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相似文献
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1.
唐末时期,湖南地方势力以州为单位纷纷自立,或以观察使治所州为核心开始扩张,或以各自所在州为基础自我防卫。至马楚政权,渐次吞并各州势力,并开始通过马氏子弟掌控节度使治所州,亲信将领分领治下州的模式来掌控整个湖南。马楚亡后,朗州政权依然利用亲信将领统治各州,但逐渐用文人取代武将,并派兵更戍各州。随着各州的地方势力逐渐削弱,北宋才能在灭亡朗州政权后,将北方的文人知州制迅速移植到湖南地区。  相似文献   

2.
为满足经济社会发展一体化趋势的需要,消除联邦集权的必要和借口,维护自己在联邦体系中的地位,美国各州自19世纪末期开始了州际合作的努力.除了更加充分地利用联邦宪法赋予的签署州际协定的权利外,各州又相继发展出了统一州法和组建行政协作组织等州际合作的新模式.通过不断加强州际合作,各州逐渐构建起一个"没有华盛顿的联邦体系",缓解了自身的相对独立性与经济、社会一体化发展趋势之间的矛盾,止住了联邦权力扩张的势头,推动着美国联邦体制在20世纪70年代以后朝着"以州为中心"的方向发展.  相似文献   

3.
美国的州政府行政体制改革兴起于20世纪初。在随后近百年的时间中,各州的改革陆续进行。各州改革的内容基本相同,只是在改革的时间和力度上略有差异。这些改革可归纳为两点:一是整合部门与职能,二是提高州长的影响力。虽然改革者们最初的目标始终没有完全达到,但改革后的州政府还是比以前更有效率,能承担起更多的责任,美国各州也因此得以重塑自己在联邦体制中的地位。  相似文献   

4.
王伟 《文史博览》2013,(3):24-24
德国是个拥有8200余万人口的联邦制国家,全国警察共有24.4万人,警务属各州内部事务,因此德国警察分为联邦和州两类,分别由联邦内政部和16个州内政部管理。  相似文献   

5.
程泳 《风景名胜》2014,(4):74-83
位于北美大陆西北端的阿拉斯加州,土地面积达170多万平方公里,在全美国各州中拥有最长的海岸线。当我开车行驶在这片广阔无垠的土地上时,那些壮美的冰川峡湾、险恶的崇山峻岭、茂密的森林植被、纵横遍布的河流湖泊以及丰富多样的野生动物所带给我的震撼,至今都已让我魂牵梦萦.  相似文献   

6.
美国建国初期,绝大多数商业公司都由各州议会颁发特许状建立。不过,每当有人提议由国会授权建立商业公司时,都会引发争论和反对。反对者提出,国会没有被赋予建立商业公司的权力。建国精英对商业公司授予权归属的立场,在一定程度上反映了他们对于中央政府与各州政府权力范畴上的态度。特别是制宪会议之后,虽然联邦权威得到了加强,但宪法并没有在联邦与各州的权力上划定明确界限,联邦与各州在权力上不断博弈。在博弈中,各自权力的范畴,在于政治精英在面对具体问题时对公共利益的理解,以及对各种利益关系的衡量。  相似文献   

7.
虽然东汉一朝的郡、王国和属国设置屡有变迁,其数目并非保持恒定;但无论是九十八的总数还是各州所分部郡国的数目,甚至包括“外十二州”的排列顺序,《续汉书.百官志五》“刺史”条都与同书《郡国志》的记载相合无间。  相似文献   

8.
党的十七大报告提出,知情权是人民群众的基本权利。地方志书是人民群众知悉、了解一地情况最基本的资料性文献,是重要的信息载体,亦是政府发布信息的重要平台。志书应为满足人民群众知情权需要服务,从保障人民群众知情权角度考虑,入志资料应注意:1.详党委重要决策、政府重要事务,以保障人民群众知政权;2.详与人民群众权利和利益密切相关或感兴趣的重大事件;3.详人民群众关注的社会现象和问题;4.详社会发展变化——全面建设小康社会的进程。  相似文献   

