浅谈培养少年儿童的图书馆意识

随着知识更新速度的加快,一次教育终身受益的教育格局已被打破,教育的社会化和终身化成为现代教育的基本特征。图书馆意识是指人们在对图书馆的性质、职能及其在社会实践中产生的作用充分了解的基础上,产生的一种崇尚、依赖、利用图书馆,使自身得以发展的求知心理,在当今信息化时代,具有图书馆意识是新世纪人才必不可少的基本素质之一。培养图书馆意识,必须从少年、儿童开始抓起。     

Library2.0背景下图书馆的个性化信息服务

长期以来高校的图书馆被誉为"信息中心"、"知识宝库",是办好高等教育的必备条件。随着网络信息技术的普及,人们获取知识、信息的途径也从根本上发生了变化,促使图书馆的服务工作从先前的以馆藏为中心的服务模式向以读者为中心的个性化服务模式转化。这也高度体现出了科学发展观的核心精神。在Library2.0(图书馆2.0)的影响下,读者的需求发生变化,读者有了参与权和创造权。这就要求图书馆管理员本着"以人为本"的精神,创新图书馆个性化信息服务模式,为广大读者提供更加优质的服务,更好地发挥出图书馆的积极作用。     

网络环境下我国高校图书馆个性化信息服务研究——以湖南省三所高校图书馆为例

现代信息技术和互联网信息服务平台已经逐步在我国高校图书馆普及,读者信息需求日益呈现出个性化、层次化和多样化发展趋势,这就要求高校图书馆在开展服务业务时更加重视不同需求读者的个性化信息服务,将图书馆资源利用和信息共享打造成为具有时代特色和知识底蕴的服务平台,满足不同层次读者的个性化需求。本文基于当前我国高校网络发展环境,重点分析我国高校图书馆个性化信息的必要性,并以湖南大学、中南大学和湖南师范大学这三所湖南省重点高校的图书馆个性化信息服务情况为调查和研究对象,进一步提出有助于高校打造优质个性化信息服务平台的对策。     

浅谈优化图书馆服务质量

随着社会政治、经济、文化的发展,读者对知识的需求日益增长,同时要求图书馆的读者服务工作也要不断地推陈出新,无论从形式还是从内容上,都应适应社会发展的需求。     

基于情绪认知的高校图书馆读者服务模式转化

高校图书馆管理员为高校师生提供的不单是体力和脑力劳动,更多的是提供一种带情绪的服务。这种服务下为读者提供的是带有心理满足的知识信息需求服务,而长期以来的图书管理员个人行为情绪特征影响了图书馆读者服务模式,成为了制约因素。本文从这个侧重点展开分析,阐述图书馆管理员情绪认知工作内涵的同时,指出图书馆管理员的情绪认知必须规范和调整,以促进高校图书馆读者服务模式的转化。     

探讨如何提高市民利用图书馆的意识和技能

本文论述了图书馆工作者有责任培养市民利用图书馆的意识和技能。从三个方面分析了提高市民利用图书馆的意识;从四个方面划分读者群体,按群体培训市民利用图书馆的技能;图书馆要改进管理和服务。     

图书馆网络信息服务与知识管理

<正>21世纪将是图书馆形成社会知识中心的世纪,图书馆将充分利用现代化信息技术,有效发挥知识导航的功能,成为馆内服务与网上服务相结合的高度现代化的知识网络。但是,要想使图书馆成为知识经济时代的基础产业,就必须在知识管理理论指导下,利用其人才优势和资源优势,大力发展网络信息知识服务,满足科技创新、企业竞争和组织学习的需要,进而达到最终实现知识服务产业化的目标。一、网络环境中信息资源的特点     

浅析医疗系统图书馆的拓展性服务职能

图书馆是社会良性发展不可或缺的重要细胞,它为各级各类社会组织与团体的建设和发展提供强大的智力支持,其传统的主要职能是供给各种专业知识。但是随着信息时代的到来,国与国之间连接成为一个地球村,各类知识处在无国界的流动状态,尤其是数字化资源的开发,已给传统的纸质图书馆提出了些许挑战。尤其是医疗系统的图书馆,仅仅提供医疗专业知识的图书未能满足工作人员的全面需求,因此,本文尝试着探索图书馆的拓展性服务职能,如建立区域性馆联模式、提供专业前沿信息和文献检索与分析技能的培训等。     

浅议高校图书馆的知识服务管理

本文分析了高校图书馆知识管理的内涵和基本服务内容,指出高校图书馆的知识服务可以分为传统的基本服务和现代的重点服务。提出了高校图书馆知识服务管理,是当今时代发展的必然要求,是拓展和深化现代高校图书馆服务的必然渠道,并提出了可以通过设把管理组织结构扁平化建立扁平结构知识组织,鼓励学习机制建立学习氛围创建学习型的图书馆,建立有效的激励机制,创建共享机制来发展高校图书馆的知识服务管理。     

