博物馆社会教育功能之我见

<正>博物馆的一切功能产生于社会需要,它是教育性、传统性、文明性的产物,具有强烈的民族责任感和社会使命感。博物馆社会教育工作水平体现了一个国家、一个地区的文化素     

博物馆社会教育功能之我见

博物馆的一切功能产生于社会需要,它是教育性、传统性、文明性的产物,具有强烈的民族责任感和社会使命感。博物馆社会教育工作水平体现了一个国家、一个地区的文化素质和文明程度,做好博物馆的社会教育工作是建设先进文化的需要,是展示城市新形象、新风貌的需要。在市场经济大潮中,如何搞好博物馆的社会教育工作,是摆在文博工作者面前一道严峻的课题。     

浅谈中小型博物馆的藏品管理工作

<正>博物馆是一个国家、一个民族宣传文明成就的重要窗口,是展示历史文化遗产和人类环境物证的文化教育机构,而藏品则是一个博物馆立足的根本,是推动和开展博物馆各项业务工作的重要物质基础。博物馆社会功能的实现,必须依托良好的藏品实物及其衍生方式来进行。做好博物     

挖掘资源优势打造特色博物馆——浅谈新形势下县级博物馆的建设与发展

博物馆作为一个充分展示地方历史文化和社会发展历程的场所,对展示一个地区的精神风貌具有重要作用,也是一个县区的历史缩影和风貌展示。其中,县级博物馆在博物馆体系中扮演着重要的角色,它既是博物馆体系中最基层的单位,同时也是一个地方和县区收藏文物、研究历史并展览及传播文化的一种社会性的教育机构。如何充分发挥县级博物馆的作用和优势,打造更具特色的县级博物馆,是一个值得我们深入思考的问题。     

浅谈博物馆的教育功能

博物馆是一座城市历史文明的缩影,展出的是一个城市丰厚的历史文化积淀,宣传了历史文化渊源.博物馆能运用各种展览方式,把“物“变成通俗、友善的世界性语言,扩大城市的影响力和知名度,为城市的建设和发展创造更多的机会和条件;同时,利用博物馆这一文化名片,可以对外进行信息的传递和交流,提升整个城市的文化品位.由此可见,博物馆有着多方位的作用和功能.在这里,笔者主要谈谈博物馆的教育功能.……     

群教工作在博物馆教育功能中的特殊作用

作为社会文化事业的重要组成部分博物馆,它的社会教育功能,历来为国内外博物馆学界所重视。1979年国家文物局颁发的《博物馆工作条例》明确规定:博物馆“是文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构”,从而以法规形式,肯定了各类博物馆教育功能是博物馆事业的     

关于文化安全与文化战略选择的思考

谷佳媚文化是一个国家、一个民族全部智慧与文明的集中体现,是维系一个国家和民族的精神纽带,世界历史的本质是文化和文明。现代社会的发展在根本上是文化性的,是文化的扩展、征服与认同,是文化的融合与沟通。自有国家以来,文化便作为国家安全的一环倍受人们的关注。欲灭掉一个国家先去掉其文化思想;欲征服一个民族,先斩断其文化脉络,这是征服者和殖民者的惯用伎俩。今天,西方资本主义对经济全球化的主导性在文化上就表现为文化帝国主义,它对发展中国家的文化主权进行着猛烈的侵蚀、同化与控制,使发展中国家的文化主权与文化发展受到了极大…     

试析当代博物馆的文化传播问题

博物馆的一个重要功能就是向全社会展示和传播传统民族文化的精华,以期在保存历史的同时,进一步提高全民族的文化素质。在现代社会中,文化的传播已经呈现了学校、报纸刊物、电台电视、计算机网络等多方面并举的局面。在这些社会传播媒体中,相对来说,博物馆文化传播的力度要显得弱小许多,但博物馆文化还是有其特定的难以替代的内涵,这主要就是作为保存、延续和弘扬民族精神文化的特殊载体而存在,博物馆文化的传播更能激励民族精神和强化凝聚力。由此,博物馆在它所辐射的区域内强化文化传播是义不容辞的责任,要实现这一责任就更需要进一步加强…     

浅议少数民族地区博物馆的社会功能及建设——以吐鲁番博物馆为例

我国是个多民族国家,56个民族都有着绚丽多彩、底蕴深厚的历史文化,少数民族地区博物馆肩负着历史文化遗产的发掘、保护、研究的使命,赋有社会主义教育、爱国主义教育等社会责任,对于少数民族地区社会经济发展都有重大意义。本文主要着眼于对少数民族地区博物馆社会功能的阐释,并为少数民族地区博物馆的发展建设建言献策。     

博物馆观念与社会效益

博物馆的社会效益是指博物馆对社会所起的作用和产生的影响。博物馆为社会的发展既带来精神效益,也带来物质效益。社会对博物馆的需要越多,其效益越大。作为一种社会文化教育机构,博物馆对社会所起的作用,带有全社会的性质。因此,必须站在全社会的高度认识博物馆的社会效益。对于博物馆,社会效益是其存在价值的目标之一,是构成博物馆活动的主要动机,也是衡量博物馆发展水平的一个标准。它产生的效益的大小,又是博物馆自身演进的根据。人们正是根据对这种效益的认识来相应发展博物馆事业的。     