9.
美国职业教育发展过程就是美国联邦政府通过运用立法的手段干预各州职业教育发展的历史。从19世纪60年代以来,美国联邦政府颁布了《莫雷尔法案》、《斯密斯一休斯法案》、《退伍士兵权利法案》等一系列教育法令这些法案奠定了美国职业教育改革与发展的法律基础,为美国职业教育的改革与发展提出了明确具体的要求并提供了强有力的经济基础,有力地推动了美国各州职业教育的改革与发展进程。我国应该借鉴美国运用立法来促进本国职业教育发展的历史经验,大力改进我国的职业教育立法工作,加快我国职业教育的改革与发展。  相似文献   

10.
宋真宗祥符初,李宗谔等人受命纂成《州县图经》一千五百余卷,并陆续缮写了五至六部藏于中央各机构,又另外缮抄一部,颁下诸州军。这部图经体例结构上采取了分述各州的模式,而各州部分,则先记州治,后记属县,同时在门目设置上也比较科学。内容方面,在总结前代经验的基础上,《州县图经》普遍设立名宦传,使这一类目从个别走向普遍。同时,编纂理念上,主修者首次明确将图经视为史书,要求以史学方法指导编纂。  相似文献   

11.
对杰斐逊而言,联邦制意味着联邦政府和各州政府共同分享国家主权,其中,联邦政府享有管理对外事务(包括国际和州际事务)的权力,而各州政府则享有管理对内事务的权力。他主张对宪法进行严格解释,强调联邦政府的权力严格地限于宪法中所列举的范围。在杰斐逊执政时期,他赞同联邦政府进行国内改进(即交通建设),但是,由于宪法并没有明确授予联邦政府进行国内改进的权力,他强调必须通过一项宪法修正案,明确授予联邦政府有关权力,其目的在于维护他关于联邦制的一贯主张,维护联邦政府和各州政府之间的权力划分。主要由于杰斐逊的联邦制思想的阻碍,联邦政府的国内改进政策始终延滞不前。  相似文献   

12.
《丝绸之路》2014,(3):F0002-F0002,I0001-I0007
陈伯希 1922年出生,山东潍坊人。1936年参加革命,1939年入延安鲁迅艺术学院美术系。毕业后在部队从事美术工作.曾任中国美术家协会理事、甘肃省文联副主席、甘肃省美协主席、甘肃画院顾问等职务.国家一级美术师,享受国务院特殊贡献津贴。其书画作品有较高艺术水准.气势沉雄、意蕴深厚.并具有鲜明的时代感.深受广大人民群众的喜爱。代表作有《瓦子街战斗》、《解放兰州》、组画《保卫延安》等。  相似文献   

13.
恩格斯说:「在中世纪时代法国是封建制度的中心,从文艺复兴时代以后,它是一个纯粹的等级的帝制的模范国家。「法国在封建等级制度下,政权完全掌握在僧侣和贵族之手。占全国人口百分之九十以上的第三级平民,毫无政治上的权利。所以自十八世纪以来,法国的学术思想充分的反映出要求走向英国已经走上的道路。路易十六一七八九年五月召开的「三级会议」,争转直下的变成了对抗王权的国民会议制宪会议,七月十四日巴黎群众攻陷巴士提监狱,接着各州农民起而攻打贵族地主的庄园,毁烧  相似文献   

14.
美国大多数州曾规定,新迁入者须住满一年才有资格申请福利救济.在1969年的“夏皮罗诉汤普森”案中,此类规定被判违宪.在此之后,各州为避免成为吸引穷人的“福利磁铁”而展开竞争.竞争主要表现在两个方面:一是探底竞赛,二是争取差别对待新迁入者.国会允许各州经批准后进行相关改革实验,并在此基础上通过《个人责任与工作机会协调法》,增加州政府实施福利项目的灵活性和自主权.这使得福利救济领域的州际竞争更趋激烈.随之而起的差别对待新迁入者的风潮被1999年“萨恩斯诉罗”案的判决止住,但各州为进一步降低本州福利的吸引力而进行的探底竞赛还在继续.  相似文献   

