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我1990年底调北京工作后,每年春节都去看望李贵同志.2002年春节前我因感冒住院,节后出院后就上班了,没能去看望他.2002年8月29日午饭时,接到李贵同志孩子的电话,说他爸爸一天前去世了.突然听到这一令人十分悲痛的消息,饭也难以吃下去了.当天下午我往李贵同志家里送花篮时得知,丧事从简,不举行遗体告别仪式.这就使我没能见上老人最后一面,留下终生的遗憾.四年过去了,李贵同志留给我的是不尽的思念,他永远是我非常敬重的一位党的高级干部、革命前辈. 相似文献
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每天清晨,在乡间小路上都会看见一个熟悉的身影,一瘸一瘸的,近了。哦,正是他,一个普通的乡村老师。其实,我对他并不了解,也只是听人们偶尔谈起过他。他年轻时非常勇敢,曾经扳倒过两个匪徒,可就在那时被打瘸了腿。后来下乡插了队,就在乡村小学当上了老师。他非常敬业。一到刮风下雨的天气,他的腿就会剧烈疼痛,可为了不耽误学生们的学习进度,忍着痛一瘸一瘸地坚持到校,为学生们上课。他经常帮一些学习差的学生补课。有一次,我在路上遇见他,见他满眼血丝。我知道,他一定是一夜没睡好。他非常爱他的学生们。为了让他们能够走出大山,他放弃了许多原本属于自己的走出大山的机会。有一次,校长给他一份入城的表格。他整整一夜没有睡好,自己也十 相似文献
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有一个过路人到一家客店,向店主要点吃的东西。店主就端来了两个煎鸡蛋给他当晚饭。离开的时候,那位过路人一时粗心忘了付饭钱。一年以后,他又路过那里到了客店。他和客主见面时,两人象好朋友一样地相互问候。客人又要来了饭菜。吃完饭付钱的时候,他对店主说: “你还记不记得去年我吃掉的那两个鸡蛋?得给多少钱哪?”“慢着!”店主说,“这可得细细地算一下哩:那两个鸡蛋本来是可以变成鸡的, 相似文献
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周六的晚上,我照例到我的老师家做客。吃饭的时候,老师不停地把鱼夹到他儿子的碗里,一边说:“今儿给你买了两条活鱼,多吃点,多吃鱼聪明。”儿子头也没抬,拨拉了几口饭,就回到自己的房间温习功课去了。老师的儿子六年级,面临冲刺,几个月中每晚奋战到10点以后,一三五吃鸡,二四六吃活鱼。像我的老师一样,北京的许多家长认为,大脑是智慧的摇篮,与供给的营养息息相关,让孩子把智力“吃”进去,是家长研究的课题。他们经常琢磨把家常菜变成“席上珍”,渐渐发现吃四条腿的不如吃两条腿的,吃两条腿的不如吃没有腿的。自四大发明以后,北京人又发现吃鱼… 相似文献
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读大学时,有一次和一位老教授闲谈,无意间提起了他的儿子,老教授的脸上马上放出了自豪的神采,他儿子现在正在国外读博士,年纪轻轻就已出版了几本学术专著。我们问他是怎样培养孩子的,他说:“我从不去严厉地管教或责罚,每当想要他做好或学好什么事,我自己就先把那件事做好。那些年我学会了琴棋书画,只是想孩子能学得更好。儿子考上清华以后,一次无意间翻看他中学时的日记,竟发现他一直是把我当成竞争对手的,想来真是令人感慨啊!”许多年后当我也为人父时,面对儿子的不上进,懊恼之余,忽然就想起了老教授当年的话,于是我没打儿子,也没骂他,只是… 相似文献
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正虽然智障儿童发育迟缓,但他们的微笑让人觉得很温暖,我们希望这个社会可以更加善待这些智障儿童,给予他们更多的关爱,更加包容他们。这里,和大家分享我和智障儿童小葛的几小故事。故事一:吃饭开学第一天,小葛不怎么听得懂老师的话,只知道哭。到了中午,饭也不愿意吃,当我喂他的时候,他却用手把嘴里的饭抠出来,扔在地上,重复了几次之后,我只能舀点汤来喂他,心想汤总不能抠出来扔掉吧。果真如我所想,他把我喂到他嘴里的汤咽下去了,真不错,继续喂他喝汤吧,不一会儿,两碗汤已经全喝完了。接下来的几天,小葛中午还是只喝汤,这样下去也不是办法呀。显然他还没 相似文献