中学英语教学是一门艺术

在社会飞速发展的今天,作为一名英语教师,语言的传播者和传授者,其职责之一就是运用幽默的语言艺术向学生展现英语语言的机智风趣及其中所蕴涵的文化,使学生领略到英语作为一门语言的无穷魅力,从而提高学生英语学习的积极性和主动性。什么是幽默语言艺术,在英语教学中如何运用幽默语言艺术及运用的原则是本文讨论的中心问题。     

论莎士比亚戏剧的语言艺术

莎士比亚戏剧之所以能够在戏剧发展史上占有重要地位,其语言艺术起到了不可忽视的作用。本文作者主要从个性化语言以及形象化语言两方面对莎士比亚戏剧语言艺术进行了详细的分析与总结。     

浅谈语文课堂教学语言艺术

语文课堂教学离不开语言,语言是语文教师传授知识、传递信息的主要载体之一。语文教学语言艺术与语文课堂教学效果有密切的关系。苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。我们深信,高度的语言修养是合理利用时间的重要条件。”因而从某种意义上说,语文课堂教学艺术首先是语文教学语言艺术。而所谓语文教学语言艺术,就是语文教师在教学过程中遵循语文教学规律和审美性原则,正确处理教学中的各种关系,把语文知识和信息正确有效地传递给学生的语言技能活动。     

语言艺术技巧

语文课堂教学离不开语言,语言是语文教师传授知识、传递信息的主要载体之一。语文教学语言艺术与语文课堂教学效果有密切的关系。苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。我们深信,高度的语言修养是合理利用时间的重要条件。”因而从某种意义上说,语文课堂教学艺术首先是语文教学语言艺术。而所谓语文教学语言艺术,就是语文教师在教学过程中遵循语文教学规律和审美性原则,正确处理教学中的各种关系,把语文知识和信息正确有效地传递给学生的语言技能活动。     

论旅游服务中导游的语言艺术

导游语言是一种特殊的职业语言,是导游在旅游服务中与游客交流沟通的重要工具。对导游而言,语言艺术至关重要,因为它直接影响着旅游者审美感受的满足和对导游整体服务的评价。本文主要从游客审美享受的层次,来分析导游的语言艺术应具备的特征,同时也探讨了艺术性的导游语言对导游圆满完成导游任务、提高自身素质的重要作用,旨在引起业内人士对导游语言艺术重要性的关注。     

高校图书馆读者服务语言艺术探讨

阐述高校图书馆读者服务中讲究服务语言艺术的重要性,分析了高校图书馆服务语言艺术的特点,探讨了高校图书馆服务语言应用的技巧。     

物理教学中的语言艺术

我们仅从语言的生动性、语言的准确性、语言的鲜明性方面,谈物理教学中的语言艺术。     

试谈博物馆接待中的服务语言艺术

试谈博物馆接待中的服务语言艺术马永祥作为精神文明窗口的博物馆工作人员要学会运用语言艺术,把文明用语和不说服务忌语结合起来。服务语言运用如何,代表着一个人的思想水平、道德品质和知识涵养。语言运用的得体,文明服务的质量自然就高,所以在博物馆的接待观众工作...     

谈大学课堂幽默语言艺术

结合课堂教学语言运用实践,谈幽默语言艺术在大学课堂运用的作用。     

也谈语言的艺术法则：对称和均衡

考察中国古典诗歌的语言形式,结合比较骈文和其他散文体语言特点,可以发现,所谓语言形式美主要是建立在音节、语音、语义的对称基础之上的,语言的节奏感、音乐美（包括视觉上的建筑美）缘于对称。对称是诗歌语言艺术的根本法则。其次为均衡。和一切艺术门类一样,语言艺术追求各个对称组合之间和艺术整体的平衡和稳定。均衡的建立依托于对称。     

对图书馆员语言艺术的思考

语言是人类生活中必不可少的交流工作,是图书馆做好服务工作的一项重要手段。善于合理运用语言,会使读者感到亲切、温暖,更愿意走进图书馆,从图书馆角度看:运用好语言艺术更好的提高图书馆读者服务工作水平。本文就运用口头语言和行为语言的重要性做了分析,并且阐述了学会善于运用语言艺术必须有良好的素质、摆正心态。     

