南京农垦文化记忆

正上世纪五十年代末六十年代初,全国上下,各行各业都在高举"三面红旗",整个南京到处天红、地红、人也红。地处郊县的国营南京农场紧跟时代步伐,于1958年夏天,竭尽所有财力、物力和人力,在光华门外天堂村,建起了两座30米小高炉,大炼钢铁。我从尧辰新合第十一果树生产队调出,被派往天堂村工地"南京农场钢铁厂",负责每天工地采访、广播和编写黑板报的宣传工作。     

一堂生动有趣的课

正这节课是科学课,上课铃打响了,同学们都回到座位上,教室里顿时鸦雀无声。诸老师满面春风地走上了讲台,微笑着向大家宣布:"同学们,这节课我们来做一个实验。"说完,老师将一个放大镜、一张白纸、一支黑笔展示在我们的眼前。我们发现纸上有一个圈。听老师讲,这和一会儿的实验有"关系"。我们都在小声地议论,有的同学说:"老师要做什么?"有的说:"这次实验肯定很有趣。"就在我们谈论之际,老师     

我家的趣味“魅力教育”

每次带着一双子女上街,他们的回头率都特别高,因为他们都很有"型",是我们的骄傲。在我家的客厅上,惟一用心之处是在墙上,用木板拼的一个大大的"好"字结构的层架,确实"女"和"子"组合带给我们千般"好"。为了他们有更好的未来,从他们一出生起,我们就有意实施"魅力教育"工程。     

知止者富 知乐者常乐

正关于"知足",道家和儒家都有相关论述。老子说"知足者富";孔子说"知足者常乐"。但事实上,我们很少能够真正做到。之所以做不到,是因为这个"知足"太虚:多少为足?标准在哪里?谁来判定?都是我们自己给"知足"下标准、做判断,然而,我们往往都会不知足、不常乐,不知其所止而熙熙攘攘,不安于此乐而汲汲戚戚。老子还说"罪莫大于可欲,祸莫大于不知足,咎莫大于欲得",他认为我们的罪恶、祸患往往就来源于我们想占有、不知足;然     

我们的“光盘行动”

正"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"我们吃到的每一粒米饭都是由农民们以辛苦的劳动换来的,是来之不易的,我们每一个人都应该做到珍惜粮食,对舌尖上的浪费说"不"。现在,全国都在提倡"光盘行动",人们都应该做到不挑食,不浪费食物。一提到"光盘行动",我就会想到在学校吃早餐时,每次面对碗里的早餐我都十分抗拒,没吃上几口,就将早餐倒进     

“潮妈”的家庭会议

"潮妈"是一位亲戚,按辈分应该叫表姨。因为我们都离开老家,住在现在生活的城市,因此和她家来往比较多。这位表姨素来以对孩子开明、乐于接受新思维而闻名,我们这些小辈背地里都喊她"潮妈"。     

北极动植物名片选

<正>生态是指生物之间和生物与周围环境之间的相互联系、相互作用。我们与植物、动物生活在同一个星球,在同一个大环境下相互联系。在这个共同的"屋檐"下,有多少"邻居"的身影是我们见所未见的,甚至连它们的名字都闻所未闻。为了更快地熟悉自己的"邻居",本刊特为广大读者增设"生态名片"这一新栏目,介绍我们生活的这片土地,介绍那些与我们生活在同一颗星球的好朋友。     

范文澜的“史谏”

1958年夏天,中国大陆上的几亿人民正如痴如狂地“大跃进”,准备“跑步进入共产主义”。不仅农村每亩地要高产若干万斤粮食,每个机关都要建立起小高炉,用土法大炼钢铁;而且在文化战线上,也要求人人写诗,个个作画,作家、教授都要订出一年内创作出无数作品的“跃进计划”来。一天,我从人民大学(我家住在那里)回到近代史研究所(我工作的地方)。我立刻去看范老(文澜),把人民大学的“跃进计划”给他看。那计划叫“十百千万亿”     

挖掘语文教学中的美

在语文教学过程中,我们教师应引导学生去发现美、感受美、表达美。这是语文新课程实施中的一项重要的任务。罗丹有句名言"美到处都有。对于我们的眼睛,不是缺乏美,而是缺乏发现"。我们语文教师正是应该教会学生"学会发现美"的人。一、教师首先是美的载体"摒弃浮华,静心读书",读书,是最好的美容师。     

