校企联合共促教育发展

2003年9月9日，在《民办教育促进法》实施的第八天，民办教育界又传来喜讯，东方大学城与北京途锦教育集团签署了战略联合协议。此举意味着民办教育的发展已经进入了资源整合阶段，联合后的北京东方途锦控股有限公司将进一步推进中国民办教育事业的发展。     

民办教育投融资渠道多元化的对策建议

政府投资民办教育是考虑到其教育产品准公共产品属性的,这是成本分担和教育公平原则的体现,而我国的民办教育发展是需要以此为出发点的,并要结合自身的一些实际情况来进行可持续性发展,并借鉴国外政府公共财政分担民办教育成本的成功模式和有益经验,我国政府分担民办教育成本,投资民办教育的模式将在下面进行详细分析和论述     

中国当代民办教育受过限制但并未中断--以陕西省民办教育的发展为例

当代中国的民办教育是否中断过,学界存在一些争议,如国内一些学者认为新中国的民办教育在1956～1978年间被社会政治力量强制阻断了22年;美国的一些学者则认为中国的民办教育从1951年开始,被阻断约40年之久.真实情况却并非如此,从国家相关政策和陕西民办教育发展的连续性来看,上述两种说法是不妥当的,中国民办教育受过限制但并未中断.     

山西省民办教育存在的问题及对策分析

随着山西省政府的大力支持和人们观念的逐步转变,民办教育正在逐步成为山西省公办教育的有力补充,成为支撑和促进山西省教育事业发展的一支重要力量。山西省民办教育虽然正在蓬勃发展,但是由于其特定的发展环境,使得其发展面临着诸多的问题。在调研的基础上,本文剖析了山西省民办教育存在的问题,并对解决问题的对策进行了深入分析。     

安徽高升教育集团

孙永红,女,1968年9月生于安徽省合肥市,安徽大学硕士研究生、北京大学政府管理学院研究生,第十一届安徽省政协委员,合肥市第十五届人大代表,中国农工民主党党员,农工党安徽省委妇女工作委员会副主任,北京大学安徽校友会副秘书长,中国民办教育家协会副理事长。先后荣获省市县"三八红旗手"、"安徽省巾帼创业之星",合肥市"铿锵红玫瑰女校长"、"最信赖的民办学校校长"、"十大教育风云人物"、"优秀教育工作者"、民办教育"金领袖奖"和"安徽省中小学教育十佳女杰"、"安徽省魅力校长"、"中国民办教育名牌校     

民办中学对公立中学的冲击——以兰州市A民办中学为例

随着国家对民办教育的不断重视，民办教育正朝着越来越好的趋势发展。A中学以其独特的办学模式在兰州市教育行列中赢得了一席之地，并对公立中学造成了冲击。民办中学对公立中学造成冲击的原因主要是民办中学在政策上得到了政府的支持、自身教育质量高、师资力量雄厚、家长共同参与积极性高、硬件设备完善等。     

腾飞中的高升

邹成和,男,中共党员,华师大教育管理专业硕士研究生。长丰一中原分管教学副校长,后任润安公学初、高中部教学主管。2004年加入高升学校,现任合肥高升学校(总校)校长、党支部书记,合肥市政协委员,全国民办教育杰出人物理事会理事。邹成和同志自1990年起先后被评为合肥市"教坛新星"、"先进个人"、"优秀党员"、"优秀党务工作者",2003年被全国民办教育杰出人物理事会授予"全国民办教育十佳人物"称号,是一位既懂得教育教学管理又精通高中英语教学的复合型高端人才。合肥高升学校(即高升教育集团前身)创办于2003年,是经合肥市教育局批准设立的封闭式、寄宿制、半军事化管理的十二年一贯制民办学校,致力于基础教育、中高考补习、艺术教育和国际教育事业。经过9年的发展,如今安徽高升教育集团已投资2亿多元在合肥、凤阳等地设立4所分校,集团化和规模化教育机构已具雏形。     

私塾·塾师

塾师,就是旧时的私塾先生,说得更“新潮”些,就是往日民办教育机构里的老师。塾师是旧时教育体系中执掌教鞭者之一,在整个教育体系的师资队伍里,应该算是不可或缺的一环。     

中国民办高校办学思想解析——“三思”办学的分析框架

30年来,中国民办高校摸索出了"三思"办学的指导思想,即民办教育的举办者必须集教育家思想、企业家思想和战略家思想于一身,才能创办出社会需求、独具特色、生命长久的民办高校。     

中国民办高校办学思想解析———“三思”办学的分析框架简

30年来,中国民办高校摸索出了＂三思＂办学的指导思想,即民办教育的举办者必须集教育家思想、企业家思想和战略家思想于一身,才能创办出社会需求、独具特色、生命长久的民办高校。     

