俄罗斯育儿:回归自然 无为而治

在俄罗斯留学期间,俄罗斯人的家庭教育观念和做法给我留下了难忘的印象。俄罗斯幼儿家庭教育最重要的内容和最显著的特点,就是让孩子从小接触大自然、习惯大自然、热爱大自然,让孩子经受风霜雨雪和严寒的考验。     

宝贝,坚强点

俄罗斯幼儿家庭教育最重要的内容和最显著的特点,就是让孩子从小接受、习惯大自然,让孩子经受自然的考验。     

从娃娃抓起

<正>每年酷夏,都会有许多俄罗斯的朋友到旅游胜地北戴河消夏避暑。在北戴河中海滩浴场,我看到一位俄罗斯妇女,正在教孩子学游泳。她一会儿把孩子轻轻地放到海水里,一会儿又慢慢地把孩子举起来,让孩子去感受和体验。我被这位母亲培养孩子不畏艰险、不怕风浪、勇敢坚强的品质深深地感动,于     

亲密接触大自然--俄罗斯赤塔之旅散记

2004年7月,全国党报社长、总编辑研讨会在满洲里召开,会议安排了去俄罗斯赤塔市采访观光。三天的赤塔之行,让人感受最深的是俄罗斯民族对大自然的呵护和亲近。呵护自然由满洲里至赤塔480公里的旅程,可谓是地广人稀。沿途所见的30余个市镇村落,千户以上不过二三,多是百余户、几十户。彼此隔着几十或是十几公里的茫茫荒野林海,大多没有人烟、牛羊、耕地。由于人烟稀少,即便是公路两侧的荒草,也十分茂盛,厚厚的,一层盖着一层,将地面遮掩得严严实实;在林区,路边的原始树木也比比皆是。在拥有丰富自然资源的同时,是俄罗斯人对大自然的倍加珍惜与…     

澳大利亚:让孩子从小养成一生的好习惯

因为学习幼儿教育课程的需要,我有幸到澳大利亚的幼儿园实习两个星期。让我感触颇深的是幼儿教育课程的设计:在大自然和日常生活中,教育孩子如何养成良好的生活习惯。星期一的早晨,幼儿园的珍妮老师在另一个助手的协助下带领15个4岁的孩子,到附近     

带薪产假4年半

正现在的俄罗斯妈妈如果生了3个孩子,一共可以享受4年半的带薪产假。以前,俄罗斯女性在生完第一个和第二个孩子后,可以分别享受1年半的半薪产假,领取相当于原工资40%的补贴,补贴由国家社会保险基金支付。上个月,普京提出,"一家三孩"应成为俄罗斯家庭的标准,     

见证儿童自然“生长”的发生——基于城市幼儿园回归自然的物型课程建设探索

<正>幼儿园作为儿童最早接触教育的场所,对于幼儿的成长起着至关重要的作用。然而,在城市化进程不断加快的今天,幼儿园往往被高楼大厦所包围,孩子与大自然的接触有限。为了让幼儿更好地回归自然、感受大自然的美妙与力量,越来越多的城市幼儿园开始探索建设物型课程。基于对自然的观察与学习,物型课程以自然为载体,     

在种植活动中培养幼儿关爱精神的研究

"环境保护,教育为本"。而教育的基础又是幼儿教育,所以保护植物的教育要从娃娃做起,培养幼儿关爱植物的精神要从幼儿教育做起。当前,孩子们的生活环境发生了巨大的变化,都市化程度越来越高,速度的加快,越来越多的孩子被封闭在单元房中,经常接触的是电视、录像、游戏机和电脑,孩子们离大自然越来越远了。对此,我园创造机会,让幼儿回归自然,在大自然中自由、快乐地成长——种植活动。     

建设特色文化 推动园所发展

成功的幼儿园必然是特色鲜明的幼儿园,而特色幼儿园必须依靠先进的幼儿园管理,更要依靠优良的幼儿园文化。"让每个孩子快乐成长"是我们的教育宗旨。我们遵循自然主义教育思想,顺应天性,幼儿园尽显大自然的     

春天来到大自然里

正春天,如期而至;春天,满怀光临。春天,万物复苏,春天,为一年翻开了崭新的一页!大自然隐藏着春天,让我们来寻找春天,探索春天无尽的秘密吧!春天藏在山坡上,绿树长出的树叶是那么的绿,山坡上,绿草像顽皮的孩子,从地上钻了出来为春天做出美丽的陪衬。     

浅谈在生物教学中如何提高学生兴趣

<正>兴趣是学生学习的动力,是教师教育学生、引导学生最好的方法及途径。兴趣没有了,学生学得也就没劲。我觉得学生学习没有兴趣,主要原因在于教师没有创设良好的环境,应该把题目放在学生的生活中,让学生在具体的环境中学习。一、将生物课堂延伸到生活当中1.走进大自然,让学生体验生物学知识的丰富生物学知识源自大自然,大自然是真正的生物知识宝库。为了让学生直接从大自然中汲取知识,我利用一切机会,让学生在生活中亲近大自然,走进大自然,从中获得丰富的生     

让孩子们在大自然的怀抱中成长

愿我们每一个幼儿教师都能充分利用身边的各种环境资源,扩大孩子们的学习场所,改变他们的学习方式,鼓励孩子在大自然的中学习、探索和发现。我们只有充分利用周围的自然环境,才能促进孩子们在大自然的怀抱中快乐成长!     

