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思想政治教育与政治社会化紧密相连,思想政治教育是实现人的政治社会化的重要途径。从政治社会化角度看,思想政治教育的功能在于增强社会成员对现行政治体系的认同,促进社会成员进行有效的政治参与,从而完成了思想政治教育对社会成员政治社会化的内化和外化的统一。 相似文献
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基于人同社会相互依存的关系,所以社会中各方面的资源均是对中职学校进行思想政治教育的有效载体。挖掘利用社会中同中职学校思想政治教育具有密切关系的资源,这是有效的实现中职学校思想政治教育步入社会化的关键途径。基于充分挖掘利用社会资源是中职学校进行思想政治教育步入社会化的重要途径,所以,中职学校中的思想政治教师在进行思想政治教学的过程中,应该充分的利用社会中的人际交 相似文献
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思想政治教育方法是中国共产党的理论工作和实践工具,在其深入社会化的过程中,思想政治教育方法有效性作用不大,发展难有突破。温故创新,公共价值观的问题需要用公共的方式解决,思想政治教育方法的元生长是思想政治教育方法实现当下发展的合理性选择,需要在思想政治教育方法“元”领域来构建其方法生长的要素和框架。 相似文献
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高校思想政治教育是由学校教育、家庭教育和社会教育三方面构成的一项综合性教育工作。开展高校思想政治教育必须加强高校与家庭、社会共建和交流,构建高校思想政治教育社会化机制,使高校、家庭、社会教育三个方面有机结合、相辅相成、形成合力,这是实现高校思想政治教育的有效途径。 相似文献
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青少年思想政治教育机制是青少年思想政治教育实践活动过程中各个要素之间的相互联系和相互作用。机制是青少年思想政治教育的中心环节。要想使青少年的思想政治教育更具有针对性和实效性,就必须构建合理的思想政治教育长效机制。教育和管理相结合在青少年思想政治教育的实施过程当中发挥着重要的作用。 相似文献
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思想政治教育社会化由于其所具有的情境性使其功能的发挥、价值的彰显并非一蹴而成,大学生思想政治教育社会化必须在剖析其情境性基础上把握其特点,辩证地审视其问题所在,才能寻找到有效对策。 相似文献
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企业文化是企业中的一种"软管理"方式,主要表现为它是一种"软约束"及它所具有的多种"软性"管理方式上。我国企业在长期的计划经济条件下,一直实行企业员工思想政治教育工作,这也是一种"软管理"方式。那么,都是"软管理"形式,它们之间有什么联系和区别呢?究竟如何在企业管理中发挥着各自的作用。一、企业思想政治教育内容所谓政治思想政治教育,就是一定阶级或政治集团,为了实现其政治目标和任务而进行的,以政治思想教育为核心与重点的,思想、道德和心理综合教育实践。马克思主义思想政治工作的具体含义是,为了保证党和中华民族奋斗目标的实现,以宣传和传播社会主义和共产主义思想体系,引导人们的政治态度,解决各类思想问题,提高思想、道德和心理素质,完 相似文献
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思想政治教育与管理既相互对立、相互依存,又相互包含补充、相互转化。在思想政治教育过程中,必须把教育与管理结合起来,不能强调一方面而忽视另一方面,以教育为主、管理为辅,共同促进思想政治教育的发展。 相似文献
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思想政治教育与管理既相互对立、相互依存,又相互包含补充、相互转化。在思想政治教育过程中,必须把教育与管理结合起来,不能强调一方面而忽视另一方面,以教育为主、管理为辅,共同促进思想政治教育的发展。 相似文献
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在高校思想政治教育过程中,要充分了解大学生的思想现状,转变教育观念、改变教育方法,从而实现思想政治教育的有效性。 相似文献
