学会遗忘

有位智者,和一位朋友结伴外出旅行。行进在一个山谷时,智者一不留神跌倒在悬崖边,他的朋友拼尽全力拉住他,不使他葬身谷底。智者得救后执意在石头上镌刻下这件事情。有一天,在     

水——传统文化的智慧源泉

孔子曰：＂仁者乐山,智者乐水＂。所谓智者,即文化人。智者何以乐水？笔者认为,除了自然的水体形态、运动特征给以丰富多彩的美感而外,主要是智者容易在水的形态、运动的启迪下,悟出许多道理,生出许多为人处世、治国安邦、造福民众的智慧来。     

箴言

平庸是活着的死,吝啬是富有的穷。童年的无知可爱;少年的无知可笑;青年的无知可怜;中年的无知可叹;老年的无知可悲。两强相遇勇者胜,勇者相遇智者胜,智者相遇仁者胜。     

千人针:日本人的心灵避弹衣

千人针指的是经千人之手用红线缝制的一条有文图的布带。当青年应征入伍时,藏于身上,以保平安,即使战死,也能转世再生。这一习俗与日本一个古老的传说有关。据说,有一青年为除掉危害本村落的吃人妖魔,访求智者。智者告诉他,若     

成语、名句、谚语的常用英语（十八）

1、聪明人嘴在心里,愚蠢人心在嘴边。Wise men have their mouth in their heart,fools their heart in their mouth.2、知足为智者。He is wise that knows when he's well enough.3、智者不强求。A wise man cares not for what he cannot have.4、正直的人就是有见识的人。H     

行于大世 智者人生

智者,不骄不躁,运筹帷幄;英杰,极具魄力,卓尔不凡。 他们是奥迪英杰汇的成员,是进取精神的传递者,他们带着领袖与成就的光环,将这些优秀的品质展现得淋漓尽致,在改写自己人生的同时也影响着他人,当智者遇到奥迪A8L W12,一场卓越人生和巅峰之作即将上演。     

永远的葱郁 永远的中国

“智者乐水,仁者乐山,智者动,仁者寿。”冯友兰先生曾经说过,属于海洋性文明的希腊文明,亦即西方文明,如同灵动的水,如同灵动的智者,追求变革;而属于大陆性文明的中国文明,却是一位长寿的“仁者”,是一座沉稳的大山,尊重传统,对“变”有天生的审慎。的确,中华文明给人的印象的确如同一座大山,丰富、沉稳。但我认为,这种沉稳的背后是一种柔韧的弹性,是一种以最稳健的方式更新自已的能力。中华文明是山,但却是一座能在四季中更新自己,在风雨中永葆生机的山,真正的中国人,既是仁者,也是智者。     

从《论语》看孔子的浪漫精神

长期以来在人们的心目中,孔子是一位知识渊博、智慧超群的智者、长者形象,《论语》就是这位长者的智慧结晶。通过《论语》,我们除了可以了解他关于修身、处世、治世的真知灼见,也可以从中窥察到这位智者、长者以"乐"的形式展现出来的天真浪漫的精神.这种浪漫精神从侧面体现了孔子在生活、治学中积极的态度,这种态度是值得我们现代人特别是现代学者学习的。     

郭令智:智者·仁者·勇者

<正>他作为我国地质构造地质学领域的专家,不仅学术成就卓越而且时刻秉承仁爱之心,勇挑重担。他"敢探未发明的真理,敢入未开化的边疆。"他对于学术的热忱以及自身的优秀品格成为该领域众多学子的楷模。他就是郭令智,集"智者,仁者,勇者"为一身的地质学家。智者:专心学术精益求精郭令智是湖北安陆人,出身于书香门第。其祖父担任过知县,父亲毕业于山西大学堂化学系。郭令智在父亲的影响之下,从小对自然     

仁者与智者——儒家人格修养境界浅说

本文通过对孔子《论语》中"仁者"与"智者"的分析,说明了儒家为学成道的过程和儒家人格修养所达到的境界。     

智慧书续集

不要死于蠢病智者通常死于丧失理智之后,蠢人总是死在找到理智之前。有些人死是因为他们知道太多,另一些人则是因为他们知道得不够。     

拜金女害惨北大校长

世间的大智者也往往会被一个“情”字绊翻在地,为情所圜,甚至为情所毁。原北大校长蒋梦麟也不例外。     

智者杜老

正今年是中国改革开放四十周年,也是农村改革四十周年。每当提到农村改革,就情不自禁地会想起一位智者来。这位智者就是驰名中外的中国农村改革的创议者、组织者、推动者、指导者——杜老。杜老,这是中国广大的各级领导者、农村工作者、学术界学者、专家对这位著名专家的尊称,他的原名叫杜德,后改名杜润生。杜润生是山西省太谷县人,我和他是同乡,又都是多年从事农村工作的同行、上下级。他所在的国家农委、中共中央农     

卷首语

仁者与智者子曾经曰过：知者乐水,仁者乐山。（《论语．雍也第六》）这个著名的论断常被我庸俗化为一种“有色眼镜”.     

卷首语

仁者与智者子曾经曰过：知者乐水,仁者乐山。（《论语．雍也第六》）这个著名的论断常被我庸俗化为一种“有色眼镜”.     

学习孔子为师之道

作为中华民族万世师表的孔子,其为师之道如言传与身教并重,学而不厌,诲人不倦,仁者爱人,智者知人等对我们今天的教师依然具有重大的借鉴意义和教育实践意义。     

柏拉图笔下的普罗泰戈拉

古典时期的雅典是民主政体,本文从柏拉图著作中考察,文章认为作为智者群体中的一员,普罗泰戈拉的思想体现了平等精神。而这种平等思想在其语言表述中显露无遗。     

“战争之神”不会忘记——炮兵组建初期的俘虏教官们

智者善谋,毛泽东当年审时度势,适时提出“加强炮兵建设”,中央军委果断决策:利用俘虏建立炮兵,一批日本及国民党军的俘虏教官来到我军,为炮兵的迅速发展做出了贡献。     

语文教学要关注学生的成长和阅读

在这个互联网无处不在,信息爆炸的时代,打开电脑电子书满天飞,浮躁弥漫在空气中。又有谁会手捧一卷书香,坐在窗前,静静地与古人对话,与贤者对话,与智者对话。     

天柱山，寂寞的山川

如果你是一个想寻找清静心境的人,如果你是一个寻禅问道的思想者,如果你是一个好山乐水的智者,你肯定要去一个曾经叫做古皖国的地方感受天柱山下的寂寞。