让幼儿在亲近自然中收获成长——以中班《种植园二三事》微课程为例

<正>一、活动背景幼儿的天性就是在游戏中亲近自然,感受自然,从而潜移默化地收获经验,得到成长。陶行知指出：“要解放孩子的空间,让儿童从教室中解放出来,在大社会、大自然、大森林中,扩大认识的眼界,以发挥内在创造力。”为此,我园结合实际,立足幼儿的身心发展特点,实施中班《种植园二三事》微课程,让幼儿在种植园里观察、想象、提问、表达、实践、创造,培养幼儿良好的学习品质和行为习惯。     

利用原生材料 开展艺术创作

<正>大自然中的美无处不在。幼儿是生活的主人，是教育的主体，他们具有自主性、能动性和人格性。成人的任务就是不断为幼儿创造条件，丰富幼儿的生活经验，让他们发现大自然中的美，感受大自然中的美。大自然中触手可及的原生材料，能够激发幼儿的学习兴趣，让幼儿在自由创作中真实地感受艺术活动带来的快乐。     

俄罗斯纪行（之二）

俄罗斯的奇特文化,让人感受到两个不同的俄罗斯：一个由政治和物质构成,一个由文化和精神构成。中国的知识分子之所以被俄罗斯所吸引和迷住,就是受到了俄罗斯的文学、诗歌、音乐和艺术经久不衰的影Ⅱ向。俄罗斯纪行之二,带我们继续了解俄罗斯文化。     

浅析俄罗斯音乐教育中国化模式的建设

俄罗斯是个特别重视音乐艺术的国家,在俄罗斯街头随处可以看见自弹自唱的民间艺人以及各种形式的演出海报。俄罗斯重视学生的音乐素质的培养,孩子打小就开始接受系统的音乐教育。笔者曾在俄罗斯留学多年,对俄罗斯的音乐教育模式有一定的了解,作为高校音乐教师,笔者认为俄罗斯音乐教育模式值得我们借鉴与参考。     

浅谈俄罗斯伏特加酒文化

在历史悠久的俄罗斯文化中,伏特加酒文化是最让俄罗斯人引以为豪的。伏特加酒有着悠久历史,古老独特的工艺,并对俄罗斯人的经济、文化和生活产生了深远影响。     

最古老的俄罗斯 弗拉基米尔和苏兹达尔的白色历史建筑

<正>世界遗产弗拉基米尔和苏兹达尔的白色历史建筑,保存了俄罗斯最早期的建筑、雕塑、壁画等艺术成就,也记录了这个国家在立国初期的艰难。战乱、分裂,一次又一次的外族入侵……让这个国家九死一生。然而,在这如此不利的环境下,俄罗斯成长之快是令人惊叹的,八处白色建筑见证了这一切。1992年,八处古迹以"弗拉基米尔和苏兹达尔的白色历史建筑"为名,被联合国教科文组织列入世界文化遗产,让我们有机会由此管中窥豹,看到俄罗斯最古老的形态。     

拿什么奉献给你

一个孩子从降生到完成学业,走向社会,必须经历三大课堂的洗礼,那就是家庭、学校、社会。我们感到家庭是第一位的,父母陪伴十几年,十几年是个漫长的过程,潜移默化的过程,自觉和不自觉的过程,让孩子从小接受阳光教育,接受健康教育,用我们的人格魅力去影响他,启发他,教会他辨别善恶美丑,教会他独立生活。在教育孩子的过程中更应注重自身素质的提高,让孩子感到家中有学校课堂学不     

充满特色的克拉斯诺亚尔斯克城市——俄罗斯留学剪影

<正>很多时候,我们都想把回忆装进自己的背囊,在行走的过程中,拿起回味一下;很多时候,我又不敢去碰触那曾经的记忆,充满特色的俄罗斯学习生活。拾起了曾经在俄罗斯留学的串串记忆。此时便定格成我美好而真实的回忆。我去留学的城市,是克拉斯诺亚尔斯克,位于俄罗斯东西伯利亚地区。那是青山绿水的城市,大自然的城市,做梦都想不到的城市。乘坐市内2路