让生命之花在语文教学中绽放

作为传输人文精神的语文教学,因充满着生命的元素和极富理性的思考,在落实生命教育中起着十分重要的作用。从学生的成长需求出发,通过实践探讨与思考在语文教学中如何渗透生命教育,对于促进未成年人的健康成长,是十分必要的。     

生命之漂

如今闽境之人,你若问泰宁在哪里,哪个不知谁个不晓?即便在海内外,慕名来游泰宁金湖者也是络绎不绝。作为少年时随父下放泰宁的我,曾先后三次游过泰宁金湖。那种心旷神怡,那份酣畅淋漓,至今令人回味。     

让生命微醺

生活永远平淡无奇,所以我们需要寻找惊喜。刚刚接手这本杂志的时候,我常常在想,风景对于一个平常人的意义是什么？我们能够给读者什么样的不同阅读体验？答案或许就是开头的这句话,因为旅行的目的在于见识不同的风景,同时也是为了暂别平淡无奇的生活,是为了寻找生命中的惊喜。     

让人类生命之树常青——记三十九届国际南丁格尔奖得者苏雅香

2003年8月5日,北京人民大会堂隆重举行第39届南丁格尔奖章颁奖大会。中共中央总书记、国家主席胡锦涛亲自为全国10名获奖者颁发了奖章。贵州省的苏雅香荣幸成为了其中的一员,实现了贵州省护理界零的突破。     

生命之树

阳光明朗朗地铺洒,风坦落落地行走,天似一块纯粹耀眼的蓝琉璃,地孕育出几千种晶珠本草。古时的藏药师,以藏族人民与大自然天然的亲近和古老的智慧,体会着空气的体温与四季的脉搏。他们感受自然的脾性——前春,严寒转暖,太阳光的热力正在将毛孔开启,要吃炒熟的青稞磨成的糌粑面,在芬芳阴凉的园林中散步;也预知到转变的前奏——夏季,也就是藏历的六七月,雨水丰沛,饮水变浊,就多喝酿的美酒。     

生命之花

运动是绝对的,静止是相对的,生命是父母给予的,死亡是无法避免的,生命终将会走向归结,但死亡却是新的生命的开始。所以,生命是永恒的。生命之花的绽放是漫长的,那一年,我仅有七岁,在我稚嫩的世界中,你就是我宽大的臂膀。夜的闷热,让人窒息。窗外,一道道闪电划破了漆     

让校园第二课堂文化绽放生命活力

人的生命是一种有意识的、创造性的存在,道德作为一种实践精神,本身寓于个体生命之中。人之所以能够不断超越现实、超越自然生命,道德便成为了基本的依凭和价值向度,是道德使生命获得了超越的力量,指引生命走向真、善、美的境界。     

母爱让她冲破生命极限

一家三口突遇泥石流,被埋在废墟下,儿子不幸遇难。被救出泥淖的丈夫为了让身处险境的妻子保持求生的欲望。模仿儿子声音鼓励妻子,终于让巨石压顶的妻子冲破了生命的极限。     

惊艳那色彩热烈的生命之花

盛夏七月,美国新洲乡下杜克农场的西面,色彩热烈的葵花正昂首怒放。一个雨后的清晨,迎着冉冉升起的太阳,我们步行来这里观赏象征着生命的大片葵花。望着锦簇相拥的生命之花,一种久违的冲动和挡不住的诱惑袭击心海,让我们为之震撼。心情格外愉悦,好像看到了一幅赏心悦目的乡俗风景画。     

辫子 生命无法承受之重

清代男人的一条辫子,纠结了众所周知的屈辱和丑陋。专制统治下,百姓的身体被迫参政,清初因为蓄发而死,清末因蓄发而生,剃发背后的动因是什么？是满汉民族主义碰撞的误读？     

殡葬师：生命的摆渡人

3月末,一群中老年人来到南京市殡仪馆,参观“人生最后一程”。礼厅服务员夏开宝远远看着他们。他注意到人群中那些犹豫的脚步。“有些人只是下了车,有些人只在前场看看,极少人走到后场。”30年殡葬工作,夏开宝对他人的举动尤为敏感。     

