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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
短消息     
布朗破坏历史文物英国议会下院的工作人员日前惊讶地发现,一个具有历史价值的精美木质公文箱遭到了"毁容",而"凶手"竟是首相布朗。在下院的一次首相质询会上,工作人员发现,布朗一边回答问题,一边"手舞足蹈"地持笔在一摞纸上戳戳点点,  相似文献   

2.
由甘肃省文物局主办、甘肃省博物馆承办的大型展览“光辉的历程──纪念中国共产党成立八十周年特别展”于6月26日开展。展览通过丰富文物和史料真实地再现了中国共产党八十年的辉煌历程及甘肃的具体实践,生动地反映了中华民族的优秀儿女在陇原大地上建立的丰功伟绩;表现了在“五四”运动影响下,甘肃青年奋起觉醒,组建甘肃最早的党组织“中共甘肃特别支部”的史实;再现了陕甘边革命根据地艰苦卓绝的创建历程、红军三大主力会宁会师、边区人民团结抗战救亡图强、冲破黑暗迎接解放等浴血奋斗的历史;展示了新中国成立后,特别是改革开放…  相似文献   

3.
整理分析1985—2019年天津地区博物馆的数据,影响博物馆参观人次的重要因素是陈列展览和工作人员数。提出加强藏品的利用与研究、结合热点事件整合现有资源、把握新媒体传播优势以及打造跨界合作新模式等措施助推精品展览;拓宽人才引进渠道、完善人才培养规划、健全人才激励机制等措施加强博物馆人才队伍建设,以期提升博物馆参观人次和影响力,更好地发挥博物馆的各项社会功能。  相似文献   

4.
《第十二届全国美术作品展览·综合材料绘画作品展》在河北博物院展出期间,吸引了大批国内外的美术从业者与爱好者。本次展览是河北博物院首次承办全国性的美术大展,为了了解观众的观展情况,探索本次展览成功举办的经验,工作人员开展了一次观众调查活动。本文对调查结果进行了统计与分析,以期为今后在博物馆举办美术展览提供有用的经验样本。  相似文献   

5.
壮士无言     
<正>一个游客到了上海,想参观"四行仓库抗战纪念馆"。工作人员说,欢迎参观,但要登个记。游客有点意外,但还是拿起笔来,一边登记一边说,你们这里的"八百壮士",有一半是我老乡咧!工作人员蓦地抬起眼,问:您是通城人?游客说:是的!撞上了壮士我到通城是为了戏。就这么个几十万人的小县,一边傍着湖南一边挨着江西,左牵黄、右擎苍的,花鼓戏、打锣腔、提琴戏,山歌小调什么都有,热闹得很,便想实地去看看。壮士是撞上的。我用"撞"字一点也不夸张,"嘭"地一下,  相似文献   

6.
四川省博物馆现有藏品16万多件。员工172人(其中离退休41人)研究员9人,副研究员18人,馆员37人,。近几年来,我们结合工作实际,认真学习邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,学习中央关于加强精神文明建设的决定,注意把《爱国主义教育实施纲要》、《中国文物博物馆工作人员职业道德准则》的要求,有机地落实到博物馆的陈列展览中,尽力多办展览、办好展览,发挥博物馆在精神文明建设和对外文化交流中的作用,对广大人民群众进行爱国主义和革命传统教育。普及历史文化知识,收到了良好的社会效益,受到社会各界的广泛好评,开创了…  相似文献   

7.
国家民委倡议发起的"兴边富民行动",是深入贯彻党的十五大精神和中央民族工作会议精神、实践江总书记"三个代表"重要思想的具体体现,是积极响应西部大开发战略的重大举措.  相似文献   

8.
2001年7月1日,是中国共产党建党80周年纪念日,全国各博物馆、纪念馆都举办了不同形式的纪念活动。为此,甘肃省物局和甘肃省博物馆联合举办了《光辉的历程——纪念中国共产党成立八十周年特别展》,笔担任了展览的形式设计。在策划筹展、编写展览内容、构思陈列形式、组织施工的过程中,局领导和馆领导给予大力支持和帮助,经过全体工作人员的共同努力,展览如期展出,取得了显的社会效益,观众应接不暇。作为展览的形式设计,笔特为革命物陈列展览小记数语,以求专家学批评指教。  相似文献   

9.
高蒙河  宋雨晗 《东南文化》2018,(6):104-110,127-128
良渚考古工作历经八十余年,考古内涵不断丰富,考古价值不断提升,已进入到"良渚全考古"时代,是边发现、边研究、边保护、边利用、边传承的模式。2018年良渚博物院改陈,进入"良博全展示"阶段。现有的展览全面展示良渚考古成果,全面呈现良渚文化内涵,全面阐释良渚文明价值,全面解读良渚遗存信息。良渚的展示除了依靠文物本身或图文所呈现和传递的信息,还采用过程性展示、功能性展示、复原性展示、对比性展示、演变性展示、场景性展示等多种手段,多角度、全方位地解读和展示遗物,力图将良渚文物的故事讲清楚、讲明白。  相似文献   

10.
(一)这个展览是祖国在前进中一件大事。这个展览的性质不同于任何一历史性博物馆的陈列,不同于任何一次考古发掘的展览。这个展览的重要意义在于它更全面、更深刻地说明了祖国文化遗产的无比丰富;说明了当前基本建设中保护文物工作的重要性;又说明了这一工作的一些特点和做好这一工作的一些关键问题。  相似文献   