談夏文化探索中的几个問题

近年来在开展夏文化的探索当中,大家都认为,首先应该着重解决地域、社会发展阶段、年代和文化性质等几个问题。其中地域和社会发展阶段,夏和商应该是相同的。商灭夏,原来夏王朝的地域也就包括在商王朝的管辖范围之内。社会发展阶段,两者也     

迅猛发展的合肥高升学校

合肥高升学校是2006年5月经合肥市教育局批准。整合原合肥高升辅导学校、合肥新安公学优质资源创办的全日制、全封闭、高升学率的12年一贯制学校。创立刚满两周岁。这里的师生用惊人的办学成果,书写着民办教育成功的奥秘和蓬勃兴起的传奇神话。     

浅析建筑工程成本控制中的注意事项

房地产开发商作为投资人,为了取得必要的投资回报,那么在建造一个完整合格的房产品当中,其面临的必将是整个工程项目建设的全过程,其中包括决策阶段、设计阶段、招标阶段、施工阶段、竣工验收阶段等各个环节。下文中,笔者将从建筑工程的几个环节对成本控制中需要注意的事项做出论述和分析。     

“金苹果”——培育“未来成功者”的摇篮

创办于2000年6月的上海市金苹果双语学校,是由上海市十大杰出青年、市人大代表、上海亚龙投资(集团)有限公司董事长张文荣先生投资35亿元兴建的。这所从小学、初中到高中的寄宿制民办学校位于上海浦东金桥开发区,是上海迄今最大的民办学校之一,被誉为上海民办教育的“航空母舰”。     

略论社会秩序构建视域下的乡规民约——以福建的乡规民约为例

正乡规民约是中国基层社会组织中社会成员共同制订的一种社会行为规范。它不仅包括乡村社会之规矩,亦包括民间群体(作坊、商社、民办教育组织、民间慈善团体等)之约定。乡规民约是中国基层社会治理的一种重要方式,在社会秩序的构建中扮演着重要的角色。一、乡规民约的产生及其与社会秩序的天然关系乡规民约起源于人类社会以地缘关系为纽带     

与时俱进 科教兴国 将民办高等教育推向新高度

党的十六大胜利召开,科教兴国的战略方针深入人心,为中国奔向小康社会奠定了思想基础,确立了前进目标。展望未来,北京涉外经济学院的共产党员、共青团员、全体教职员工精神振奋,坚信民办教育事业宏伟的前途。几年来,学院工作在党的教育方针指引下,在市教委、昌平区教委各级组织的关怀指导下,依法办学、依法治校,将工作落在实处,讲学习、讲政治、讲团结,学院工作正朝着德育为首、齐抓共管的方向稳步前进。     

浅谈初中一年级数学的学习

我是推行的是九年义务教育,其中九年义务教育分为小学教育阶段及初级中学义务教育阶段。虽然说小学教育阶段与初级中学教育阶段都归类为基础教育阶段,但在实质上初级中学教育与小学教育已有很大的差别,由于小学教育阶段学生年龄、学生发育等条件的限制,教学目标只能侧重于基础知识的教学,而初级中学的学生就完全不同了,所以,新时代要求在对初中学生教学中,在重视基础知识教学的同时,更应该侧重于对学生学习方法及学习意志力的培养,同时还应注重学生独立思考能力、创新能力的培养,这样我们才能达到预期的目标。     

浅议吉林省民办高校思想政治教育的特点

随着吉林省民办教育的不断发展,民办高校的学生数量越来越多,这些学生的素质直接影响到社会的整体素质作为民办高校来讲,学生思想政治教育问题一直以来都被作为重点来研究,吉林省民办高校思想政治教育受其学生特点教育特点、环境特点、经济等点等方面也有一些独特的方面本文主要针对吉林省民办高校在思想政治教育过程中特点进行分析,更进一步的了解吉林省民办高校思想政治教育的特点问题。     

明代建州女真发展前期农业区域特征述论

关于明代建州女真发展前期的农业区域特征,学界目前缺乏深入系统的研究。文章阐释了这一时期建州女真迁移活动的主要地域,在此基础上探讨了第一阶段和第二阶段农业发展的概况,分析了学者鲜有研究的农业发展区域特征。总体而言,第一阶段和第二阶段的农业都得到了不同程度的发展,其中第二阶段的农业发展速度更快,区域分布也更加广泛;两个时期的农业区域分布上都呈现出不平衡的特点。     

浅谈我国民办高校的发展

我国民办高校经过几十年的发展,已经成为我国高等教育的重要组成部分,民办高校在我国的发展,目前还存在很多问题,比如民办高校的融资、民办高校的学科建设、政府政策对民办高校的影响、民办高校的师资队伍建设问题等,这些都需要在民办高校的发展中不断改善,总的说来,民办教育的发展促进了我国高等教育的改革,承担着大众化高等教育的任务,为民众提供了更多的教育选择,使受教育权的机会更加均等。