浅析基层档案教育存在的问题及解决对策

在档案教育工作上,我国整体水平都较为落后,基层档案教育工作更是滞后,所以在基层档案教育上,我们需要及时转变理念,建立健全教育组织结构,对教育体系进行不断完善,通过建立健全激励和约束机制来加强基层档案教育工作,使基层档案教育的实效得以更好的体现出来。文中对基层档案教育存在的问题进行了分析,并进一步对基层档案教育的具体对策进行了阐述。     

浅谈博物馆教育职能的有效发挥

教育在我国被放在了重中之重,教育的作用是其他方式无法代替的,通过教育科研提高民众的素质和能力。教育的方式同时也可以分为很多种,不止只是课堂教育,在很多方面也可以对民众进行素质教育。博物馆的教育职能不可忽视,它通过对物品等的展示潜移默化的对民众进行了素质和知识教育。     

高校思想政治教育应重视情感教育

情感教育作为一种教育理念,对高校思想政治教育具有重要作用。文章对此进行了分析,并对在高校思想政治教育中实施情感教育途径进行了探析。     

浅析小学语文教学中的情感教育——以留守儿童为例

在小学语文教学中加强情感教育,尤其是对留守儿童的情感教育是非常有必要的。本文首先探讨了语文情感教育的内涵,并且分析了在小学语文教学中对留守儿童实施情感教育的必要性,最后结合教学实践构建了在小学语文教学中对留守儿童实施情感教育的有效策略。     

试论隐形教育在高校思政工作中的运用

随着社会的进步,国家之间的距离正在逐渐的缩短,文化之间的互相渗透,造成现代学生充满个性的思想,针对这一现象,隐形教育出现在我国高校的思想政治教育体系中,发挥了无可替代的作用,隐形教育扩大了教育的内容,增强了教育的渗透性,提高了教育方式的间接性,使教育效果长久性,本文就对隐形教育在我国高校思想政治工作中的重要作用进行一番浅析,并对如何优化提出了一定的措施。     

基于全人教育理念下高校形势与政策课程改革探析

全人教育作为一种教育思潮,对各级各类教育产生了重要的影响,形成了一场世界性的全人教育改革运动。本文从全人教育的视角对新时期高校形势与政策教育的重要意义与存在问题进行思考,在此基础上,对全面落实和推进形势与政策课程改革提出了具体对策。     

浅析当前我国传统文化传承中的宏观教育决策因素

我国宏观教育决策因素在教育目的上的泛政治化倾向,对于我国传统文化的传承造成了直接影响。在宏观教育决策因素中带有实利主义的教育价值取向,忽视了教育的"人文化成"功能,教育制度上的"他者中心"倾向,忽视了中国特色的基本国情,本文将对宏观教育决策因素对传统文化传承的影响作用加以分析,并对宏观教育决策因素促进传统文化传承,提出相关建议。     

浅析高中历史情感教育的现状与策略

情感教育是20世纪90年代我国教育领域研究的重要关注点,研究取得了一定的成绩。对一些情感教育的具体问题进行了比较充分的探索,如:从心理学和教育学的角度阐释情感及情感教育的内涵,为情感教育的研究打下了基础;注重对情感教育价值功能的探讨,提醒人们要重视情感教育。     

知识经济与发展民族教育

本文针对知识经济条件下民族教育的现状,分析了民族教育的特点、民族教育发展缓慢的原因及知识经济对民族教育的要求,提出了发展民族教育的原则途径。     

家庭教育与学校教育的关系浅析

本文分析了家庭教育和学校教育之间的关系,研究了学校教育的特点和家庭教育的重要性,提出了家庭教育与学校教育互动合作对学生教育的意义。     

现代科技对博物馆教育职能影响的特点分析

在新的发展环境下,现代科技同样对博物馆教育职能产生了重大影响。因此,本文扼要阐述了现代科技环境下博物馆教育职能的新发展,并在此基础上进一步分析了现代科技对博物馆教育职能影响的特点,进一步认识现代博物馆的教育职能,使其在社会、经济、教育等领域发挥重要的作用。     

