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正猜测是人们以自己已有的知识为基础,通过对问题的分析、归纳,或将其与有类似关系的特例进行比较、分析,通过判断、推理对问题结果作出的估测。猜测是数学理论的胚胎,许多伟大的数学家都是通过猜想发现了别人都不曾发现的真理。新的数学课程标准也认为:学生应"经历观察、实验、猜想、证明等数学活动,发展合情推理能力和初步的演绎推理能力"。由此可见猜测是发展数学,学好数学的重要方式之一。那么,作为一名新世纪的数学教师,应该如何培养学生的猜测能力呢。根据自己的实践经验,我认为应该从如下几方面着手:一、发掘教材的趣味性,激发学生的猜测兴趣著名心理学家彼得罗夫斯基说过:"稳定的兴趣是人产生能力的一种证据。"要培养学生的猜测能力,首先必须激起他们的猜测兴趣,学生自主、自愿地去猜,去想。如教学《比长短、高矮》时,我没有按教材中的直接由图引入,而是将一支铅笔藏在背后,然后提问:我的铅笔长 相似文献
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<正>【真题再现】根据要求写作文。神兽,网络流行语,是对疫情期间居家上网课孩子的代称。面对居家上网课的孩子,父母不得不使出各种招数,跟“神兽”们斗智斗勇。题A:请以《我是一只“神兽”》为题,写一篇记叙文。题B:请以《我不是一只“神兽”》为题,写一篇议论文。要求:(1)从上述两题中任选一个写作。选A的用2B铅笔在答题卡上将题号A涂黑。选B的用2B铅笔在答题卡上将题号B涂黑;(2)不少于600字;(3)不得出现作者真实的校名、人名等相关信息。 相似文献
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事件据《南方日报》6月11日报道,为期3天的端午假期结束,从广州各大旅行社的收客情况来看,受诸多因素的影响,端午三天远比不上"五一"火爆,旅游市场再度上演"不旺财"的一幕。旅行社人士表示,目前4个小长假都抵不上去年一个"五一",旅行社再次陷入两难境地。 相似文献
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正场地磨合最费周折,制作一个视频40天初见魏党生,他身穿一件蓝色的羽绒服,发丝凌乱、眼睛红肿,却依然面带微笑。这位46岁的电视导演,刚刚开完一天之内的第七个调度会,他的面前摆着一张节目调度总表,上面用铅笔密密麻麻地写着直播时需要注意调整的事项。 相似文献
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