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应北京大学副校长何芳川教授的邀请 ,《世界历史》编辑部的全体人员于今年 4月 6日前往北京大学 ,与历史系的部分教授就如何办好《世界历史》杂志 ,推动我国世界史的研究进行了座谈。北京大学的世界历史学科教学和研究力量雄厚 ,成果卓著。北京大学图书馆世界史方面的资料收藏丰富。《世界历史》编辑部希望北大的老师们不仅要一如既往地给杂志提供优质稿件 ,而且还要为办好杂志提建议 ,出主意。座谈会上 ,北大的教授们热情而又坦诚地提出了许多宝贵的建议 :《世界历史》要站在我国世界史学科的前沿 ,关注本学科发展的新动向、新课题 ,比如东… 相似文献
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《世界历史》应重视脚注拱玉书读了最近几期的《世界历史》,受益非浅。但同时发现白璧中也有不少瑕疵,尤其是脚注错误多,现仅举１９９４年１－３期的脚注为例,目的绝不是借此贬低作者和编者,而是想唤起他们注意,使大家共同关心脚注,提高《世界历史》的质量。其实,... 相似文献
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世界历史所主办的<世界历史>杂志是国内世界史学界的重要学术期刊,期刊编委会成员是全国高校、科研机构相关领域的知名学者,刊登的论文是世界史研究的高质量成果,因此,<世界历史>杂志是一个很好的窗口,通过这个窗口,可以看到我国世界史研究的现状、质量和水平. 相似文献
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第二次世界大战结束后,世界历史的发展呈现出新的特点。世界当代史教学应抓住战后世界历史发展特点,以全球史观、整体史观构建教学内容与教学体系。 相似文献
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正在人类历史上,以放眼世界的宏阔目光观察人类文明发展的方法有着漫长的传统。从希罗多德的《历史》问世以来,不同类型的"世界史"在不同文明中多次出现。到19世纪,西方近代史学的奠基者利奥波德·冯·兰克(Leopold von Ranke,1795-1886)在晚年失明后口授7卷本《世界通史》,虽然没有最终完成并带有强烈的西方中心主义倾向,但他将自己心目中的"世界"作为一个有机联系的整体,从世界一体的角度出发撰述世界历史,对于后世的史学家不乏启示意义,世界史撰写逐渐从描述性记载步入学术性研究的新阶段。 相似文献