高校图书馆个性化知识服务研究

本文在阐释个性化知识服务含义的基础上,探析了高校图书馆个性化知识服务的模式,并提出了它的服务形式,以期对高校图书馆个性化知识服务工作的开展提供一个有益的借鉴。     

浅议高校图书馆的知识服务管理

本文分析了高校图书馆知识管理的内涵和基本服务内容,指出高校图书馆的知识服务可以分为传统的基本服务和现代的重点服务。提出了高校图书馆知识服务管理,是当今时代发展的必然要求,是拓展和深化现代高校图书馆服务的必然渠道,并提出了可以通过设把管理组织结构扁平化建立扁平结构知识组织,鼓励学习机制建立学习氛围创建学习型的图书馆,建立有效的激励机制,创建共享机制来发展高校图书馆的知识服务管理。     

高校图书馆服务工作的新拓展:知识服务

在以知识为中心的时代,高校图书馆应该快速适应知识传播的需要,在服务范围和服务深度上有所拓展,充分利用其丰富的信息和网络资源,并结合高校的学科专业特点,开展知识的收集整理和创新,架构好知识服务的平台,从而成为以提供知识服务为主导的高校信息中心。     

党校图书馆开展知识服务的思考

党校图书馆开展知识服务,是满足读者信息需求个性化、专业化、知识化的必然选择。文章阐述了党校图书馆开展知识服务的必要性,指出制约党校图书馆开展知识服务的主要因素,并结合实际对党校图书馆开展知识服务的模式作出选择。     

论高校图书馆知识服务的社会化

21世纪是信息爆炸的时代,人们对知识的渴望更加强烈,实现知识服务的社会化是高校图书馆的责任所在,也是其发展的必然。本文分析了高校图书馆知识服务社会化的必要性,在此基础上提出了实现高校图书馆知识服务社会化的具体策略。     

试论基于知识管理的图书馆知识服务

本文基于图书馆知识服务模式的基础上,提出必须应用知识管理理念指导知识服务,以提高图书馆知识服务的能力和水平,进而利用实现信息资源共享和知识服务体系的共建、共享,提升知识服务意识,及开展多种增值服务等措施以更好地实现图书馆知识服务。     

隐性知识在高校图书馆读者服务中的传递策略研究

本文基于隐性知识在高校图书馆读者服务中传递和交流的方式,以及传递隐性知识的可行性和重要性的分析,总结出了我国高校图书馆在隐性知识管理系统中存在的不足之处,并从不同角度阐述了隐性知识在高校图书馆读者服务中传递的发展方向。     

从信息服务走向知识服务

本文简述了网络环境下图书馆信息服务的新特点、信息服务与知识服务的区别和联系,阐明知识服务是信息服务发展的必然,指出了图书馆应该迎接挑战进行创新,开展知识服务。     

高校图书馆学科化知识服务模式研究

本文重点介绍了高校图书馆的新型服务模式--学科化知识服务模式,研究了这一模式的内涵以及发展方向。在了解高校图书馆学科化知识服务形式的基础上,提出了具有针对性的改进措施。改进高校图书馆的学科化知识模式,就要着手建立这种服务管理的组织系统,完善学科化的信息平台,构建功能一体化的学科知识网络,培养一支专业素质良好的服务人才队伍,重视对于用户信息掌握素质的培训和教育。     

高校图书馆学科化知识服务模式研究

本文重点介绍了高校图书馆的新型服务模式——学科化知识服务模式,研究了这一模式的内涵以及发展方向。在了解高校图书馆学科化知识服务形式的基础上,提出了具有针对性的改进措施。改进高校图书馆的学科化知识模式,就要着手建立这种服务管理的组织系统,完善学科化的信息平台,构建功能一体化的学科知识网络,培养一支专业素质良好的服务人才队伍,重视对于用户信息掌握素质的培训和教育。     

