提出“双创”教育在旅游管理专业中实践的有效途径,促进高职院校旅游“双创”人才的培养。 相似文献
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高职院校必须结合高职教育的规律和特点以及大学生的特点和实际推进创新创业教育,从转变职业教育理念、健全创新创业教育体制、加强创新创业课程体系建设、加强创新创业师资队伍建设、构建科学的创新创业实践体系、营造促进创新创业的校园文化环境和健全创新创业教育保障体系等方面,探索出高职院校实施创新创业教育的途径。 相似文献
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高职大学生的创业教育是高职教育的重要一环,辅导员在引导、帮助大学生创业思想的形成,避免的误区起着至关重要的作用。本文从辅导员在高职大学生创新教育的人才培养方式的角色予以定位,为辅导员在高职大学生创业教育中做出了有益的探索。 相似文献
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目前,根据国家相关要求,各个高校陆续开展创新创业教育课程.然而,当前创新创业教育课程大多流于表面,缺少实用性和针对性,包括旅游管理专业.本文以湖南省邵阳学院为例,立足于其旅游管理专业创新创业教育课程开展现状,从学生、教师、课程本身3个角度详细阐述目前其旅游管理专业创新创业教育课程开展存在的问题,并提出针对性课程体系革新... 相似文献
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创新创业能力是高职院校人才培养过程中不可缺少的一种核心能力,积极推进大学生创新教育是时代发展的要求。本文浅议了创新创业教育的基本理念和认识、基本途径和做法,回顾了创业教育的经验和特色个案,对未来的创业教育进行了展望。 相似文献
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高职院校就业与创业教育作为解决高职生就业困难的重要途径,近年来得到了长足的进步和发展,但还是存在许多问题。本文针对河北省一批高职院校开展跟踪调查,结合一批主要企业经验,分析不足,并提出初步的解决方法。 相似文献
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大学生创业需要政府、社会、学校建立有效的引导机制、激励机制和支持机制;同时,更需要大学生具备良好的创造能力和健康的心态。作为大学生提高自身创业能力的有效方式,创业教育可提高大学生自身创业知识、能力和素质。探索完善大学生创业教育的途径,可帮助大学生深入学习和掌握创业活动的知识和规律,通过创业来实现更高质量的就业,使大学生创业之梦变为现实。 相似文献
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近年来,大学毕业生就业率下降,大学生就业难的问题比较突出,尤其是高职毕业生。高职生就业难的问题直接影响着高职院校生存和发展。所以,高职毕业生就业的压力越来越大,面对就业问题和创业问题感到越来越困惑。高职院校是培养“就业者”去竞争现有的工作岗位,还是培养“创业者”去创造新的就业岗位,做好培养的定位直接影响到高职生将来的就业,高职院校只有不断调整人才培养目标,以创业教育的新思维、新理念指导教育教学改革,才能使高职大专生的就业困惑问题得到实质性的缓解甚至解决。 相似文献
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创业教育已成为当今世界各国教育改革和发展的新趋势,重视和加强大学生的创业教育,已成为我国高等学校面临的一个重要课题。本文围绕我国教育的发展,讨论有关大学生创业教育的问题,涉及创业教育研究的诸多方面。分析创业教育的基本内涵,及与创业教育相关的创新教育、就业教育和素质教育的相互关系。 相似文献
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本文通过对山西高校开展创业教育的必要性、开展创业教育所遇到的困境和开展创业教育的途径三方面的思考,初步揭示山西高校目前开展创业教育的现状、存在的问题和未来发展的方向。 相似文献
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创业素质是当今大学生综合素质的一个重要方面,大力加强大学生创业教育,增强学生的创新意识和创业能力,对于提高大学生竞争力,解决大学生就业问题具有重要作用。本文通过分析保定高校大学生创业教育现状,探讨大学生创业教育存在问题。 相似文献
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通过对哈尔滨及其周边地区的部分高职毕业生和企业的调研,对制约高职毕业生就业和创业的因素进行了分析,对当前高职毕业生的就业与创业情况作出了概括,研究其面临的新形势、新局面、新趋势,研究认为:高职毕业生就业与创业能力亟待提高。 相似文献
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大学生创业素质培养途径研究 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生是社会创业的主力军,良好的创业素质是影响大学生创业成功的关键性因素。在我国现阶段,大学生创业素质表现出合作意识强但自主创新意识弱、创业目标功利化而社会责任感不强、自我认知能力良好但忽视外部条件创业、意志坚定且更趋于理性等复杂特点。高校在创业教育的过程中,要进行创业观教育、心理健康教育、实践教育,并营造良好的创业氛围,培养具有良好创业素质的创业型人才。 相似文献
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随着全民旅游时代的到来,高职院校旅游专业迎来了新的发展机遇。要想抓住新时代的机会,必须完善高职院校旅游类专业创新创业人才培养路径。本文首先分析高职旅游类专业培养创新创业人才的重要作用,其次通过调查分析高职旅游类专业创新创业人才培养的现状,总结高职旅游类专业创新创业人才培养的问题和不足,最后尝试从树立创新创业人才培养理念、注重创新创业基地孵化作用、整合优化教育资源、强化校企之间的深度合作等方面出发,提出增强创新创业人才培养的理念;完善学生创新创业指导体系,培养学生的创新创业能力;加强政策的引导和支持,制定完善的激励机制等策略。 相似文献