探索如何促进博物馆发展的新方法新思路

博物馆是一个国家、地区的文化符号,记录并标志着文明发展的过程和水平。如何促进博物馆全方位的发展,把专业性、知识性、趣味性、科学性和观赏性有机结合起来,更好的发挥其社会功能,是值得我们探索的思路。     

免费开放时代的博物馆传播

博物馆是浓缩的历史,是历史文化信息的载体,更是一个国家、地区或民族文明程度的标志,在社会和文化生活中担当着特殊的角色。继2007年11月6日湖北省博物馆对社会公众免费开放以来,截至2009年5月,全国共有1007家博物馆、纪念馆免费对公众开放。     

浅析中小型博物馆展教融合的探索与实践——以苏州湾博物馆为例

博物馆作为重要的文化遗产保护机构,具有传承历史文化、促进文化交流的重要使命。展览是博物馆的核心,而教育是博物馆的首要功能。文章以苏州湾博物馆建成开馆初期的展览与教育实践为例,深入探讨中小型博物馆如何通过展教融合的方式提升自身的教育功能和服务水平。     

博物馆教育的特点初探

博物馆教育的特点初探刘卫华博物馆是收藏、研究、教育三位一体的科学文化机构。其中,教育工作是博物馆发挥社会功能的中心环节,它发挥着人与物之间的桥梁作用和中介作用。博物馆通过以文物标本为基础的具有思想性、科学性、艺术性的陈列,向人民群众进行历史文化和爱国...     

多维视野下坚守博物馆核心价值的深刻意义分析

随着我国博物馆事业的快速发展以及人们对其重要性认识的不断深化,其总体规模、类型样式、服务质量、管理水平已成为衡量一个城市、一个民族、一个国家文化发展程度甚至是文明程度的重要标志,因此,我们应当明确博物馆核心价值的内涵特征,并且深刻了解坚守博物馆核心价值对市民、城市、民族、国家的多重意义。     

博物馆的陈列与展览

博物馆是文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构。博物馆与其他宣传教育和科学研究机构的区别,就在于它是收藏文物、标本,研究文物标本,并通过馆藏文物、标本的陈列,展览,去传播历史和科学文化知识,对人民群众进行爱国主义、共产主义教育,以建设社会主义精神文明为目标的这样一个综合性机构。陈列和展览,是博物馆进行宣传教育的重要手段。但是,陈列和展览又是有区别的。本文试图对二者各自的特点、任务和作用谈     

对建立义和团廊坊大捷纪念馆的设想

<正> 当今世界上,一切先进国家大都重视博物馆事业,它是衡量一个民族、一个国家乃至一个地区科学文化、教育水平的重要尺度,是反映其精神文明和物质文明的重要窗口。廊坊地处京津之间,历来就有着悠久的民族文化传统,在历史的各个时期,当地人民都为推动历史车轮的前进作出过卓著的贡献。尤其使廊坊人民骄傲的是发生在1900年义和团运动中的“廊坊大捷”,它是中国人民面临帝国主义疯狂侵略,生死存亡迫在眉睫的严峻时刻,产生的旨在挽救民族危亡的反帝“圣战”;它打响了义和团抵抗八国联军的第一枪,并取得了第一次重大胜利,其英雄气概惊天地、泣鬼神,为中华民族反帝斗争史增添了光辉的一页。     

中小型博物馆宣教工作的现状及发展

博物馆是一个以收藏、研究、陈列文物为手段,深刻揭示自然历史和社会历史的本质与发展规律的科学研究机构,也是以教育为目的的社会文化机构。宣传历史、教育大众是博物馆的一项重点工作。博物馆理论家史蒂芬·维尔对近几年博物馆界的发展概括为“从关注物到服务人”的变化过程。在博物馆自身发展和功能扩展演变的内在推动下,宣教工作愈加重要。     

构建绿色博物馆

随着我国经济的发展,社会的进步,随着可持续发展战略的全面实施以及加入WTO的新形势要求,环境保护问题日趋引起更多人的关注,环保理念逐渐渗透到社会各行各业。博物馆作为保护、研究和展示历史化遗产、人类环境物证的公益性化教育机构,是一个国家、一个民族、一个地区的化标志,化形象,化代表。它是最快捷,最直接进入一个     

中小城市博物馆文创产业的开发与思考——以天水市博物馆为例

博物馆是传承历史文化、展示人类历史文明进程、凸显地域文化特色的载体。在这里,可以挖掘丰富的文物资源、文化信息及其精神内涵,是弘扬中国传统文化、树立民族自信的导体。开发文创产品继而发展文化产业作为媒介将这一文化思想传导出去,是每一个博物馆应尽的义务。当发达城市将文物信息充分开发利用,设计制作出样式新颖、种类丰富的文创产品,创造出相应的经济价值和社会效益,形成良好的博物馆文创产业链的同时,中小城市博物馆文创产品研发以及文创产业链的发展较为缓慢,自主研发思路相对保守,这种局面已成为中小城市文博事业发展规划中不得不思考的问题。