聚焦

在一个接一个上级任命的校长空降各个大学的时候,突然之间,教育部出台选校长的新措施,拿出两个教育部直属的大学（东北师大和西南财大）全球遴选校长。在沉闷的教育界,算是制造了一点不大不小的新闻。 当然,全球遴选大学校长,在理论上比行政任命似乎好看得多。因为后者实际上等于把大学当成了行政单位,校长等于行政官员,当然也没法不这样等于一一下——我们的校长都足有行政级别的,有的剐部级．_仃的厅级。’旦做了某些名牌大学的校长书记,就等于足副部K了,坐飞机,不仅可以坐头等舱,而且有权优先飞。     

20世纪20年代金陵大学的立案与改组

金陵大学是1910年由南京三所基督教书院合并创办的教会大学。20世纪20年代中国民族主义和革命运动对金陵大学造成巨大挑战。该校的美国当局、南京校方和中国籍教师群体被动或主动做出各种回应,直至学校的治理结构完成根本性转变。20年代初,金陵大学在北京政府教育部完成"部分立案"。1926年,在五卅运动以及北京政府教育部颁布强硬的立案政策的冲击下,金陵大学校内行政层开始改组。至1928年实现校董会设立、中国人出任校长和完成立案的全方位转变,金陵大学由此进入新时代。金陵大学回应立案以及内部改组是一个环环相扣的渐变过程,既体现了中国教会大学在此历史关头处理与中国政府之间关系的共性,又有其特殊的一面。     

抗战前后的湖南大学

由省立改为国立解放前,我国的大学有三种类型：国立的、省立的和私立的。国立大学,直属国民政府教育部,校长由国民政府行政院任命,经费主要由国民政府财政部拨给。因为经费有保障,学校的实验设备较齐全,图书资料较为充足,教职员工待遇较高,能聘请一批有真才实学、知名度     

校长很忙

高校师生在校长任命、标准制定问题上,能否拥有一定的发言权？据人民网消息,今年前9个月,已有近三成教育部直属高校校长或书记发生人事调整,其中尤以浙江大学校长就职风波引人关注。     

换校长的风波及其他

近来,关于浙江大学新校长的任命,有了一点公之于众的小波澜,各地的浙大校友会,纷纷发表公开信,对即将要任命的校长人选,表达自己的希望。校内的一些教授,也通过网络,表达类似的期冀。     

陈独秀是因“嫖妓”离开北大的吗

<正>1916年10月2日,远在德国留学的蔡元培接到黎元洪政府教育部敦促其回国的电报,12月26日,蔡元培被任命为国立北京大学校长,1917年1月4日到北大任职。早在赴任之前,北京医学专门学校校长汤尔和和沈伊默就向他举荐过陈独秀。汤尔和(1878-1946),杭州人,毕业于日本金泽医学专     

郭贵春:让我的学生没有遗憾

郭贵春,山西大学校长。山西省第一个文科博士点首席专家,教育部社会科学委员会委员。曾先后被评为“全国先进工作者”、“国家有突出贡献的归国留学人员”。作为大学校长,郭贵春的坦率让人一睹难忘。记者问:“你在学校受欢迎吗?”“那当然!不时会有学生推开校长办公室说,‘郭校长,我很佩服您,想和您谈15分钟,行吗?’”走在校园里遇上学生,他们也能聊上一路。     

试论抗日战争时期国立东南联合大学的筹建

国立东南联合大学是1941年底太平洋战争爆发后,国民政府教育部为收留上海内撤的公私立大学学生而筹建的一所高校。由国立暨南大学校长何炳松兼任东南联大筹委会主任,先设校于浙江金华,第二次浙赣战争爆发后迁址福建建阳。浙赣战争爆发导致上海高校师生内迁交通阻断,1943年6月,教育部指令东南联大文、理、商三学院并入暨南大学,法学院与艺术专修科并入英士大学。东南联大虽未筹建成功,但在我国抗战时期高教史上仍烙下了深深的印记。     

新形势下当好校长十要素

校长不是一个多大的官,他只是在别人眼里或许是小人物。但就是这样一个小人物却关系到几百个孩子的成长和未来。那么,如何做好一名称职的校长,我认为应该做好以下几点:一、校长应该规范自己形象1、校长的形象。①校长形象的内容可以分为:工作形象、生活形象、处世想象、学术形象。②校长形象具有一定的规范性(应该这样做)、楷模性(学习榜样)、标准性(照样子做)等意义。③校长形象的建立是一种力量。她具有影响力、号召力、鞭策和命令等。2、校长类型粗线条。可以分为①行政性的。即"三靠":不     

我在北大当校长

我是北大的民选校长访:您是什么时候知道要当北大校长的消息的?丁:1983年10月。在这之前不久,我在哈佛数学系收到我爱人的信。她说现在北大正在酝酿校领导班子。教育部、人事部、中组部在北大搞了一次由副教授、副处长以上的人参加的民意测验,事先没有提任何候选人,让大家任意填写校长、副校长人选,不记名。然后,教育部有专人把票收走。我爱人     

民国学生刊物《金大周刊》因何停刊

正金陵大学的前身是汇文书院,该书院是由美国美以美会的传教士在南京创立的。同时期美国基督教会和美北长老会也在南京各自创立了书院,分别是基督书院和益智书院,1907年两校合并为宏育书院。1910年汇文书院和宏育书院正式合并,组成了金陵大学,包文为首任校长。金陵大学在中华民国北京政府时期,逐渐发展壮大,在1925年就获得了当时北京政府教育部的正式认可,是民国时期教会大学最早在中国政府备案的,1928年9月又完成     

