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当我们谈到学校发展自我诊断,往往会被人们认为这是校长个人的行为,是问题(目标与现实的差距)的诊断,其实不然,自我诊断不仅仅是校长个人的行为,应该是组织的行为。自我诊断也不仅仅是问题的诊断,它还包括优势和资源的诊断。自我诊断是一个微弱的、渐进的、持续不断的过程。学校发展自我诊断既有理念问题,又有复杂的方法和技术问题。学校发展自我诊断确实是校长改变思维方式,再认识学校优势与资源,拓展学校发展思路,促进学校发展的有效方法。下面结合自己的工作实践,谈谈校长如何进行学校发展自我诊断。 相似文献
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现代领导是现代化生产条件下产生的具有战略性、系统性的综合性领导活动,现代领导的影响力是实现有效领导的决定性因素。本文拟从现代领导影响力的基本内容、提高现代领导影响力的意义、环节和途径等方面谈一些看法。基本内容领导是指引和影响个体、群体或组织实现所期望目标的的各种活动过程。现代领导是一项具有战略高度的综合性工作,领导者是领导活动的主题,在领导活动中居于中心地位,具有引导、指挥、协调、监督等职能,领导者在一定的环境条件制约下,由其职权和素质共同形成领导影响力。领导者首先应拥有组织赋予的、与其职位相称的、具… 相似文献
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本文在分析陕西几所民办本科院校选聘外语教师方式的基础上,出了几点建议提。哈佛大学前任校长科南特曾说:"大学的荣誉不在于它的校舍和人数,而在于它一代又一代的教师的质量。一个学校要站得住脚,教师一定要出名。"教师对大学很重要,选聘教师就极为重要,一个人或一个职能部门很难完成,需要学校领导高度重视,各职能部门通力协调、合作,尽可能在经费、设备、梯队、住房等各方面给予积极配套,才能使选聘工作顺利进行。 相似文献
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哥廷根的13万人口中,在校大学生占了近三分之一的人口,另外还有三分之一居民从事和大学相关的活动校长的工作其实很简单,就是制定学校的发展计划,协调各个学科之间的关系,协调得到的经费的分配,以保证资金流向更容易出成果的学科。从这个意义上说,德国校长不是学校的主人,而是学校的管家 相似文献
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班级是学校教育教学工作最基础的组织单位,而班主任则是全班学生的领导者、组织者和教育者。班主任工作的好坏直接影响着学校教学工作的质量。影响着未来人才的素质。那么班主任如何才能管理好一个班级呢?我觉得关键是要切实抓好班集体建设这一核心。下面是我在多年班主任工作中的一些做法和体会。 相似文献
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以人文主义为导向的民主的人际关系思想之所以被教育管理界广泛接纳,是因为它们有助于解决由于学校管理和教育行政越来越官僚主义所?造成的问题。同时,教育组织的进一步专门化及其在规模上的扩大、教育活动的复杂化都要求教育管理人员在?处理有关事物的过程中应更加依靠教师的合作和专业知识,而民主管理理论和人际关系理论两者的确都提供了一些重新分配决策责任,以及帮助教育管理人员更好地同教师一道工作的方法。这种管理理论在实践中得到了广泛传播,并在实际管理中产生了深刻影响。 相似文献
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为了解各学校初中英语教学中多媒体技术应用效果存在的差异,及造成这些差异的影响因素,调研小组在长春市20所初中进行了问卷调查及访谈。本论文结合对调查数据的描述性统计分析结果,晨现了不同学校在教师多媒体使用频率、学生对教师在英语课堂上应用多媒体的态度、教师多媒体操作水平、多媒体在英语课堂上使用效果等方面的差异;并从主,客观方面综合分析得出导致以上差异的因素,如资源(硬件设施与软件设施)、教师的类型(年龄、学历等)和学生的学习风格等;最后针对各项因素提出了相应的解决策略。 相似文献
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已为人师七年的我,一直从事专职英语教学工作。虽然只工作了七年,但是我却经历了三位校长的换职。新的校长总是会带来新的办学理念。前两任校长提出了我校的办学特色——“情趣”教育,现任校长提出的我校的办学特色是——“体验”教育。作为英语专职教师的我,所做的就是要将这些办学特色融入英语教学中,更好地完成教好书、育好人的任务。 相似文献
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体育教育作为学校实现全面素质教育的重要的一环不是仅限于每周的两节体育课就能使学生身体素质得到提高的。加强体育教学的工作,不仅需要学校领导、体育教师和场地器材等的作用,班主任的作用也是至关重要的。班主任作为班级体育活动的领导者、组织者、发起者是促进学生健康成长、加强学校体育教学工作的中坚力量。因此,班主任应充分发挥在学校体育工作中的作用。 相似文献
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心理健康教育在我国高职学校具已开展,但效果并不尽如人意,本文对大多高职院校的心理健康教育"雷声大、雨点小"的现状进行了浅析,针对目前形式,建议根据高职学校学生不同时期、不同形势下的生理心理发展特点以多种方式开展心理健康教育工作。 相似文献
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体育教育作为学校实现全面素质教育的重要的一环不是仅限于每周的两节体育课就能使学生身体素质得到提高的。加强体育教学的工作,不仅需要学校领导、体育教师和场地器材等的作用,班主任的作用也是至关重要的。班主任作为班级体育活动的领导者、组织者、发起者是促进学生健康成长、加强学校体育教学工作的中坚力量。因此,班主任应充分发挥在学校体育工作中的作用。 相似文献
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<正>作为一名普通的初中数学老师、一所乡村学校的校长,这次能被评为泰州市首批特级校长,我深感荣幸。从教以来,我一直有个小目标:做一名受人欢迎的好教师、好校长,培养出一批批优秀的学生。一、初心不改,扎根农村三十载我1993年师范毕业,被分配到一所偏远的农村初中,成了一名教师。从小我就觉得,教师是神圣的职业,三尺讲台是最美的舞台。我热爱教育工作,喜欢当老师,但当我真正成为老师后才发现,教师的工作烦琐而辛苦。 相似文献
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孩子的教育应从小规范。不同的孩子每个年龄段的教育方法不尽相同。家长对孩子不仅要有权威性、震慑力,而且要有亲切感。家长权威性的树立也未必只有通过体罚。好的教育方式方法才是唯一的路径。我们不主张“体罚教育”,但是“适当的体罚教育”有时也会起到意想不到的教育效果。 相似文献
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当我们谈到学校发展自我诊断,往往会被人们认为这是校长个人的行为,是问题(目标与现实的差距)的诊断,其实不然,自我诊断不仅仅是校长个人的行为,还应该是组织的行为。自我诊断也不仅仅是问题的诊断,它还包括优势和资源的诊断。自我诊断是一个微弱的、渐进的、持续不断的过程。学校发展自我诊断既有理念问题,又有复杂的方法和技术问题。 相似文献
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现在的大学生是国家的未来,大学生的法制教育关系到国家的政治发展方向,只有在大学的校园中把握好大学生的思想教育工作才能引导学生健康正确的发展。这种整合运用主要涉及到学校法制教育载体发挥作用的目标相协调、各载体承载的教育内容相协调、各载体承载的教育内容相各载体承载的教育内容相协调、各载体发挥功能相协调、各载体运作方式相协调。 相似文献