少年儿童阅读心理分析与阅读辅导浅谈

本文通过对当今少年儿童读者阅读能力的分析,阐述了阅读的重要性,从几个方面说明了少年儿童图书馆怎样指导少年儿童读者阅读。     

新媒介在天津图书馆之应用

应大数据时代的需求,图书馆正面临着由传统向现代的转型。为提高图书馆资源的利用效率,增强图书馆的服务粘性,新媒介的的应用有着不可阻挡之势。网站主页、微信、微博的宣传逐渐成为人们获取知识信息的重要手段。本文就天津图书馆如何利用新媒介宣传自己和吸引读者进行了探讨,以期更好的为其发挥社会教育意义提供一点建议。     

齐齐哈尔市图书馆的今昔——纪念齐齐哈尔市图书馆建馆一百周年

齐齐哈尔市图书馆创建于1906年,本文论述了它历经百年发展,现已成为黑龙江省西部地区藏书、图书目录、文献检索、信息服务以及图书馆业务研究、交流的中心;成为宣传党和国家的路线、方针、政策,普及科学文化知识,为经济建设服务,为各类读者服务的重要阵地的历程,并以此纪念齐齐哈尔市图书馆建馆100周年。     

医院图书馆服务模式的转变历程

目前医院图书馆正处于一个信息环境随时发生变化的时代,医院图书馆传统的资源和服务已不能满足医护人员日益增长的知识和信息需求。医院图书馆如何适应环境变化,体现自身存在的价值,必须不断地调整服务模式,给予读者真正需要的服务,这样才能吸引读者,这也是医院图书馆生存、发展、竞争的必然趋势。创造新型的读者服务理念,已成为摆在我们面前的重要课题。     

对信息时代做好图书馆读者服务工作的思考

读者服务工作是图书馆工作的重心。社会的发展使读者信息需求日益个性化,使图书馆馆藏文献资源多元化、服务手段和方式多样化、服务对象广泛化。只有明确认识信息时代对图书馆工作的影响,切实把握信息时代读者需求的特点和趋势,才能做好新形势下的图书馆读者服务工作。     

对高等专科学校图书馆读者服务工作的新思考

<正>一、图书馆读者服务工作的意义读者服务工作就是利用图书馆的现有资源去为读者服务,广泛传播知识,交流情报,在读者和图书文献中起中介和桥梁的作用。读者服务工作是图书馆工作的核心。因此,了解读者对图书馆服务方式的要求,特别是掌握读者新世纪的借阅需求是一项十分重要的工作。读者服务工作做得好坏,直接反映了图书馆的管理水平。在网络技术迅猛发展的环境下,图书馆更要研究如何利用现代高科技开展为读者服务问题。     

提升用户调查质量,协助读者明确需求,促进高校图书馆服务

高校图书馆未来将更多地注重服务范围和服务质量。为此,高校图书馆要不断地设计和开发服务并及时告知读者用户,同时通过寻求对读者用户需求的理解,尤其是少数群体用户,协助读者更好地对未来做好计划。目前图书馆通常使用调查仪器设备来与客户交流而提供服务,为了确保调查结果具有最好的质量,以保障给读者提供优质服务,图书馆员一方面寻求用户的参与和投入,组成工作小组来满足学术人员和学生的需求,另一方面以图书馆作为主体,通过聚集客户和收集利益相关者的反馈,为图书馆的未来服务提供一个更为广泛的审查。为此,本文将着重从提升用户调查质量出发,以协助读者明确需求,达到是高校图书馆未来服务要求。     

关于高校图书馆对外开放的突出问题及对策思考

高校图书馆对外开放已经成为图书馆界关注的重要议题之一。在构建学习型社会中高校图书馆应当突破传统管理模式和服务方式,在做好为校内教学、科研服务工作的同时,顺应时代发展,积极面向经济建设的主战场,利用自身优势直接服务社会,这是新形势对高校图书馆提出的要求。本文针对我国高图书馆对外开放的突出问题进行了探讨,提出了高校图书馆对外开放的应对策略:1、逐步完善对外开放服务管理机制及相关规章制度;2、加强与公共图书馆及社区图书馆文献资源共享工作;3、与有关企业合作开发科研项目,与社会机构联合办馆;4、充分利用各种网络信息资源为校外读者服务。希冀能为高校图书馆开展对外服务提供参考和借鉴作用。     

图书馆在学习型社会中的作用

本文从建设学习型社会的重要性,论述公共图书馆在建设学习型社会中的重要作用及图书馆应如何服务于学习型社会。     

党校图书馆开展知识服务的思考

党校图书馆开展知识服务,是满足读者信息需求个性化、专业化、知识化的必然选择。文章阐述了党校图书馆开展知识服务的必要性,指出制约党校图书馆开展知识服务的主要因素,并结合实际对党校图书馆开展知识服务的模式作出选择。     

浅谈优化图书馆服务质量

<正>随着社会政治、经济、文化的发展,读者对知识的需求日益增长,同时要求图书馆的读者服务工作也要不断地推陈出新,无论从形式还是从内容上,都应适应社会发展的需求。如何进一步提高图书馆的服务质量使读者能够最大限度地利用图书馆的文献资料,发挥图书馆在新时期建设中的更大作用,是当前图书馆服务工作的主要问题。图书馆要提