积极心理学在心理教育中的应用

本文阐述了积极心理学对高校心理健康教育工作的启示:创新了心理健康教育的价值取向,深化了教育的内涵,丰富了教育的内容,拓展了教育的途径,融入了主客体关系,并在此基础上探索了如何将积极心理的理念应用于大学生心理健康教育工作,以更好地服务于大学生的成长和成才。     

与梦想同行,呵护成长之美——读《我的教师梦》

正《我的教师梦》是钱理群先生的教育讲演录,书里收录了钱先生的十二篇与教育有关的讲演稿,内容涉及中小学教育、大学教育和研究生教育,农村教育理想和打工子弟教育问题,教师的工作方式与精神追求等许多方面。手捧《我的教师梦》,看着封面上头发花白,戴着眼镜的钱老,想象着他在讲坛上深情演讲的样子,我的心里充满了真诚的感动。感动于这位尊敬的老者对教育无怨无悔的追梦旅程,感动于他对农村教育、对打工子女教育的真切     

缺失与弥补:论青少年爱的教育

本文论述了爱的教育的内涵和意义,并分析了青少年的爱的教育缺失的现状,重点讨论了如何对青少年进行爱的教育,希望以此提高青少年爱的教育的现状。     

思想政治教育对弗洛伊德理论的借鉴

随着高校对思想教育的重视程度不断加强,思想教育的方向也在不断地扩展,从简单的思想道德教育到当今的全面素质教育,思想教育理论得到了很大程度的提升。近年来,在思想教育界兴起了对弗洛伊德理论的研究,发现了其与当代思想政治教育的关系,进而促进思想政治教育的发展。本文从弗洛伊德的心理学理论与思想政治的关系着手,二者的结合将促进思想教育朝着更深、更好的方向发展。     

黑龙江省宏观教育发展状况描述与未来教育发展战略初探——基于对《2008年中国统计年鉴》及《2008年黑龙江省统计年鉴》的数据分析

本文从教育发展战略研究的视角对《2008年中国统计年鉴》和《2008年黑龙江省统计年鉴》中公布的有关数据进行了比较、分析和整理,从而客观地描述了黑龙江省教育在全国教育发展蓝图中的状态,并对黑龙江省未来的教育发展战略提出了几点建议,旨在对黑龙江省“十二五”教育发展规划的制定有所助益,进而促进黑龙江省教育又好又快发展。     

影响高中思政教育的诸多矛盾及有效性改善因素

在我国的教育中,无论是中小学的基础教育还是大学的高等教育中,思政教育都是重点。我国教育都十分重视,但我国的思政教育一直都没有达到应有的重视,也没有达到预期的效应。本文主要对我国高中思政教育的现状进行了分析,简要阐明了影响高中思政教育的诸多矛盾及有效性改善因素,希望对我国高中思政教育有所帮助。     

大都会艺术博物馆教育工作述评

全文结合笔者对国内外博物馆教育工作的理解,对大都会博物馆的教育理念、教育资源、教育活动以及教育工作的统计数据进行了介绍与评析,认为大都会博物馆在教育理念为先、教育体系完善、教育以人为本以及注重基础数据的统计与研究等方面,都值得国内博物馆教育工作参考借鉴.     

怎样实现教学中真正的平等——浅谈个人在教学中对学生平等对待的哲学

个人哲学属于个人观点范畴,经过系统化和理论化升级的个人观点被纳入了哲学的范畴。教育哲学也因此限定在此范畴内。更准确的说,教育哲学包含了诸多方面,例如对教育的理解、教育的预期、对教育系统的理解、以及教育和很多外部社会因素的关系等。本文将从以下几个方面展开本人对教育哲学几方面的思考。这其中包括个人的教育哲学。其次是怎样使学生真正融入到一个民主平等的教育环境。最后,文章将对怎样吧平等教育真正的在课堂中实现的一些在实际教学应用中的设计进行简要的阐述。     

未成年人的情感教育探讨

情感教育是教育的基础,真正的教育是必须建立在情感教育的基础上,尤其是对未成年人的教育必须以爱作为基点,本文探讨了关于未成年人的情感教育问题。