论毛泽东调查研究思想的理论体系

毛泽东调查研究思想是毛泽东思想的重要组成部分。本文采用史论结合的方法,从哲学高度揭示了毛泽东调查研究思想的理论体系,探讨了毛泽东同志如何在实践中运用并总结调查研究的思想。学习和研究毛泽东调查研究思想,具有极其深刻的理论和现实意义。     

求真务实:毛泽东大力倡导调查研究之风

毛泽东是党内践行和倡导调查研究之风的典范。他在《反对本本主义》中提出了“没有调查,没有发言权”的著名论断,呼吁全党大力开展调查研究工作。毛泽东调查研究思想萌发于建党初期和大革命时期,形成于土地革命时期,成熟于延安时期。新中国成立后,毛泽东在全国发起了多次大规模调查活动,尤其是1961年,成为了“实事求是年、调查研究年”。当前,为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的二十大精神,党中央决定在全党大兴调查研究,作为在全党开展的主题教育的重要内容。为此,重温毛泽东调查研究的思想和实践,对于今天的调查研究工作仍具有重要的指导意义。     

浅谈毛泽东调查研究思想形成的条件

中国革命斗争的客观要求是毛泽东调查研究思想形成的社会历史条件,马克思主义的科学世界观和方法论是毛泽东调查研究思想形式的理论基础。毛泽东身体力行,长期坚持调查研究为他创立和发展调查研究思想奠定了坚实的实践基础。     

毛泽东的《农村调查》

<正>调查研究是我们党的传家宝。毛泽东是党内调查研究的开创者和杰出代表，他进行的农村社会调查，着手之早、持续之久、规模之大、内容之广、影响之深，在党内外都是十分突出的。毛泽东青年求学时代的“游学式”调查为后来从事的调查研究奠定了思想和实践基础；自接受马克思主义，投身中国革命运动以后，毛泽东就致力于用马克思主义的立场、观点和方法，调查研究中国社会特别是农村地区的历史和现状。     

毛泽东调查研究思想对领导干部的启示

毛泽东的调查研究促进了马克思主义与中国具体实际的有机结合,为中国革命和建设提供了理论指导。通过深刻剖析毛泽东调查研究思想的主要内涵,本文科学分析目前调查研究中存在的问题,得出对领导干部的有益启示,以期进一步加强领导干部的执政能力建设。     

对毛泽东与邓小平党建思想的比较研究

毛泽东、邓小平党建思想是马克思主义建党学说的继承和发展,因而在党的建设的基本理论和基本原则上是一脉相承的,但由于二者形成的历史条件与时代背景的不同,邓小平在党的领导、党的思想建设、组织建设、作风建设等重大问题上,对毛泽东党建思想既有继承,又有创新和发展.从毛泽东和邓小平党建思想形成的历史条件、主要内容、地位和作用等方面加以比较研究,对于加强面向新世纪的执政党建设具有重要的意义.     

毛泽东家庭教育思想的当代意义

毛泽东家庭教育思想,是毛泽东教育思想的重要内容,也是是毛泽东将马克思主义家庭思想与思想政治教育相结合的一种体现和彰显。毛泽东不仅在理论上形成了具有中国特色的家庭教育思想,而且在实践中进行了实施。对毛泽东的家庭教育思想的研究,为我们认识,加强和改善当代家庭教育实践活动提供一些根据和具有借鉴意义。     

对毛泽东与邓小平党建思想的比较研究

毛泽东、邓小平党建思想是马克思主义建党学说的继承和发展,因而在党的建设的基本理论和基本原则上是一脉相承的,但由于二形成的历史条件与时代背景的不同,邓小平在党的领导、党的思想建设、组织建设、作风建设等重大问题上,对毛泽东党建思想既有继承,又有创新和发展。从毛泽东和邓小平党建思想形成的历史条件、主要内容、地位和作用等方面加以比较研究,对于加强面向新世纪的执政党建设具有重要的意义。     

近20年来国内毛泽东意识形态思想研究综述

毛泽东意识形态思想是毛泽东思想的重要组成部分,是对马克思列宁主义意识形态理论中国化的创新、发展与贡献。近20年来,国内学界从基本概念、形成条件、发展历程、主要内容、历史贡献与当代价值等方面出发,围绕毛泽东意识形态思想展开研究并取得了较为丰硕的理论成果。具体来看,国内学者们对毛泽东意识形态思想的一些具体相关领域,诸如其所依托的经典文本、所独有的生成逻辑、特定的发展阶段等问题还有待于进一步深入研究和探讨。     

