确定和编写好基本记述单位是提高军事志质量的关键一环

提高军事志质量,是全军各级修志部门和全体修志人员普遍关注并努力加以解决的重要问题.目前,在开展的第二轮修志工作中,大部分地市以上单位的军事志编纂工作,由搜集资料、整理资料长编进入编写初稿阶段.     

续志资料的采集、编写与核实——以浙江省天台县第二轮修志为例

天台县第二轮修志工作第一阶段规划酝酿和第二阶段篇目拟订之后,第三阶段是资料的采编核.前两阶段主要涉及县志办内部,而资料的采编核则涉及到全县各部门、各乡镇承编分志稿的编写人员.修志工作在天台中断了十几年,前志编修参与者多数已退休,有身体不好的也有不少已亡故.健在和在职者对修志工作也因多年未做而陌生;未参加过修志工作者对该怎么做知之更少.根据这一实际,天台县志办在篇目拟订后通过抓好以下三个环节来为资料的采编核和再往后的分志稿编写与总纂提供业务指导:组织全县修志人员参加续志培训班、到续志工作已启动的市、县取经和推荐修志书籍与理论文章,逐步使续志编修者由外行变内行.     

《梧州市志》编纂纪略

1981年3月,中共梧州市委设立了梧州市志编写委员会,1985年元月,改称为梧州市地方志编纂委员会,正式开始编修市志。先后由黄汉云、宋福民、倪龙生、黄方方等四届市长担任市地方志编纂委员会主任。下设办公室,配备专职人员,承担日常修志工作,制定和实施修志规划,组织全市各单位开展修志工作。1993年,由部门志转入《梧州市志》的编纂工作。《梧州市志》由87个分志组成,参与编写的单位有100多个,每个承编单位均设立有修志机构,每个机构人数多的有20多人,人数少的也有4～5人。每个分志均明确一名编写主笔。     

《邕宁县志》编写始末

邕宁县于1978年9月成立地方志编写委员会，下设办公室，设正副主任各1人，编辑6人。以成立机构来划线，邕宁算是广西修志起步较早的县份之一。但当时的修志机构中没有一个是专职人员，根本无暇顾及修志工作，以后修志机构又几经调整，人员频繁变动，修志进展缓慢。且984年初，办公室人员减至3人，且其中1人已准备调离，实际只剩一名反聘离休干部和一名打字员，工作处于停顿状态。1978－1984年底，县志办累计共收集到各种资料约150万字，整理旧志资料及编写资料长编和汇编36万多字。1985年11月，县委、县政府为加快修志步伐，对修志机构进行…     

第二轮修志的难点问题与思考

第二轮修志适逢中国改革开放的重要时期,经济社会的发展是各地的中心工作,相比之下,各部门对修志工作重要性认识不足,导致第二轮修志工作遇到很多难题。如修志工作发展不平衡、人员不到位、机构不健全等突出问题。修志工作者应认真学习实践科学发展观,用科学发展观解决这些难题。     

济南市史志系统五年培训规划正式启动

为贯彻落实第四次全国地方志会议精神,保证修志工作的顺利开展,济南市史志办公室制定了2009－2013年修志人员专业培训五年规划。规划的主要内容是：1．对市直各部门承担修志任务的人员,每年进行两次脱产培训,每次一周,聘请国内修志专家、学者授课,讲授修志专业知识。2．学习其他省、市的经验,与宁波大学等高等院校联系,委托他们举办专项修志人员培训班,并合建社会实践基地。组织济南市修志机构特别是县（市）、区史志机构的负责人和业务骨干,卦大学进修学习。     

大视野、新观点、多专题、深层次——对今后修志的几点设想

大视野、新观点、多专题、深层次——对今后修志的几点设想广东省黄勋拔一、大视野本届修志,多数地方主要使用党政领导机关和各部门的档案,由各部门提供材料,编写初稿或素材,口碑材料、实地调查较少。部门志的痕迹很明显,视野不够开阔。其主要表现：（一）内容上,多...     

把修志工作作为政府的一项重要工作来抓

长洲区地方志的编修工作从2001年3月开始,在梧州市人民政府的领导下,在市地方志办公室的指导下,在城区各部门、各单位通力协作和各界人士大力支持下,编写人员经过3年8个月时间的辛勤笔耕,到2004年11月完成了《长洲区志》110万字的志书初稿。回顾3年多来的修志历程,城区政府在领导、主持修志这项工作中,努力做到了把编纂地方志工作纳入城区经济、社会发展计划和政府的重要工作中,真正做到领导到位,机构到位,经费到位,队伍到位,条件到位。     

续修方志的队伍建设

俗话说：事在人为,强调的是人在事物发展、事业成就中的主观能动作用和主体地位。实践证明,志书是由人写出来的,修志人员是修志工作的主体,修志人员的素质,决定着志书的质量。因此,加强修志队伍建设,应该成为修志工作的重要任务。尤其在续修方志的工作中,方志队伍建设面临一些新情况、新问题。一是精简机构,县以下方志办有些与档案、党史部门合并,工作人员大大减少。而各职能部门（尤其是小部门）人少事多,很难抽调专人从事修志工作;二是专业人员严重缺乏。参与首轮修志的人员大多离退休,年轻一代中基本没有专业人才,呈现青黄不接,人才断档;三是人员更换频繁,一方面由于修志工作历时较长,人事变化较多,另一方面因为修志工作清苦,条件艰苦,有的同志不愿干,想方设法“金蝉脱壳”。     