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科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。本文在分析了新时期煤炭企业思想政治教育工作面临教育主体"客体化"、教育客体"多元化"、教育环境"社会化"等挑战的基础之上,研究了科学发展观与煤炭企业思想教育工作的关系,并结合煤炭企业实际提出了做好新时期煤炭企业思想教育工作建议,以期对新时期煤炭企业思想教育工作有一定的理论意义和实践意义。 相似文献
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廉洁教育在公立医院思想政治工作中居于重要地位,是做好公立医院思想政治工作的基本保障,其关系到从业人员职业操守、和谐医患关系建设以及健康中国战略执行.公立医院应革新廉洁教育的理念,将廉洁自律凸显为干部职工自身的、内在的一种思想需求,而不仅仅是一种外在约束,从而帮助干部职工实现职业价值和人生价值,体现出廉洁教育的人文性.公... 相似文献
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科学发展观不仅是我国经济社会发展的重要指导方针,也是新时期思想政治教育的基本指导原则。在思想政治教育开展过程中,应当以科学发展观为指导,充分发挥人的主体性作用,这既是促进思想政治教育可持续发展的关键,又是实现思想政治教育最终价值目标——人的自由全面发展的前提基础。 相似文献
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榜样激励是思想政治教育的有效方法之一。榜样的力量是巨大的,选择一个好的榜样就相当于树立了一面引导群众的旗帜,将会起到积极的激励作用。合理恰当的运用榜样的激励作用,可以充分调动人民群众的积极性,实现思想政治教育所需的管理效能,使思想政治教育更具说服力和导向性,更好地发挥思想教育的作用。 相似文献
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思想政治教育的两个根本任务是认识世界和改造世界。无论是发展中国家还是发达国家,无论哪个阶级哪个政党执政,都少不了对社会成员的思想政治教育,只有社会成员认同了主流意识形态,执政才能稳定,国家社会才能发展。对个人而言,他们的社会化一定程度上是和本国的思想政治教育或通识教育吻合的。这些教育内容是丰富的,形式是多样的,途径是多元的,同时随着信息碎片化、极端消费主义等不良因素的影响,这项工作的难度越来越大,效果也在减弱。特别是我国处于社会转型这么一个特殊的时期,物质丰富,精神浮躁,很多社会问题都需要思想政治教育,充分认识思想政治教育的两个根本任务意义重大。 相似文献
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科学发展观不仅是我国经济社会发展的重要指导方针,也是新时期思想政治教育的基本指导原则。在思想政治教育开展过程中,应当以科学发展观为指导,充分发挥人的主体性作用,这既是促进思想政治教育可持续发展的关键,又是实现思想政治教育最终价值目标——人的自由全面发展的前提基础。 相似文献
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高校网络思想政治教育载体的内涵、特征及其思考 总被引:3,自引:0,他引:3
互联网的发展和普及,使得服务、管理与教育模式迅速发展。作为高等教育的一个重要方面,高校思想政治教育工作也面临着改革和创新的契机。网络思想政治教育的提出是思想政治教育现代化、网络化的需要,也是现代思想政治教育创新手段、更新方法、开辟新阵地、提高实效性的需要;研究思想政治教育如何在网络环境中发挥作用,将是今后思想政治教育的一个全新而紧迫的课题。因此,探讨网络思想政治教育载体的内涵以及廓清网络载体在高校思想政治教育中的特殊整合功能,对于推进高校思想政治教育网络化、现代化具有十分重要的意义。 相似文献
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做好高校思想政治教育,促进学生全面发展一直是教育教学工作研究的一个重要问题。文章在分析高校思想政治教育重要性与必要性的基础上,提出做好高校思想政治教育以促进学生全面发展的措施:确定高校思想政治教育的基本目标与具体目标,坚持以人为本教育理念与以学生为本的教育理念,形成高校思想政治教育的教学体系,改进高校思想政治教育的具体教育方法,建构高校思想政治教育的多种途径,实现高校思想政治教育的创新等 相似文献
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思想政治教育过程从传播学的视角看也是一种传播的过程,传播学的理论对于提高想政治教育实效性具有重要的借鉴意义。本文重点分析了在传播学视角下的思想政治教育过程中,作为传播主体的中国共产党的信仰与形象、作为传播对象的中国广大人民群众的利益与需求以及传播环境等对思想政治教育实效的影响。 相似文献