毛泽东德育思想的内涵和特征——兼论与时俱进地内化毛泽东德育思想为中华民族道德

毛泽东德育思想是毛泽东思想的重要组成部分,毛泽东的德育地位思想凝聚着毛泽东德育思想的实践特征,毛泽东的德育属性思想反映了毛泽东德育思想的本质特征,毛泽东的德育内容思想充满中华民族特色和时代实践特征。与时俱进地内化毛泽东德育思想为中华民族道德,是适应中国特色社会主义建设事业的需要,深化和发扬毛泽东德育思想内涵和特征的客观要求。     

抗战时期毛泽东的民主政治思想

抗战时期毛泽东的民主政治思想白贵一民主政治理论是毛泽东思想宝库中的重要内容。抗战时期,是毛泽东民主政治观定型和进一步发展的重要阶段。本文拟对毛泽东抗战时期的民主政治思想作一全面系统的探讨和分析。一毛泽东民主政治思想的内容接受马克思主义之前,毛泽东民主...     

群众路线视域下毛泽东调查研究思想的时代意蕴及启示

在当前大力开展党的群众路线教育实践活动之际,重温毛泽东同志调查研究的宝贵思想,对于转变工作作风,树立群众观点,深入基层做好调查研究,意义重大:"没有调查就没有发言权"——要树立调查研究的坚决态度;"把群众的利益放在第一位"——调查研究要有正确的价值立场;"采取同志态度"和"眼睛向下"——做好调查研究要掌握科学的方法。     

对新民主主义革命时期毛泽东农民教育思想的思考

毛泽东农民教育思想是毛泽东思想的重要组成部分,本文旨对毛泽东农民教育思想产生形成的原因分析和对毛泽东农民教育思想内容的理论梳理,找出对新农村建设有益的启示。     

中央苏区时期毛泽东军事思想浅论

中央苏区时期是毛泽东军事思想发展过程中的关键时期,毛泽东在这一时期的军事思想主要有四方面内容:人民战争思想;人民军队建设思想;人民战争的战略战术思想和战时经济思想。     

学习毛泽东同志关于现代史的论述

学习毛泽东同志关于现代史的论述朱汉国研究中国现代史,不能不讲毛泽东。毛泽东与中国现代史研究这种密切的关系,不仅是指毛泽东及其所从事的事业,本身就是中国现代史的内容,而且是指毛泽东作为一代巨人,在领导中国革命和建设的伟大实践中所阐发的理论和思想,对于我...     

全国第二次中国现代史人物研究学术讨论会综述

1993年5月19日至22日,全国第二次中国现代史人物研究学术讨论会在武汉召开。与会代表围绕着中国现代史人物研究中的有关问题,展开了讨论。这次会议是为纪念毛泽东诞辰100周年而召开的,青年毛泽东的研究就成为,讨论中的热门话题。代表们就青年毛泽东政治思想的特点,毛泽东确立马克思主义国家观的过程,毛泽东与陈独秀、戴季陶的思想发展的不同轨迹等问题进行了热烈的讨论。毛泽东与     

青年毛泽东军事思想价值观研究

青年毛泽东军事思想价值观是毛泽东思想价值观的重要组成部分,是毛泽东军事思想形成发展的坚实基础。本文着重论证青年毛泽东军事思想的直接源流、萌发形成、战略价值以及青年毛泽东对古今中外军事思想的运用发展。     

毛主席精心培育警卫人员

毛泽东同志有句名言:“没有调查研究,就没有发言权。”通过调查研究,人们才能正确认识环境,认识社会,认识国情,因而才能正确决策,取得事业的成功。反之,事情没做好,做砸了,常常是因为没有做调查研究,情况不明;或者做得不到家,似明而实未明。在这种情况下所作的决策不正确,事业也就很难成功。人们熟知毛泽东教导警卫人员做调查研究的故事。本期发表的原中央警卫局副局长、8341部队政委武建华的文章仍然有许多新的内容。     

中国共产党三代领导核心的国防科技思想研究综述

中国共产党三代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民的国防科技思想是在中国共产党领导下,把我国国防科学技术事业和马克思列宁主义国防科技观相结合,在社会主义现代化建设的伟大实践中形成和发展起来的。本文将毛泽东、邓小平、江泽民的国防科技思想进行综述研究。     

井冈山时期毛泽东指导调查研究

<正>毛泽东在党内以重视调查研究而著称。井冈山时期，他不仅亲自开展调查研究，探寻革命新路以推进革命事业，还十分重视指导红军官兵进行调查研究。调研作风：躬行践履、言传身教毛泽东在井冈山时期积极推崇与践行调查研究的同时，也注重通过言行举止将调研工作的举措与理念潜移默化地影响身边的干部和战士。