王大珩的暮年壮心

<正>我们都知道王大珩是中国光学事业的奠基人、是"两弹一星"元勋,却鲜有人知道他可爱的一面。他在世的时候,当有人问他高寿,他会精确地告诉对方"我今天90.35岁了";我们都看到他荣誉满载、成就卓著,但却很少关注到他常常以"小学生"的姿态面对新知识、年长者;很多人想象老人的晚年应该是"采菊东篱下,悠然见南山",但王大珩即使在生命的最后时光,都在不停地学习。     

赣南闹元宵 客家人的狂欢节

<正>"在隐隐约约的远方,有我们的源头,大鹏鸟和腥日白光,回忆和遗忘都是久远的。对着这块千百年来始终沉默的天空,我们不回答,只生活,这是老老实实的、悠长的生活。"这是诗人海子的传说。在赣南的宁都,这个被称为早期"客家摇篮"之地,客家人将传说原生态地传承下来。     

浅议班主任如何培养学生健康的心理品质

当今,我们培养的学生应该是适应能力、竞争能力和应变能力都要日益增强的创新人才。因此,在素质教育中对学生进行"德"、"才"两方面的培养是极其重要的。而学生的心理健康直接影响学生的学习效率和精神面貌,也直接关系着培养出来的人才素质。     

在沁州村里咂舌

村镇是历史的一面镜子;凭吊历史是我们今天出游的理由。沁县村镇的名字,几乎都浓缩着沁州水城的人文历史,比如"故县镇"古城村"等等。旅游所讲究的纵深层次,是说我们的心灵需要在"故"里走访。     

空中游览换一个角度看世界

正我们的世界如此美妙,从高空俯视会看到它另一番模样。从黎明到日落,自然风光、城市和变化无穷的云彩都美得让人目不暇接。过去,我们都习惯用脚步去丈量美好的风景,所以才会留下"不识庐山真面目"的遗憾,现在,旅游正在实现从传统平面旅游到"水、陆、空"全景的华丽变身,尤其是空中游,使我们可以离开地球表面,去以神的视角审视这个世界,实现一场又一场"一览众山小"的愿景。     

第三季主题活动:“杭州女孩的美好商店”

既接受杭州女孩的报名,也欢迎广大的商家、品牌来与"杭州女孩"合作。经过两年多的运行和积累,"杭州女孩"活动拥有了一个强大的"美丽档案"——近5000名来自民间的杭州女孩。"美丽是一种资本",我们将让所有这些女孩都有机会成为这句话的受益者。而商家,无论你是网店还是线下品牌,都可以与我们联系,由杭州女孩们为你的主打产品、独立品牌打气、吆喝。     

突出特点 写好院志

<正>马克思主义哲学认为任何事物都是共性和个性的统一。作为我们学院的院志也是如此,要和其他高校志相比较它们之间必然有它们的共性,如都必须写教师、学生、教学科研、政治思想教育、党派群团和行政工作等等。我们知道"一母生九子,每子都个别","世界上没有完全相同的两片树叶"。     

没有买卖就没有杀害

"没有买卖就没有杀害",这是一句众所周知的公益广告,几乎每个人都在媒体上听到或者看到过,今天我们就来谈谈野生动物资源的"买卖"和"杀害"的问题。一、野生动物的价值物种资源功能:从刀种火耕的远古时代到飞速发展的数字时代,野生动物资源与人类生存直接密切相关的是其食用、衣用、药用和潜在的开发价值。还可利用仿生学的原理,为我们制造出好多好多的飞行器及国防武器,保护着我们的国家安全。     

促成“三家分晋”的说客张孟谈

智襄子和张孟谈,对比鲜明:一个贪得无厌,一个功成身退。这就是历史。我们都知道"三家分晋"是中国古代史上的大事件,它和"田氏代齐"一样,都是春秋史进入战国史的标志性事件。在"三家分晋"事件中扮演重要角色、甚至在相当程度上促进了这一重大历史事件发生的人,其实是一位普通的小人物。他就是赵襄子的家臣——张孟谈。     

天国的沉沦

正据说,金田起义时,洪秀全没有露面,《易》曰"潜龙勿用",那时,他"避吉"在乡下胡以晃家里。历史事实的小虫子,往往蛀穿逻辑,一个细节改变了我们的思维定式。通常我们都认为,在历史的紧要关头,革命领袖都是登高而呼,叱咤风云,那些历史教科书,就将这样的历史图式,印在我们     

北极动植物名片选

<正>无茎蝇子草嗨,我们是生活在北极的无茎蝇子草,是一种生长在高海拔地区的植物,我们的叶子成对成对地生长,叶子和茎上都有自制的"胶水",简单地说,就是我们的茎叶都具有黏性,这是我们生存的一个小技巧,有了"胶水武器"的防御,小蚂蚁等虫子再难爬上来啃食。我们的花通常是5个瓣,就像