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课堂教学是为学生服务的课堂,是以学生的成长、发展为目标的课堂。不管我们的教学观怎么改变,教学理念或教学手段怎么更新,我们所关注的有效课堂和有效教学应该是不变的。追求有效教学的过程,其实质就是一个教师和学生互动生成、 相似文献
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最近一段时间,孩子跟变了一个人似的,性格孤僻、暴躁,经常一进房间就是半天,一个人独处,想干什么就干什么。当然,最不能让我容忍的是,我教育他的时候,他总是很不耐烦,有时候,根本不听,不吱声。孩子这是怎么了,我百思不得其解,应该说,我的工作很忙,但我始终没有放弃对孩子的教育,一有空 相似文献
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关于史学工作的几点意见 总被引:6,自引:0,他引:6
我们这个会开得很丰满,许多同志的发言听着很开眼界。有的同志讲得很好,我没来得及听,事后也就是听个大概,可以说篇篇精彩,每一位同志的发言是很有内容的。今天想谈谈个人的意见,也是很粗浅的看法,没有很成熟的探讨。第一点是史学史在史学工作中的地位应该怎么看。在人类文明的发展史上,出现了历史记载,这是件大事情。历史反映人们在社会实践中的认识。在没有人类记载以前,人的社会实践活动可以说一般是自发的活动。把自己的社会活动写在字面上,从零星的,到系统的,从目的不很显著,到目的 相似文献
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他叫崔如琢,与他论道时,他会很专注地盯着你,眼神中不乏率真、童趣;与他谈天时,聊到高兴处,他会笑得很爽朗、灿烂。所以,他骨子里就应该是个画家,很重感性、感情,很仗义、性情,喜怒皆形于色。他是在新学年校园里第一次升起共和国的五星红旗时踏入小学校门的;他是在“改革开放”最初的几年里崛起的新一代画家。上世纪八十年代初,他冒冒失失地闯到大洋彼岸寻求发展,一不留神,居然成 相似文献
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为什么说,父母应该用“合格”理念要求孩子?先请父母们看一件真实的事: 在日本,有这样一件真实的事: 铃木上小学时,日本的升学竞争很激烈,所有家长关心的是孩子的学习成绩。但铃木的爸爸对他成绩要求却不高,每门功课只要考60分就行了。“60分怎么行?”儿子不解地问。分数像座大山一样压得他有点喘不过气。 相似文献
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儿子去年六岁,长得很结实。照他这样的体格似乎应该是一个天不怕地不怕的小伙子,到哪儿也不会吃亏。但实际上他天性胆小。晚上怕关灯睡觉,即使关灯也得有人陪在身边。他对声音很敏感,一有风吹草动就会问是什么声音。每到冬天,家属院里的暖气管经常放气,只要经过那里,暖气管一吼,他就会连连后退,或者把耳朵捂上,一脸恐惧的表情。有一次他妈妈带回采一束腊梅插在花瓶里,他很好奇,想摸又不敢摸,我们强行抓着他的手去摸,他吓得大哭。那时遇到不太熟悉的人他也不敢大声说话。这种性格很令人担心。不过现在人们见了他都说他发生了很大的变化,变得外向、调皮。问我们如何调教他的、有什么诀窍。嘿,一时还真说不上来。不 相似文献
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在网上看谷岳的博客.觉得他胆子大,很有冲劲儿,性格应该是特别开朗外向的。他敢把美国一个不错的工作辞掉,背着行囊走世界.而且还是以一路搭陌生人车的方式。另外.他还应该是很滔滔不绝的人,他在电话中告诉我.路上遇见了很多好人和好玩的事.似乎不说不快。 相似文献
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2004年6月下旬,北京来电说,胡克实同志于6月27日深夜不幸逝世。接到这个噩耗,我简直不敢相信。这个月的上旬,我们到北京时,还到医院里探望过克实同志。当时,他的病情已趋于稳定。一见面,他立刻叫出我的名字。他坐上轮椅,我推着他在医院的走廊里转了几圈,他很高兴。怎么过了20多 相似文献
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元化先生是政治家,或者说政治思想家。他是我们国家未来发展的一个重要思想资源。不单是一般的读者,就是国家领导人也应该参考他的思想 相似文献
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邓小平在参与和领导中国革命与建设方面、在人生大是大非方面表现出来的睿智令人钦佩,尽人皆知。他的睿智还表现在各种场合的随机应变、风趣乐观。邓小平一向比较沉稳严肃,言语不多,这是他性格特征中的一个重要方面。正如邓小平的长女邓林所言:“小时候,我很怕父亲,因为他很少和孩子们说话,但说一句又很厉害。父亲在性格上不是一个有戏剧性的人,但他三起三落的政治经历却富有戏剧性。父母在家中都不谈自己的经历,从不说废话。我们在家里谈话很随便,怎么想就怎么说。父亲沉默寡言,不爱聊天,光听我们说,从不轻易表态。”但是,邓小平 相似文献
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凡是对陶行知先生熟悉的人、阅读过他的著作的人,或间接了解他的活动的人,大多数是敬佩他的.我过去也是极其崇拜他的人,现在仍是很尊敬他的.但今天我们批判他的学说和尊敬他个人是两回事,应该分别开来看.一我们今天要批判他的学说,为的是他的学说曾给了我们很大的影响.到今天,他的学说对我们还有一定的影响.这种影响究竟是好的,还是有害的呢?可以说,有害的远远超过了好的.当然,陶行知先生为人态度方面优点很多,如:同情革命,爱护进步分子,尊重劳苦大众,热爱民族国家.又如艰苦朴素,牺牲自己,以 相似文献
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这些年中国公民出境旅游越来越多,游客们的一些不文明行为时常成为媒体讨论的热点.想起了2000年我第一次去欧洲,有一天在斯德哥尔摩老城,我和朋友想要吃饭,看到一家餐厅不错,就走进去,找了个靠窗的座位坐了下来.一个服务生走过来,一脸地不高兴,一边给我们点菜一边说:“下次请找我的同事给你们带座.”显然他是觉得我们这样贸然闯入有点不礼貌.我们听了他的话觉得很不舒服,心想国外的服务生怎么都这样“见人下菜碟”.于是饭毕,我们在纸巾里包了50奥尔(约等于5毛钱)给他作小费,借此“羞辱羞辱”他. 相似文献