构建图书馆知识服务新模式 推动高校教育内涵式发展——以淮阴工学院图书馆为例

教育部副部长杜玉波认为从教育角度看,中国梦就是"育才梦"和"成才梦",要把一切办学优势转化为育人优势,要坚持教学为要,坚持科研为基,培养实现"中国梦"的青年生力军。而高校图书馆不能再满足于传统借还业务,必须建立研究型图书馆,必须将知识服务作为自己的核心竞争力,协助推动高校教育内涵式发展。本文对知识服务的内涵和服务模式做了简单介绍,重点阐述本馆开展知识服务的一些具体措施,为师生搭建筑梦的平台,为实现中华民族伟大复兴的"中国梦"贡献力量。     

基于知识管理的图书馆创新服务

本文简要分析了图书馆实施知识管理的内容和目的,提出图书馆知识管理的最终目的,在于以创新服务去最大限度地满足读者对知识的需求。并详细论述了开展创新服务的具体内容。     

浅析基于知识管理的图书馆知识服务策略

随着时代的发展,对图书馆的服务也有了更高层次的要求。要想提高现代图书馆的服务和管理水平,就要加强图书馆的服务理念改造,实行基于知识管理的图书馆知识服务。本文主要对基于知识管理的图书馆知识服务策略进行分析和讨论。     

高校图书馆学科服务模式探析——以河北师范大学图书馆为例

本文通过对河北师范大学图书馆学科服务现状的简析,提出高校图书馆的学科服务模式正从以学科馆员为中心向以学科服务平台为中心的嵌入式服务转变,阐述了基于知识构建的高校图书馆学科化服务平台建设的目标、定位以及具体功能模块,探究高校图书馆以学科服务平台为基础,建立新型的学科服务模式,开展嵌入式服务的措施。     

浅谈高校图书馆知识管理的实践

在现代知识经济背景下,知识管理的重要性不言而喻,在高校图书馆建设过程中,对于知识管理的重视程度越来越深,这源于现代图书馆管理改革的实际需要,也是创新和发展现代高校图书馆的必然选择。本文从知识管理实践基本要素出发,对于高校图书馆知识管理内涵、特征以及原则进行了分析,对创新改革现代高校图书馆知识管理实践提出了具体的措施,并分析未来的高校图书馆知识管理的发展趋势,对于指导高校图书馆知识管理改革具有重要的借鉴和参考价值。     

高校图书馆人力资源管理研究

高校图书馆作为学校教学和科研的信息管理部门,在高校发展中扮演者重要角色,近年来,随着信息化建设步伐的不断加快,对于高校管理模式和服务方式提出了更高的要求,特别是在知识时代,人力资源是高校图书馆的重要和核心资源,在转变和提高高校图书馆管理中发挥着举足轻重的作用。本文从高校图书馆人力资源管理的现状出发,对于高校图书馆人力资源管理创新做了尝试性和指导性研究,对于加快高效图书馆人力资源管理建设,提升高校图书馆管理能力和服务水平具有借鉴和参考价值。     

多元文化视野下民族高校图书馆服务研究——以中央民族大学图书馆为个案

多元文化视野下民族高校图书馆开展多元文化服务是图书馆未来的发展趋势。民族高校图书馆作为民族高校培养民族人才的重要机构,它服务的有效性最终要以多元文化视野下对人才素质的要求为基本前提和依据。本文以中央民族大学图书馆为个案,论述了多元文化视野下民族高校图书馆服务工作和提供个性化服务问题。指出民族高校图书馆个性化服务应贯穿于学校教学、科研、学生学习的全过程中,并在各阶段都能提供与读者需求相适应的配套知识服务和技术支持。     

民办高校图书馆知识服务探析

本文在阐述了民办高校图书馆知识服务的内涵基础上,分析了民办高校图书馆进行知识服务的必要性,并进一步探讨了民办高校图书馆知识服务的形式与方法。     

浅论高校图书馆的创新问题

通过对人力资源管理机制、知识服务、读者服务工作探讨,指出只有不断创新,才能推动和促进高校图书馆事业的健康发展。     

论地方社科院图书馆重点学科信息服务

重点学科是地方社科院学术研究的核心,也是图书馆信息服务和知识服务的重点。开展对重点学科的信息服务有助于提升地方社科院图书馆的服务水平。地方社科院图书馆的重点学科服务主要有专人化的信息服务、团队化的服务、学科化的专题服务和重点课题知识保障服务等几种形式。地方社科院的重点学科服务需要资源、人才和服务平台的保障。