廉洁治校的清华校长梅贻琦

梅贻琦,字月涵,１８８９年１２月２９日出生于天津,祖籍江苏武进（今常州）。 １９３１年冬,时年４２岁的梅贻琦被任命为清华大学校长。是年起直至１９４８年底止,梅贻琦历经了长达１７年的担任我国最高学府校长的生涯。在１７年的校长经历（含抗战年代担任西南联大实际主持人时期）中,廉洁奉公成为梅贻琦治校的突出特点,也是他成功的重要经验。 大洋彼岸传佳话 新任校长废特权 清华大学的前身清华学堂,原为留美预备学校。于 １９１０年（清宣统二年）择海淀清华园为校址,１９１１年 ３ 月正式开学,２０年代后期才改为正式大学。…     

昔日清华不唯权

清华学校时期,校长由外交部任命。据现有资料看,外交部任命下达后,校长来校就职,并无隆重仪式。1928年,国民党北伐胜利后,南京政府改清华学校为国立清华大学。校长由国民政府兼任,这比北京政府时期显得更为郑重。同时,与政府高级官员类似,校长就职典礼开始举行隆重仪式,并由政府代表监誓。仪式作为象征性、表演性、由传统文化规定的行为方式,在特定群体和文化中沟通、过渡,强化秩序及整合社会。正     

张伯苓：中国私立大学的拓荒者（连载）

现代大学在中国只有一百来年的历史。当初的大学,主要有国立（包括省立）、教会、私立三种形式。办大学需要大量资金,而学校又不能以赢利为目的,因此私立大学要比国立大学、教会大学难办得多。在这方面,张伯苓创办的私立南开大学可以说是中国教育史上的一个奇迹。对此,国内外有过许多评论。比如上世纪40年代后期,美国友好人士为纪念张伯苓先生70寿辰,出版过一本书,名叫《另一个中国》（应译为《这里是另一个中国》）。司徒雷登在该书《导言》中说：“做为燕京大学校长,在美国我有一批潜在的赞助者。美国人习惯于响应国内和国外在教育和宗教方面的呼吁。他们了解传教士呼吁的目的。他们有相当的财富。张伯苓没有这些优越条件。在中国,高等教育一向是由国家办理的。大学的经费是由中央政府或省政府提供的。办私立大学,张伯苓是一个拓荒者。”     

杨荫榆的晚节

在上世纪20年代中期,在北京的大学学府群中,北京女子师范大学可以说是一座深宫闱院。 执掌校印的杨荫榆,是江苏无锡人,一个缠过足尔后又放大了的世代书香人家的女子。她的学历很不简单,1907年官费留学日本,于东京女子高等师范学校寒窗苦读6年,毕业时名列前茅。1918年又由国民党教育部选送美国深造,5年后,获哥伦比亚大学硕士学位,1924年回国后即任北京女子师范大学校长。     

“文革”中的李达与王任重

王任重与李达 中国共产党主要创始人和早期领导人之一的李达是1953年2月就任武汉大学校长的。因为新中国的高等学校接受中央和地方的双重领导．所以尽管武汉大学是国家重点大学．李达是国务院任命的部管高级干部,但却同时接受高等教育部和湖北省领导。同时,李达也兼任中共湖北省委委员。由于这种双重关系。李达与王任重也有交往。再加上毛泽东来汉总要见见他,王任重作为东道主,虽然不是每一次都在场,但自然非常清楚李达与毛泽东的关系。     

从哈佛、牛津到东京、北京

近日从西方媒体消息得知,英国人经过调查研究,对全球的大学做了一个排行榜,排列在前二十名的知名大学中,美国就占了11所, 英国有4所,其余5所是瑞士、日本、澳大利亚、中国、新加坡各有一所。从第一名的美国哈佛大学, 第五名的牛津大学,第十二名的东京大学,到第十七名的北京大学, 不管这个排行榜是否绝对权威,北京大学被排在了前列,总是令人鼓舞的。当然遗憾的是,清华大学稍为移后了一点.被排在第62位。     

白水县中小学校长队伍的现状与思考

一名好校长等于一所好学校。校长是实现教育突破性发展使命的关键。目前我县中小学校长普遍存在领导和管理学校的能力不强的问题,致使教育发展举步维艰。如何解决这一问题,不仅是一个需要认真探讨的问题,也将成为我县教育行政部门的当务之急。     

文革中的李达与王任重

中国共产党主要创始人和早期领导人之一的李达是1953年2月就任武汉大学校长的。因为新中国的高等学校是接受中央和地方的双重领导．所以尽管武汉大学是国家重点大学．李达是国务院任命的部管高级干部,但却同时接受高等教育部和湖北省领导,同时。李达也兼任中共湖北省委委员。由于这种双重关系,李达与王任重也有交往。再加上毛泽东来汉总要见见他,王任重作为东道主,虽然不是每一次都在场．但自然非常清楚李达与毛泽东的关系。     

蒋介石大学食堂吃“沙子饭”

蒋介石一生兼职无数。1943年2月至1944年8月,蒋介石担任了一年半时间的重庆中央大学校长。既然当了校长,当然要有个校长样子,在知识分子中注意树立“儒雅”形象,在青年学子中做出“长者”风范。然而,他在中央大学的所作所为,却适得其反。