15.
美国职业教育发展过程就是美国联邦政府通过运用立法的手段干预各州职业教育发展的历史.从19世纪60年代以来,美国联邦政府颁布了<莫雷尔法案>、<斯密斯-休斯法案>、<退伍士兵权利法案>等一系列教育法令这些法案奠定了美国职业教育改革与发展的法律基础,为美国职业教育的改革与发展提出了明确具体的要求并提供了强有力的经济基础,有力地推动了美国各州职业教育的改革与发展进程.我国应该借鉴美国运用立法来促进本国职业教育发展的历史经验,大力改进我国的职业教育立法工作,加快我国职业教育的改革与发展.  相似文献   

16.
汪诗明 《世界历史》2001,13(3):25-35
1999年11月6日,澳大利亚就实行共和制还是君主立宪制举行了全民公决。在总共6个州中,只有墨尔本所在的维多利亚州以50.1%的选民为2001年在澳大利亚实行共和制投了赞成票,其他各州仍旧钟情于现行的君主立宪制。至此,长达一个半世纪的共和运动以46%的赞成比票比54%的反对票失败。澳大利亚共和派搭乘新世纪共和列车的愿望也随之落空。  相似文献   

17.
唐武宗会昌毁佛前夕,唐代多数地方州府呈现龙兴寺和开元寺并存的局面,少数州府为大云寺、龙兴寺和开元寺同时并存,只有沙州、柳州等个别州府呈现高宗官寺、大云寺、龙兴寺和开元寺(唐代先后设立的四所佛教官寺)同时并存的分布态势。在唐武宗拆寺毁佛的过程中,武宗最终敕许诸节度使、观察使治所及战略要地同、华、商、汝四州合计50州府各保留寺院一所,这些准敕保留的50所寺院应即各州之开元官寺。在宣宗恢复佛教的过程中,上述50州府之外的多数地方州府的开元官寺均得以及时恢复重建,并迅速成为各州佛教复兴开始的标志。这些保留未毁和迅速得到重建的开元官寺,实际上构成了唐代全国佛教复兴的重要基础和推动力量。  相似文献   

18.
“州权”(States Rights),按字面解释就是州的权利。这种权利的法律根据就是于1791年12月15日生效的合众国宪法修正案第十条:“本宪法所未授予合众国或未禁止各州行使之权力,均由各州或由人民保留之”。这简单的一句话,反映了宪法制订前后的极其复杂的政治斗争。 美国历史上的州权,是一种特殊历史条件下的产物。它在美利坚合众国诞生和发展过程  相似文献   

19.
我国通过考试选拔官吏的制度,是从隋炀帝大业二年(606年)正式设置进士科,实行试策取士开始的。唐代充实了这一制度.考试科目大大增加,但是.也产生了一些弊端。到了宋代.科举制度被进一步完善,进士科成为科举考试中唯一的科目。考生来源由各州(府)选拔,将合格的考生接送礼部。礼部考试录取者为进士。宋太祖开宝六年(973年)以后加殿试,由皇帝亲自主持。  相似文献   

20.
美国各州的财产税体制,经历了不断修正与完善的过程,其中,1978年以全民公决形式通过的加州宪法第13条修正案,起到了一定的先导和示范作用。此后,在全国范围内,财产税税率和评估值增长幅度等宏观调控的决策权由地方政府转向州政府;同时,各州地方政府在继续以财产税作为最重要的税收来源的同时,增加了服务类收费,并接受联邦政府及州政府的资助,以扩展财源,巩固税基。结合这次改革与以往历次调适,可以看出,财产税作为地方性税种,符合社会经济发展的需要,有其不可替代的意义。从这一点出发,有助于准确认识美国财产税的大致走向并丰富我们对美国地方政府的认识。  相似文献   

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