浅谈生命教育：语文教学的精彩乐章

在语文课堂上,培养学生积极健康的情感、独立自主的思想,引导学生认识生命的意义,追求生命的价值,活出生命的意蕴,绽放生命的光彩,实现生命的辉煌。     

激活高中地理课堂 让生命缩放

课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式,而素质教育的核心内涵则是“以学生的发展为本”。于漪老师说：“一堂课教学效率高不高,要看学生在课堂内是否活跃。”这“活跃”指的是充分调动学生的主动性,使学生的思维处于积极状态。多年的教学使我深有体会,教学必须激活课堂,增加教学中的生命意识。那么,如何激活课堂呢？现就此谈点自己的见解。     

维生素忧虑

维生素补剂并非万灵丹,而是当你做不到最好的选项——饮食均衡时,在各种糟糕的选项里不算最坏的那个。讽刺的是,最需要维生素补剂的人往往吃不起或者根本没有吃的意识;有意识并吃得起它们的人,则可能根本不需要     

写作的生命：感悟生活

毋庸置疑,中学生怕写作文,这似乎已成为共识。一提起作文,便唉声叹气,愁眉苦脸,为什么呢？答案往往千篇一律：不知道写什么。每天的生活就是上学、吃饭、睡觉,平平淡淡,没什么值得写。于是每到作文时,大脑一片空白,苦憋一节课,硬凑五六百字,     

杨梦飞、唐巧 生命之光痛逝

杨梦飞,死于甘肃正宁县校车事故,4岁;唐巧．死于湖南邵阳沉船,13岁。他们的背后,是一群在事故中逝去的孩子。他们是这个国家的孩子,却未得到应有的保护。我们之所以年终回访记录,是想证明他们曾经来过,以一个生命存在过     

第6窟：佛的生命礼赞

当世人处于自以为是清醒的人生而其实仍游离于混沌浊世的梦境中,有一个人把自己叫醒了,他叫乔达摩·悉达多,后来,信徒们奉他为宗教信仰之神,尊称释迦牟尼,佛陀。 当世上所有的地方还沉浸在用文学、音乐、绘画和片段的雕刻去赞颂佛陀的成就时,有一个地方已经在用石头去雕刻佛陀那具有传奇色彰的绚烂的生命赞唱,那便是来自东方的云冈石窟。[编者按]     

观音文化中生命关怀精神之探索

观音文化宣扬大乘佛教的"平等"实相,建立在平等,关爱与慈悲基础上,体现出了超越对立的宗教情怀,形成了源于佛教而高于佛教的宗教文化结构,满足了人们特别是普通广大民众的对于宗教需求。观音文化中有关生命救助,心灵环保和终极关怀等精神价值资源中蕴含着生命关怀的伦理思想。观音文化中生命关怀精神有益于人们在竞争激烈的今天得以精神层面关怀,调整自己的心灵,从而使生命得到安顿。生命关怀精神中生命救助,心灵环保和终极关怀理念也在观音文化中得到了和谐统一。     

夏威夷大岛 生命奇迹绽放在火山之巅

<正>生命,是场未知的旅程,永远不知道下一站通往何方。也许是深不可测的海洋,也许是贫瘠荒凉的沙漠,也许是寸草不生的火山。但只要有希望,生命便能一直延续,有生命的地方,永远不缺少奇迹。去大岛,看世界最活跃的火山一提起火山,我们总会想起那片荒凉的黑色不毛之地,但其实不然。夏威夷的大岛火山国家公园完全颠覆了我对火山的看法,黑色岩壁间绽放的生命向我们展示着火山口不一样的风景,黑沙滩上游弋的几只海龟正张扬着生命的活力与无限希望。到了夏威夷,不能不去大岛;到了     

太平洋铁路：华工用生命铺轨

1885年11月7日,当“最后一颗道钉”被死死地钉在英属哥伦比亚省的铁轨上,加拿大太平洋铁路(英文简称C．P．R)正式完工。如今,这条穿越落基山脉、横贯加拿大全境的铁路以其所蕴含的历史文化价值,成为加拿大宝贵的文化遗产,见证着这个年轻国家的全部历史。