共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
历史档案具有原始性、记录性和真实性的特点,在校史研究中应该尽可能地寻找、占有原始的第一手档案材料。然而历史档案本身并不意味着历史,需要研究者进行认真的梳理、缜密地考证,勇于舍取,比照研读,进而应用于对校史研究中问题的解释中,提升校史研究成果的价值,扩宽校史研究的领域。 相似文献
2.
为追踪溯源、厘清发展脉络,各高校纷纷编写校史,出版各类校史研究成果,这一方面完成了校史发展演变框架的最初构建,有利于世人对以各校为主体的历史片段有清晰的认知,另一方面随着校史研究方法和研究视角的更新,校史研究工作开始呈现多样化和系统化的趋势,然而尚存一些认知上有待得到认同的问题制约着校史研究成果的质量提高。 相似文献
3.
大学校史研究中的若干问题 总被引:1,自引:0,他引:1
学校的历史,是一个学校整体的历史。因其在教育史、文化史、社会史上的特殊地位,使得它的研究具有一般历史研究所不具备的特殊意义。但在中国特殊的国情下,一方面是大学离散聚合频繁,存亡继绝难测,从而加大了校史研究的复杂性;另一方面又因缺乏历史学者的参与,而使得大学校史的撰写存在诸多缺憾,校史的研究难成一门“显学”。 相似文献
4.
校史档案是记录了学校自建立至发展变迁过程的文献资料,凝聚着学校的历史文化内涵,是校园文化继承、弘扬与发展的重要组成部分。小学是追溯学生知识教育成长的摇篮,其校史档案更具文化表现力。本文具体分析了小学校史档案对校园文化建设的突出作用,重点研究各种措施以完善校史档案、促进小学校园文化建设与发展。 相似文献
5.
6.
校史中蕴涵着历史传统、文化氛围、大学精神、校友事迹、育人环境等十分丰富的教育资源,校史研究渐渐成为高校战略发展研究的新领域,各高校逐渐注重校史研究和开发,认识到校史在高等学校发展中的存史、资政、育人作用。 相似文献
7.
高校校史陈列馆是高校综合办学实力的展示窗口,校史陈列馆大量利用了档案资源,其所利用的档案内容、档案类型值得研究。 相似文献
8.
改革开放以来 ,学校教育得到了快速发展 ,同时校史编研也应运而生。经过 2 0多年的努力 ,校史编研取得了丰硕的成果 ,已经成为当代史研究的一个新领域。步入 2 1世纪 ,随着我国学校教育进入新的发展时期 ,校史编研也面临着提高编研水平、调整研究方向和与国际上先进高等学校院校研究接轨等多重任务 ,今后校史编研工作将会提高到一个新的水平 相似文献
9.
10.
口述档案在我国有着悠久的历史,在现阶段已经成为档案工作一个朝气蓬勃的新领域。开展口述档案编研工作对高校校史研究有特殊的价值,值得我们作进一步的探索。 相似文献
11.
口述档案在我国有着悠久的历史,在现阶段已经成为档案工作一个朝气蓬勃的新领域。开展口述档案编研工作对高校校史研究有特殊的价值,值得我们作进一步的探索。 相似文献
12.
<正>高校作为继承和发展人类文明的重要场所,其办学历史是教育发展中不可缺少的组成部分。加强高校校史研究工作,不仅是整理历史遗产、客观记载高校发展史迹、完善高等教育史册的需要,而且是传 相似文献
13.
为追踪溯源、厘清发展脉络,各高校纷纷编写校史,出版各类校史研究成果,这一方面完成了校史发展演变框架的最初构建,有利于世人对以各校为主体的历史片段有清晰的认知,另一方面随着校史研究方法和研究视角的更新,校史研究工作开始呈现多样化和系统化的趋势,然而尚存一些认知上有待得到认同的问题制约着校史研究成果的质量提高。 相似文献
14.
校史博物馆是高校爱国主义教育的重要场所之一。在新时代社会多元化背景下,充分发挥校史博物馆引领,对高校加强研究生爱国主义教育具有关键作用。文章基于当前研究生教育内外部环境错综复杂的局面,通过讨论高校研究生爱国主义教育面临的挑战与时代价值,探究校史博物馆如何开发利用自身特色优势以及现有校史文化与爱国主义的双向互动来更加高效地实施爱国主义教育,从而进一步促进高校内涵式发展和新时代高质量人才的培养。 相似文献
15.
今年3月21日,上海市新四军历史研究会文教分会“革大”大组,在中咖数字科技有限公司举行挂牌仪式,并召开上海高教领域两本重要革命历史文献——《光荣属于华东人民革命大学》 (陈发奎著)和《华东人民革命大学图录》 (钱吉虎主编)的首发座谈会。华东人民革命大学的校长,由时任华东局宣传部长、华东军区政治部主任舒同兼任。这篇序言,是舒同于1988年为《华东人民革命大学校史》出版而撰写。本刊应多名至今健在的华东革大学员要求,刊登这篇言简意赅的千字序言,同时配发《图录》中的几幅照片,以表示对这所革命大学诞辰74周年的深切纪念。 相似文献
16.
校史、校情教育在高校的德育工作中具有十分突出的地位。本文以青岛科技大学校史、校情教育现状为切入点,提出了强化对新生的校史校情教育、开设校史校情选修课和专题讲座、定期邀请知名校友回校演讲、充分发挥思想政治理论课教师的主渠道作用、组织编写年鉴和校史、加强以校史校情为主要内容的校园文化建设六个方面的应对措施。 相似文献
17.
与王韬、康有为、梁启超等人主要基于日本学者的二手著作而形成的法国大革命观不同,严复的法国大革命观与斯宾塞、柏克、托克维尔、雨果等人密切相关,呈现出直接的地道的西方渊源,他对法国大革命的研究是广泛和深入的,所关注的问题也颇有价值和意义,学理色彩浓重。 相似文献
18.
《南齐书·陈显达传》载明帝诏:
用戢远图。权缓北略,冀戎夷知义,怀我好音。而凶丑剽狡,专事侵掠。驱扇异类,蚁聚西偏,乘彼自来之资,抚其天亡之会,军无再驾,民不重劳,传檄以定三秦,一麾而臣禹迹,在此举矣。(页491) 相似文献
19.
《晋书·安帝纪》载安帝诏:
其大赦,改元,唯玄振一祖及同党不在原例。赐百官爵二级,鳏寡孤独彀人五斛,大醋五日。(页258)[第一段] 相似文献
20.
《南齐书·高帝纪上》载萧道成教曰:
近袤制兹营,崇沟浚堑,古墟曩隧,时有湮移,深松茂草,或致刊萝。(页13)[第一段] 相似文献