11.
《文物》1953,(10)
河南省博物馆是今年四月在原河南省博物馆和河南省人民科举馆合并的基础上成立的。成立后,工作人员首先学习了苏联博物馆的材料,结合具体情况,确定了目前以搜集为主的工作方针。根据这一方针,又反复的研究了苏联博物馆的搜集工作经验及平日在报纸上了解到的省内情况,以八月份的展览(本馆举办解放后的新河南在工业、农业及水利方面的突出成就展览)为重点,拟定了(?)集的提纲及地点。  相似文献   

12.
石家庄市博物馆记略   总被引:1,自引:1,他引:0  
<正>石家庄市博物馆是一座综合性博物馆。它的前身为成立于1950年的石家庄市图书博物馆,是在接收解放区移交图书、文物的基础上建立的,馆址设在市人民公园(现河北省少年儿童活动中心)内,后迁至南花园古佛寺。当时的工作人员克服了重重困难,积极开展工作,举办辅导讲座,开展图书借阅,并多次举办文物展览,受到全市人民的热烈欢迎。  相似文献   

13.
方志馆是收藏研究、开发利用地方志资源,宣传展示国情、地情的公共文化服务机构。展示地情是方志馆的重要功能。本文论述了方志馆地情展览建设(1)的必要性,分析探讨了方志馆地情展览的本质特征和实现途径,阐述了方志馆地情展览设计的基本要求,对当前方志馆地情展览建设实践中存在的一些问题作了简要总结,并提出建议措施。  相似文献   

14.
博物馆的陈列展览是知识和思想传播的载体。它既要符合展览传播的需要,又要以观众为中心,吸引公众参观。不同类型的博物馆应该结合自身的定位与资源,确定陈列展览的主题和特色,重视陈列展览内容设计文本与设计制作,加强陈列展览的学术支撑,主动向社会公众普及、阐释展览内容特别是出土文物的综合价值;同时,有效运用高科技展示手段,补充完善陈列展示方式,提升陈列展览的感染力,追求陈列展览艺术与陈列展览技术的有机结合,全方位地传播展览的知识信息,从而实现学术性与趣味性的统一,更好地发挥传播与教育职能。  相似文献   

15.
《毛主席去安源》油画缘起于一个特定的展览从“文化大革命”经历过来的四五十岁以上的北京人也许还会有印象,1967年到1969年,位于天安门广场东侧的中国革命博物馆一直开放着一个展览,门口广告牌子写着展览的名称:“毛泽东思想的光辉照亮了安源工人运动展览会”(以下简称“安展”)。每天成群结队的观众,胸别毛主席像章,手持“红宝书”,有的还戴着红袖章,不断地从博物馆的大门涌进涌出,成为“文革”初期天安门前一处引人注目的景观。那时我是这个展览的负责人。这个展览的筹备过程大致是这样的:“文革”开始时,我是中国人民大学…  相似文献   

16.
由于藏品具有不可再生性,所以在举办陈列展览时,必须重视藏品的科学管理和保护。在举办陈列展览时,陈列设计部门和文物保管部门一定要相互协调,当二者发生矛盾时,陈列设计要服从文物保护的需要,确保展出文物的安全。文物保管部门一定要参与展览制作,在藏品的安全保护方面起监督指导作用。在动用藏品时要保证藏品的安全,不出事故。保管部门要为展出的藏品提供必需的保护条件、环境,以尽可能减少各种自然环境因素对藏品的危害,负责对展厅的工作人员进行专业培训。  相似文献   

17.
1991年10月10日,江泽民总书记陪同朝鲜人民的伟大领袖金日成,来南京中国共产党代表团梅园新村纪念馆参观,其时,江总书记为纪念馆题词:“梅园风范,万古长青”。现在,这题词已被制成巨幅金字牌匾,展示在纪念馆展览大厅的醒目位置上。梅园风范,万古长青,是所有来这里参观过的人的感受,是所有在这里受到教育的人内心想说的话。据介绍,梅园新村纪念馆自“文革”结束后正式  相似文献   

18.
梁思成先生诞辰120周年之际,“栋梁·山西站——纪念梁思成先生诞辰120周年展览”成功举办。文章分为五部分对该展览进行介绍:第一部分介绍展览的设计定位,阐释办展的初衷;第二部分讲述展陈纲要设计,阐述展览九个单元的设计思路与特色;第三部分讲述展览的创新——“出发吧,古建考察团”小程序的开发及“北京、太原、武汉”三地六专家的连线直播;第四部分讲述文创、研学对展览的助益;第五部分是对博物馆工作的展望。  相似文献   

19.
为推进广东建设“文化大省”的战略,全面展示广东的书法文化,广东省政府不久前在京、粤两地举办了“广东历代书法展览”。为提高展览的学术品位,并为后世留下可供参考的资料,组委会配合展览组织编印了《广东历代书法展览丛书》。包括《广东历代书法展览精品集》、《广东历代书法图录》、  相似文献   

20.
博物馆的公共性要求博物馆要持续地通过各种评量、检视来确保运营效率和社会效益。博物馆展览设计要对焦在博物馆与观众之间的关系上,要把观众研究放在展览规划中做过程的检视点,做观众可以接受的教育性展览。展览评量要与展览的发展过程同步进行,要通过观众的反应和同侪的批判来准确地评量博物馆展览。  相似文献   

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