武进区以笔试考核等方式组建修志队伍

为组建好一支高素质的修志队伍,武进区不少单位采取笔试考核,组织推荐等方式,反复衡量,慎重选择修志人员。到目前为止,该区已有99个镇、部门和单位上报了二轮修志领导小组和编写人员名单,占应报总数的93%。其中,修志人员名单450名,修志队伍基本就位;     

谈史与志的几点不同

编写地方简史和修地方志,是当前两项重大的文化建设工程,就黑龙江省的情况而言,绝大部分市、地,要由地方志工作者来完成这个任务。修志人员编写地方简史是个优势,他们从长期的修志工作中,积累了大量的、翔实的历史资料,这是编写地方简史     

南海区方志办召开志书资料长编编写交流会

佛山市南海区方志办于4月6日、25日和26日分别在区教育局、区公安分局、区财政局召开志书资料长编编写交流会,会议由《南海市志》副主编张莹主持,区属88个修志单位的150多名修志人员分三个组参加了会议。区教育局、区公安分局、区工商联、区审计局和区财政局分别在交流会上介绍了编写资料长编的体会及做法。与会人员还现场观摩了这几个部门（专业）志的资料长编并展开交流与讨论。     

大视野、新观点、多专题、深层次——对今后修志的几点设想

一、大视野 本届修志,多数地方主要使用党政领导机关和各部门的档案,由各部门提供材料,编写初稿或素材,部门志的痕迹很明显,视野不够开阔。其主要表现: (一)内容上,多是讲部门工作,而不是从整个社会的角度来取材和编写。比如“青年”写的是青年团的工作,而不是青年问题;“妇女”写的是妇联的工作,而不是妇女问题。     

续志资料稿编撰初探

志书的资料稿是一部志书的基础,其质量的好坏直接关系志书质量的高低。在综合性志书的编写过程中,由于部门工作专业性和特殊性所致,部门所对应卷帙的编写往往由部门编辑负责考证资料真伪、弄清来龙去脉并撰写资料稿;专业修志人员负责制定编修方案、构架篇目、统稿及其他后期工作。因此,笔者就在第二轮县志编修工作中,部门编辑如何编撰好资料稿作以下探讨。     

宾县志编修:保质保量抓进度

<正>1999年,宾县启动了第二轮县志编修工作,县里成立了以县长为编委会主任的领导组织,县档案局负责具体承办对全县各系统、部门修志指导、督促及县志总纂、编写的任务。早在1996年,全县机构     

汕尾市举办新方志编修第二期业务培训班

为进一步推动汕尾市第二届新方志编修工作,根据全市修志人员实际情况,3月16～17日市政府在市电大举办了汕尾市新方志编修人员第二期业务培训班。参加这次培训班的有各县(市、区)和市直各部门承担修志任务的主编、副主编及编写人员共130人。汕尾市地方志办公室主任盛文燕作了开班动员,同时,布置了《汕尾年鉴》(2005年刊)编辑出版和《汕尾市志》编修工作。     

探索发展中的伊春市地方志工作

伊春市地方志办公室成立于1982年,是地方志编纂委员会的常设机构,负责地方志编纂委员会的日常工作。2001年机构改革后,市志办机构独立设置,内设4个科室,人员编制10名。主要职能是负责市志、年鉴和地方志类丛书的编纂,出版与发行工作;负责基层和行业部门专业志书的业务指导及修志人员的业务培训。20多年来,在市委、市政府的正确领导下,经过广大修志工作者的勤奋努力,全市修志工作在队伍建设、硬件设施建设、修志成果等方面均取得了较好的成绩。(一)队伍建设:第一轮修志时,全市有修志机构135个,修志专兼职人员519名。首轮修志工作完成后,伊春…     

浅谈方志资料工作的几个问题

如果把志书比喻为高楼大厦,那么资料就是用于建筑它的砖石、水泥和钢筋。可见,资料及其资料工作对于编写志书是极为重要的。正因为如此,各地各级地方志机构都建立了资料部门,以搜集、购置、保管图书资料,以服务于修志工作。本文就修志单位的图书资料工作谈几点浅见。     

谈市、县续志的专志编写方法

一、编写专志须注意的几个问题 现代志书中的专志．由于专业知识含量高。专业性很强,通常由一个地方的部、委、办、局等相关单位负责编写．外人是无法越俎代庖的。从修志的实践看．续志中的专志编写人员一般由各承编单位的新手组成。为了避免走弯路、避免首轮志书曾发生的专志大量返工现象,应当注意以下几个问题：[第一段]     

写好基本记述单位提高军事志书质量

编写好“基本记述单位”,是提高军事志书质量的基础,是各级修志部门和修志人员普遍关注并应解决好的重要问题。目前,大部分单位的军事志编纂工作已基本结束,还有部分单位正处于补充完善资料、审核校对阶段,这是编纂志书最艰苦最重要的阶段,也是提高军事志质量的关键阶段。编纂好一部军事志。必须从编写好“基本记述单位”做起。