我的民族工作生涯（五）

率队参加全国民族知识电视大赛 1991年3月,国家民委和广播电影电视部在北京联合举办了全国民族知识电视大赛。全国各省、直辖市、自治区、计划单列市、民族院校和解放军、武警部队的少数民族成员,都组成了代表队参赛。实际上,这是对各地普及民族知识教育的一次大检阅。我率河南省代表队赴京参加了这次竞赛活动。     

我的人类学情结（上）

我虽然不是人类学的科班出身,而是“八十岁学箍桶”,“半路出家”。但是,我对人类学的兴趣却是与日俱增,对推动人类学学科在中国的发展也是不遗余力的了。     

可持续发展是西部民族地区工业化的必然选择

由于在工业发展的同时,忽视了对人类枉会籁以生存和发展的环境与资源的保护,传统的工业发展模式已经走到了尽头。西部民族地区工业要获得持续、稳定、健康发展,并最终实现经济效益与社会效益、生态效益的有机统一,必须高度重视环境与资源问题,探索一条工业与环境、资源相互协调的可持续发展之路。     

重读斯大林民族（нация）定义——读书笔记之一：斯大林民族定义及其理论来源

在难以尽数的民族定义中,1913年斯大林提出的民族定义是影响最为广泛的民族定义之一。然而,由于人们对这一定义所确指的时空对象理解不确,因而造成对这一定义的种种质疑、非议,甚至否定。本文通过对这一定义的理论来源进行推导、论证和梳理认为,斯大林民族定义是马克思主义对现代民族国家层面的民族进行系统阐释的、具有科学意义的论断。     

我的民族工作生涯（八）

两次参加全国民族团结进步表彰大会 我国是56个民族共同组成的具有中国特色的社会主义国家,搞好民族团结对于维护祖国统一和边防巩固、社会安定、经济发展等方面具有极其重要的意义。因此,党和国家对于巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系非常重视。     

加拿大洛矶山天堂家园（上）

地球上很少有这样美丽的地方,几千里连绵不断的雪峰,数不清的冰川和瀑布,在它们中间点缀着无数或奶蓝色或翠绿色的冰湖,森林中草甸里还出没着大量的棕熊、黑熊、驯鹿、糜鹿、山羊、大角羊、草原狼……这就是坐落在加拿大境内的洛矶山(Canadian Rockies)。虽然每年有五百多万游客慕名前来度假游览,虽然这里修建了高速公路和很多酒店,但因为保护措施得当,这片土地依然保留了它本身的面貌,人与自然仍旧可以和谐的共存。     

巴基斯坦硬币通览（下）

二、纪念币 巴基斯坦自1976年至今已发行过种类较多的纪念币。这些纪念币所选择的题材具有强烈的本国民族文化特色,涉及到历史人物、宗教、信仰、重大节庆、自然资源等等。从这些纪念币中我们可以了解到巴基斯坦的历史、政治、人文风情等方方面面。     

重读斯大林民族（нация）定义——读书笔记之三：苏联多民族国家模式中的国家与民族（нация）

构建多民族的社会主义民族国家是列宁的建国思想;在建立各个民族国家的基础上实现苏维埃国际联盟是苏联建国的初始设计。斯大林模式主导的苏联中央集权体制不仅形成了各个民族无“国家”和联盟无“民族”的民族国家二元冲突结构,而且导致了苏联在反对民族主义的斗争中向沙俄帝国的回归,造成了国家认同与民族认同的分离。但是,这并不意味着斯大林民族定义之科学意义的丧失或过时。错误的实践既包括错误理论的指导,也包括对正确理论的错误理解或背离。     

戎狄文化的探索（上）

中国以其辉煌的历史和灿烂的文化而闻名于世,然而在我国古代传统的“贵中华,贱四夷”的大一统观念影响下,有相当一部分学者认为中国早期历史文化应以华夏为中心,而轻视周边民族在中国历史上的作用。     

走马观花泰新马（上）

首届中国—东盟博览会在南宁的成功举办．使东南亚一带的旅游持续升温。进一步了解东南亚一带的经济、政治、化、民俗、旅游的强烈欲望．促使我们在今年7月对泰国、新加坡和马来西亚进行了一次走马观花似的考察。当我们乘坐的波音777飞机降落在曼谷朗曼机场时,已经是晚上8点多钟．由于气温和南宁差不多．我并不感到有什么不适应。     

黑龙江冰雪文化礼赞（四十二）--马背上的英雄民族蒙古族

蒙古族是一个勤劳勇敢、聪颖智慧、吃苦耐劳、不畏艰险的伟大民族,蒙古族又是一个历史悠久而又富于传奇色彩的英雄民族。千百年来,蒙古族伴着“逐水草而迁徙”的游牧生活,经历了漫长而艰辛的岁月,创造出厚重而深邃的历史,书写着灿烂而辉煌的文明。1300年前南北朝时期的民歌“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。     

傅斯年的民族观及其在《东北史纲》中的运用（上）

＂造成一个国族＂并藉此＂将国民打成一丸＂,既是清末民初时期凝聚国族意识的政治思潮,也是以汉族意识高扬为核心的国家整合行动,更是在多民族环境下因应欧美民族国家建构潮流的政治思考和学术取向。傅斯年所处的时代,恰恰就是中国步入现代国家的时代,而一再关切＂书生何以报国＂的傅斯年自然不能不卷入这一时代潮流当中。本文在现代国家建构的背景下,以傅斯年民族思想和在《东北史纲》中的运用为核心,分析了民国初年国族建构思潮的历史脉络。     

民族地区高校音乐学专业教学中课程资源的开发与利用--以湖南湘西为例

湘西民族地区高校音乐学专业教学一直沿用传统的基础教育模式,对课程资源问题的关注不够,致使湘西民族地区丰富的音乐课程资源未能得到有效的开发和利用。随着各地区教育改革力度的加大,民族地区的教育质量有了更大的发展和提高,重视民族地区课程资源的开发与利用已成时势所趋。     

重读斯大林民族（нация）定义——读书笔记之二：苏联民族国家体系的构建与斯大林对民族定义的再阐发

苏联是由多个苏维埃“民族国家”组成的国际联盟,也是多民族的“民族国家”的实验。在构建苏联民族国家体系的过程中,列宁提出的建国思想通过斯大林民族定义的具体实践付诸实施。根据苏联民族国家体系的构建实践,斯大林对民族定义又进行了新的阐发。     

黑龙江冰雪文化礼赞（四十六）——马背上的英雄民族蒙古族

在书面文学中,蒙古族的三大历史巨著《蒙古秘史》、《蒙古黄金史》和《蒙古源流》最为著名。     

我的民族工作生涯（七）

宁夏回族自治区是我国回族人口较为集中的唯一省级回族自治地方,共有回族人口197万。由于民族、宗教意识的缘故,我省与宁夏两地回族群众之间存在着较为广泛、密切的联系,相互间信息互通,交往频繁。宁夏在这方面的工作经验,对我省开展民族工作具有一定的参考价值。因此,1975年以来,我曾多次赴宁夏学习、考察,其目的就是了解情况,借鉴其经验。