共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
生活经验告诉我们,儿童一出生就对书本具有本能的兴趣。心理学研究表明:3-8岁是儿童学习基本阅读能力的关键期。在这个阶段,孩子的口头语言能力发展速度惊人,同时开始认识符号、声音与意义的关联词,开始学习如何看待一张纸、一本书,开始尝试用自己所学的语言解释 相似文献
3.
我像往常一样对五岁的儿子大声呵斥:快点收拾玩具,看你到处乱扔像什么样子!儿子却一动也不动,嘴里还嘟囔着:我就喜欢放在这里,不用你管,你根本就不爱我!接着,他飞快地冲进了房 相似文献
4.
儿子两岁时,同事送来一桶积木,儿子对积木好奇得团团转,一个劲地缠着我陪他玩。开始,我给儿子搭了个简单而具有一定高度的“房子”。儿子很感兴趣,马上拿起积木模仿着一块一块往上搭,但是,只到第三层,积木就倒下来了,面对这样的挫折,孩子“哇”的一声就哭了,同时一下子将我搭的“房子”也推倒了。 相似文献
5.
我们家长常常抱怨,自己为孩子操碎了心,孩子生活中的点点滴滴,无不倾注了自己的心血,为了孩子的成长想尽了一切办法,到头来孩子还是不满意,为什么呢?还是先听一个故事吧!动物园里一个常年喂养猴子的人,不是将食物好好地摆在那儿,而是费尽心思,将食物放在一个树洞里,猴子很难吃到。正因为吃不到,猴子反而想尽了办法要去吃。猴子整天为吃而琢磨,后来终于学会了用树枝把东西从树洞 相似文献
6.
7.
<正>感知力,即艺术培养感性的能力,是通过视觉、听觉、触觉等感官察觉外界事物的特点,并且引发联想的能力。感知力看似简单,但往往更接近事物的本质,这也是美术活动中最大的优势。有的感知需要孩子慢下来去感受和体验,给孩子感知的时间,就能打开他们想象和创作的空间,也会改变他们看待世界的方式。本文基于儿童视角,结合感知力的敏锐、辨识、广度、独特等四个特征,阐述在美术活动中用“慢下来的方法”提升孩子的感知力水平。 相似文献
8.
10.
身高能否如意,取决于几个因素,首先是遗传因素,占70%,此外,取决于其他条件,包括运动、营养、环境和社会因素等。为了让孩子长得更高一点,家长应注意以下几点: 一、莫错过生长快速期。在儿童少年青春发育过程中,何时身高长得最快呢?研究证实,绝大多数中国汉族儿童的身高突增高峰为女童12岁左右、男童14岁左右;90%以上女童身高增长最快的年龄在11~13岁之间,男童为13~15岁之间。为了让孩子长得高一些,家长尤其应注意孩子在生长快速期的营养、运动等问题。 相似文献
11.
昨天宝宝从幼儿园回到家,很不开心,安静得有点让我不适应。看着太过安静的宝宝,我有些担心地问:宝宝今天不开心,可以告诉妈妈是为什么吗?宝宝抬头看了看我, 相似文献
13.
14.
兴趣是一个人做好事情的前提。但在现在的教育教学中,很多学生对学习,尤其是对历史这些所谓的“豆芽科”不屑一顾。那么,怎样提高学生的兴趣?在这一年中,我们通过初步探索,认为:让学生在学习中感受历史能激发学生的学习兴趣。 相似文献
15.
创办于1997年的上海市杨浦区风帆初级职校是一家与众不同的中学,在对新同学进行语文、数学摸底考试时,小学三年级的卷子,往往有80%的人不及格。这所中学专收在普通中学每门功课都开红灯的留级生(或随班就读生)。很多中学都把本校最出名的“差生”送到这里,现在这里已集中了182名学生。其中年龄最大的18周岁,最小的15周岁。它成了国内第一所名副其实的“留级生”中学。但是,同样是这些孩子,在三年的学习后,36名学生参加了上海市劳动局职业技术考核,理论考试全部合格,孩子们自信地站到了迈入社会的起点上。校长王瑞兴原是聋哑学校的校长,他搞… 相似文献
16.
17.
18.
中国的孩子从小被要求最多的是“听话”。他们较早接受的观念之一是“淘气不好”。因此中国孩子最大的缺点是“独立性差”。然而从现代教育的观点来说,我们应当审视这种使用频率最高的家庭语言。实际上,只强调“听话”容易培养儿童的奴性,对所有问题缺少个人见解,以致人格扭曲,成为“问题儿童”。 相似文献
19.
最近女儿同我说:“爸爸,丹卫的爸爸胡子这么长,像个野人!”我说:“丹卫爸爸是个书法家,字写得很棒的!”没想到女儿马上说:“我爸爸是个音乐家,我妈妈是个画家,比他们还厉害呢!”你看,我们家长在孩子的心目中就是“伟大”,我们应该更加关心孩子,让自己真正成为孩子的偶像。 相似文献