共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
2.
《谭史斋论稿续编》是葛志毅先生近年来继《谭史斋论稿》之后先秦史研究的又一成果结集 ,其主体部分是他参加夏商周断代工程子课题“《尚书》可信性研究”的论文撰著。此书无论从研究的深度还是对资料的搜集、研究方法的运用等方面 ,均有独到之处。本文拟从以下几个方面介绍该书。1 从政治角度对中国的社会形态给予了全新解析。对中国古代社会形态的探讨在2 0世纪中国史学研究中曾占有相当的地位 ,很多学者都曾参与其中。但学者们在此问题的研究中都存在不同程度的经济决定论的片面倾向 ,即完全照搬西方经典作家的西欧社会形态理论 ,漠视中… 相似文献
3.
王国维先生做《殷周制度论》,以卜辞材料论证殷以前无嫡庶之制,为古代宗法制度研究上的一大发明。但此文以晚出的宗法理论材料与卜辞材料做对照研究,认定立子立嫡之制起于周初,为周公所创,是为周人改制之最大者,存在一系列失误。商代宗法的基本体制应是依父系分族而仍依母系分宗,周初尚大致承此体制,而与晚周宗法大不相同。说中国政治与文化之变革,莫剧于殷周之际,也不是历史实情。 相似文献
4.
5.
6.
《红楼梦版本论稿》序 总被引:1,自引:0,他引:1
在当今红学研究领域里,《红楼梦》版本研究,虽不能说是被遗忘的角落,但也确实够寂寞冷清的了。造成这种不景气的现状,原因可以说是多方面的:(1)资料的局限·版本研究,首先需要本子,可一般研究者不要说现存的属于珍贵文物的十几种手抄本《石头记》无法得睹真貌,就连已经影印的少数几种抄本也是难于凑齐的。这一点,老一辈专家的景况可 相似文献
7.
红学来敲哲学之门。——我在给这本书写跋语的时候,试图用马克思主义哲学对它的写作进行总结。多年以来,自己痛感到用马克思主义研究《红楼梦》的必要,这无论是它的思想内容的分析还是版本和“脂批”的考辨都应如此。因为正如鲁迅先生所说,“马克思主义是最明快的哲学,许多以前认为很纠缠不清的问题,用马克思主义的观点一看,就明白了。”可惜个人马克思主义经典著作学习得不好,在写作过程中,只能尝试着加以运用。 相似文献
8.
吐谷浑,是我国古代西北地域的一个民族,源于辽东慕容鲜卑.公元3世纪初,慕容部首领吐谷浑从部内分离出来,迁至今内蒙阴山一带游牧.晋永嘉末乘八王之乱,吐谷浑率部又从阴山经陇山,辗转二十余年,迁到今甘肃临夏袍罕一带.之后,吐谷浑逐步征服今甘肃南部、四川西北及青海等地的羌、氐等部,到吐谷浑孙叶延时,正式建立政权. 相似文献
9.
韩平 《中国边疆史地研究》1992,(1)
中国社会科学院中国边疆史地研究中心主编的《边疆史地丛书》已由黑龙江教育出版社出版。中国边疆史地研究中心为推动边疆史地研究深入发展,为促进学科建设,编辑出版了《边疆史地丛书》,目前已印出五种。 相似文献
10.
白寿彝先生主编的《中国通史纲要》(以下简称《纲要》)是一部顿受欢迎的书,曾经得过奖的(全国通俗政治理论读物一等奖和优秀教材国家奖)。但八年前出版时,它还不是一部完整的书,还只是1919年以前的中国“通”史。去年8月,上海人民出版社出版了《中国通史纲要续编》(以下简称《续编》),实际是《纲要》的第十一章。这样,十年前白先生将1919年至1949年历史时期(通称“中国现代史”)写入《纲要》的 相似文献
12.
13.
14.
《环江县志》设《续编》的思考卢文化《环江毛南族自治县志》自1981年冬成立“史志办公室”(1988年7月党史、县志分开),开展修志以来,历时12年光阴,到1994年bJ已完成了原计划的志稿编写任务。全志共8编52章,100多万字。这部县志按原规定的下... 相似文献
15.
首都师范大学教授、我国著名的历史学家宁可先生,从事史学研究已六十余年,对于史学理论、中国经济史、敦煌学、隋唐五代史诸领域均多有创获,成就卓著。其论著多已由中国社会科学出版社集结出版为《宁可史学论集》(1999年)。2008年,中华书局出版了宁先生的第二本论文集——《宁可史学论集续编》。本书是先生近十年来成果的新总结,也是他笔耕不辍,孜孜以求的最好见证。 相似文献
16.
《史地学报》是《学衡》的兄弟刊物.在“古史辨”运动中所持的是“信古”的文化守旧立场。柳诒徵和竺可桢分别是历史学、地学的导师.他们打造了南京高等师范学校东南大学的史地学的基础.并在师生中形成强烈的群体意识。其文化保守主义倾向融入了大学的人文传统之中。 相似文献
17.
18.
两宋时期是我国封建社会史学发展的鼎盛时期,其间不但涌现出《资治通鉴》、《续资治通鉴长编》、《通志》等众多成就甚高、影响深远的巨帙名篇,而且也不乏篇幅较短的史著,其意义虽不能与上列长篇巨著相提并论,却也因其独特的史料价值而流传千古。《续编两朝纲目备要》就是这样一部史书。 相似文献
19.
续编《河池市志》顺利开展,是政府重视的具体体现,续编坚持继承体裁和创新篇目。修志人员不辞劳苦收集资料,乐于奉献。对学术问题进行探讨。 相似文献