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美国职业技术教育现状浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
笔者随团赴美国考察职业技术教育,先后考察了一部分社区学院高级继续教育学校以及普通大学。通过参观、座谈、走访和查阅有关资料,对美国的职业技术教育的现状、经验和改革有了大体的了解,从而开阔了视野、受到了启发。在我们大力发展职业技术教育的今天,对比分析、借鉴国外职教的成功经验,对推动我国的职业教育健康快速发展是大有帮助的。 相似文献
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可持续发展是当代国际社会的最新发展观念之一。职业技术教育可持续发展的基本内涵包括:职业技术教育的持续性、发晨、协调性发展和平等发展。实现职业技术教育可持续发展的对策有:以“三个面向”为指导,更新职业教育的发展观念;优化职业技术教育环境,创设职业技术教育发展的良好空间;依据职教学习特点,进行课程与教育的创新;加强职业技术教育的师资队伍建设,促进职业技术教育教师队伍的可持续发展。 相似文献
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职业基本素养培育体系建设是高职教育建设的重要环节,高职图书馆作为学院的第二课堂,应提供创新服务,发挥应有的作用,承担起图书馆职责,推进高职教育改革创新。 相似文献
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高职院校的职业观教育教学目前存在着教条式地理论照搬,缺乏个体针对性指导,呈零散式分布,缺乏系统的布局,教育内容过时,与政府最新出台的政策法规联系不紧密,纯粹式的理论教学,缺乏校外力量的参与等问题。从人才培养方案高度重新设计职业观教育课程体系,职业观教育融进班级管理,职业观教育嵌入校园文化营造,邀请校外相关优秀人士召开不定期讲座,职业观教育贯穿学生实习实训等方面构建高职院校立体化职业观教育体系是适时可行的。 相似文献
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职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合品质,对企业和学生都非常重要。本文以金华职业技术学院旅游与酒店管理学院为例,指出该学院旅游管理专业学生职业素养存在的问题,并提出提高该专业学生职业素养的建议。作为浙江省重点专业旅游管理专业,金职院已经为旅游界培养出很多人才。但是纵观这些已毕业的学生和未毕业的学生,仍发现存在一些问题,尤其是体现在职业素养上。职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综 相似文献
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工学结合教育模式是新形势下,符合高职教育发展规律的模式,对培养企业急需的高素质技能型人才起到重要作用。本文结合广西建设职业技术学院设备工程系"工学结合"的顶岗实习工作实践,提出了高职教育"工学结合"顶岗实习教学思路,探讨了适合设备工程系专业特点的"工学结合"顶岗实习新形式、新内容,提出了"工学结合"顶岗实习分阶段进行的新观点,使学生的顶岗实习达到良好效果。 相似文献
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目的:通过调查发现外科实习医师职业暴露的情况,为增设职业防护课程提供参考。方法:2010年7月至2013年5月对三家医院的外科实习医师186人进行临床观察和访谈,了解他们职业暴露情况,并对其进行分析。结果:外科实习医师职业暴露情况普遍,达到95.7%,职业防护教育及措施严重缺乏。结论:医学生的职业防护教育必须要引起重视,职业防护措施应该加强。 相似文献
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