谈小学语文课堂语言教学

教学离不开教师的语言,语文教学更离不开教师的语言,语文课堂教学离不开语言,语文教学语言艺术与语文课堂教学效果有密切的关系。教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。     

探索·角色·定位——浅析幼儿节目主持人的语言艺术

语言是社会交往的重要工具,是表现和传播政治、经济、文化发展的载体。因此,应该把幼儿节目主持人的说话视为一种艺术去追求。本文从幼儿类节目主持人语言艺术修养的内容、语言艺术特色及如何提高幼儿类节目主持人的语言艺术修养三方面做一简要论述。     

论朱自清散文的语言艺术美

文学艺术是语言的艺术。散文大家朱自清先生是"五四"以来极少数能用白话文学语言写出脍炙人口名篇的语言艺术大师。他凭借对白话文学语言的深入研究和高超驾驭能力,结合多种语言表达效果的方法和技巧,以文作画,以文作诗,遣词炼句,妙手天成,其散文的语言艺术则更多的呈现出诗情画意之美,质朴含蓄之美,使读者获得多方位美的享受。     

老舍与"京腔京韵"——系列论文"满人的语言天分与老舍的烹炼琢磨"之三

满族在17世纪、18世纪和19世纪,先后在长篇小说创作领域推出了曹雪芹、文康、老舍三位语言艺术的"圣手".清代北京旗族通力模塑的北京话及其表达,是日后走向创作辉煌的老舍,生来便得以享有的一笔巨大财富.老舍这个从满族语言传统路径里走来的写家,在20世纪20年代,与中华民族最时尚最迫切的文化取向不期而遇.满族的语言天分,以及毕生对语言艺术如切如磋如琢如磨的探索,是老舍在语言艺术造诣和成就上面翼盖一代的决定性因素.     

电视播音主持人的语言艺术探析

作为一名优秀的电视播音主持人,一定要让自己具有属于自己的艺术风格与特色,表现出独特的魅力。主持人在主持节目时通过自身的语言功底呈现出一定的语言艺术,吸引观众,以保持节目的收视率[1]。本文首先简要介绍了电视播音主持人应该具有的素质以及提升电视节目主持人语言艺术的原因,具体探析了如何提升电视播音主持人的语言艺术。     

谈数学教师的课堂语言艺术

在教学过程中,教材、教法、教学语言是教学的三大中介因素。随着教学改革的深入发展和教学的高标准要求,课堂教学的语言愈来愈被广大教师所重视。本文详细分析了数学教师在课堂中的语言艺术。     

声音

“文学过分急于走出去是一种自卑心理。” ——在山东作协主席张炜看来，中国文学走出去的时机尚未成熟。“文学是语言艺术，翻译需要把原本的语言艺术转化成另一种语言艺术，这是非常困难的。文学走出去一定不要急。翻译是语言的再创造，急于推出大量作品没有意义，好的作家要有这种自信，过分急于走出去是一种自卑心理。”张炜说道。     

浅析儿童语言艺术课的教学

语言艺术是戏剧表演艺术中必不可少的一环,而少儿语言艺术课是珠三角地区一项热门的少儿艺术培训课程,对于提高少年儿童普通话水平、培养其自信心和艺术感悟能力有重要作用。上好语言艺术课需要寓教于乐、寓教于剧、寓教于行;并借助表演等艺术等多种手段。面对当今少儿语言艺术培训市场上教师水平良莠不齐、教学质量欠缺、课程设置不合理等情况,需要通过喜悦、想象、游戏的方法以及教师的人格力量加以解决。     

导游语言中常见问题剖析

导游是一种社会职业,与其他社会职业一样,在长期的社会实践中形成了具有职业特点的语言——导游语言。狭义的导游语言仅限于口头语言,广义的导游语言既包括口头语言,也包括非语言的沟通形式。本文以广义的导游语言为研究对象,基于多案例视角系统剖析了导游口头语言和非口头语言中常见的问题,旨在为培养导游员语言艺术以及开展旅行社导游员培训工作提供参考。