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相似文献
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1.
乡村教育的发展,尤其是偏远山区教育事业的发展,主要依托于乡村教师的巨大奉献。此系列报道旨在呼吁更多的人关注乡村教师的现状  相似文献   

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乡村教育的发展,尤其是偏远山区教育事业的发展,主要依托于乡村教师的巨大奉献。此系列报道旨在呼吁更多的人关注乡村教师的现状  相似文献   

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乡村教育的发展,尤其是偏远山区教育事业的发展,主要依托于乡村教师的巨大奉献。此系列报道旨在呼吁更多的人关注乡村教师的现状  相似文献   

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乡村教育的发展,尤其是偏远山区教育事业的发展,主要依托于乡村教师的巨大奉献。此系列报道旨在呼吁更多的人关注乡村教师的现状  相似文献   

5.
张勃 《民俗研究》2007,(2):243-245
我是从《民间文化论坛》主编山民先生那里得知山曼老师去世消息的。3月28日早晨,送孩子上学的路上,突然接到山民先生的电话,他用十分悲恸的声音说:"山曼走了,你知道吗?"这一句话不啻晴天霹雳,我不相信,我不相信这是真的!但山民先生说,早晨他在电子信箱里看到了叶涛老师《单老师,一路走好》的怀念  相似文献   

6.
杨建召 《神州》2012,(5):93-93
教师是教育教学活动的主体。无论是教育改革的推进、教育理念的推广、教学质量的完善,教师都是其中决定成败的关键因素。教育的发展离不开教师的成长。许多学者认为,教学反思对于教师的成长有着关键的作用。曾子曰:"吾日三省吾身。"  相似文献   

7.
彭东菊 《神州》2013,(17):212-212
我们在历史教学中要注重培养学生的创造精神和创造能力等方面,已成为新时期历史教学的新任务。课程改革需要教师积极主动的参与,并不断更新教育理念,改进教学方式,实现教师角色的转换。一、确立与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念在教师教学的转变中,观念是最关键的,它对教学起着指导和统率作用。  相似文献   

8.
从民国时期乡村教师的生活体验和其他相关研究来看,乡村教师的生存现状是工作条件艰苦,工作繁难,待遇低下;同时还遭受到乡村民众的抵触和乡村士绅的排挤,事实上沦为乡村社会的边缘人;乡村教师普遍心情苦闷,状态低迷,对自身职业的认同感不高,对自身的社会角色定位比较游移。这种生存状况反映出,在国家教育体制、专家精英和乡村社会等外在规约中成长起来的乡村教师,其在乡村教育中的主体价值和主体意识是薄弱的,并没有发挥社会所期待的"中心"或"导师"的作用。  相似文献   

9.
随着素质教育和课程改革的不断深入,教师是传播知识的“播音员”、学生是接纳知识的“接受器”,这种“以教师为中心”的传统教学模式已成为历史。广大教师应率先垂范,彻底改变教育教学观念,积极、大胆地探索教育教学的方法,争当课改和素质教育的排头兵,才能保证实现“应试教育”向“素质教育”的全面转变。  相似文献   

10.
李丹 《钟山风雨》2012,(5):20-26
出生于1911年12月13日的俞芳老师,是著名的"俞氏三姐妹"中的老二。7岁丧母,今已102岁。一辈子从事教育事业的她,桃李满天下;历经磨难的她,终生未婚,恬淡安然地守护着心爱的教育事业。在俞老满门弟子中,不仅有"武侠大师"金  相似文献   

11.
胡琴 《神州》2012,(28):64-64
学生心目中的好老师,应该是对学生充满信任,并敢于承认自己错误,宽容地对待每一个学生!  相似文献   

12.
农村人均GNP低、农民家庭劳动力文化程度低、不断扩大的“数字鸿沟”与科技水平的差距、农村城市化步履缓慢与农村缺乏现代化知识精英等问题,是我国现代化发展的瓶颈。  相似文献   

13.
赵淑玲 《神州》2012,(4):262-262
教师的人格修养,所体现的是身为一名光荣的人民教师的精神面貌,更是身为老师所展现在全体学生面前的精神面貌和人格魅力。往简单里说,老师人格修养的好坏,不但直接影响到自身事业的成败,关系教育事业的整体发展,更直接影响到学生人格的形成。所以说,老师人格修养的意义是重大的,本文愿就此议题在此做一粗浅探讨。  相似文献   

14.
李小琼 《神州》2011,(7S):113-113
刚上学时,我就告诉父母,毕业后想做一名老师。大学毕业后,我最终将人生的支点定格子“三尺讲台”,来到了离家六十余公里的伏虎小学。当我把参加教育工作的好消息告诉分享时,得到的却是他们的责备,他们都笑我老土,特没出息。可我觉得,当老师,能使我的人生充实,能使我精神愉悦,更能使我感到高尚。因为这是太阳底下最光辉的职业。  相似文献   

15.
刘英梅 《神州》2012,(22):396-396
现在好多学科都进行了整合,整合就是将信息技术与学科课程的教与学融为一体,将技术作为一种工具,提高教与学的效率,改善教与学的效果,改变传统的教学模式。其目的是把教师、学生、教学内容整合在一起,激励学生去自主学习。“信息技术与高中生物课程整合”可为新型教学结构的创建提供最理想的教学环境。作为新型的教学媒体,它们至少可以体现出以下特性,从而为新型教学结构的创建提供最理想的教学环境。  相似文献   

16.
强艳红  张威 《丝绸之路》2010,(16):121-122
教师是发展中的教育教学专业人员。教师专业发展具有其社会作用和对教育本身的意义,其内容包括教学专业发展和教育专业发展。教师的专业成长要经历由不成熟到成熟的发展历程,教师的专业素质在此过程中不断得到提高与完善。教师专业发展的途径有理论学习、教学实践、体验反思、课题研究等方面,教师专业发展的模式主要有个人自我指导、协作解决问题、听课与教学评价、培训、行动研究等模式。  相似文献   

17.
贾立平 《神州》2012,(22):71-71
“三分文章七分读”。“读书百遍,其义自见”充分反映了朗读在语文教学过程中的作用。新课标崇尚学生自主的阅读实践,反对教师替代的繁琐分析。同时又强调语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下坚实的语文基础。而在我们轰轰烈烈的课堂教学改革中,广大语文教师只重视课堂的讨论,偏重于说与写的训练。朗读的训练是最容易被忽略的。  相似文献   

18.
9月28日是梁伟峰和妻子结婚十周年纪念日。 他给妻子发了一条短信:“老婆,我一直很爱很爱你,感谢你对我的关怀和支持!!让我做我喜欢的事情!未能在十周年的特别日子陪你,我有些内疚!希望你健康快乐!一起携手到老,爱你的老公。上。”  相似文献   

19.
拿破仑曾说过:不想当将军的士兵不是一个好士兵。作为一个爱岗敬业、积极进取的人民教师,同样应该把奉献教育事业,以成为名师作为人生的奋斗目标。然而在当前中小学中,一些经验丰富的中青年教师却迷失了人生方向,失落了曾经拥有的“生当作名师”的梦想。刚刚参加工作的年轻教师,也鲜有将当名师作为自己毕生奋斗目标的。是什么原因造成这一局面的呢?我认为主要是主观和客观两个方面的因素共同作用造成的。  相似文献   

20.
对关于如何提高高中音乐教师综合素质的一点心得体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文阐述了笔者在我国高中音乐课改的背景下,作为一名基层音乐教师的一些想法,并从心理上和具体的教学策划上来谈了教师应该如何来适应教育改革的新形势。  相似文献   

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