从《国货周刊》解析“国货年运动”

近代国货运动阶段性明显,呈现由低级到高级渐次发展的趋势。学界偏重对整体中的某一侧面进行考察,纵向比较分析虽偶有着墨,但都比较笼统,史料也欠详实。《国货周刊》与30年代的国货年运动相始终,集中反映了这次运动的历程与特点。从中可以看出,国货年运动是近代国货运动的最高峰,无论是组织领导的严密性、宣传形式的多样性,还是社会参与的广泛性、运动开展的深入性等方面都远远超出以往的任何一次。     

韩国人“身土不二”

去韩国,留给我印象最深的是“身土不二”四个字。     

国货当自强——1912～1919年《申报》的国货广告

国货和国货运动对民国时期的广告产生了较大的影响。本文以1912——1919年《申报》广告的抽样调查为基础,分析了"国货"在商品广告、医药广告和外商广告中的体现。文章认为,国货之所以成为许多广告的诉求点,关键在于广告人使国货与爱国产生联系,以此引起受众的心理共鸣。国货广告的出现和发展存在着一定的理论依据。     

新时代青年爱国主义培养:现状、目标与实践进路

青年爱国主义教育,是新时代维护民族团结和促进青年成长成才,实现中华民族伟大复兴的重要环节.然而,新时代青年爱国主义教育呈现如下现状:一是教育方式和内容单一枯燥;二是深受网络负面信息及西方思想文化入侵的冲击;三是文化自信减弱,传统文化影响力式微.而新时代青年爱国主义教育,应以实现青年对祖国的情感认同、思想认同以及知行合一...     

依托新疆丰富史料加强大学生思想政治教育

爱国主义教育基地有其独特的教育功能,新疆有丰富的爱国主义教育资源可以挖掘。随着社会的发展,新疆爱国主义教育基地的建设在形式、内容范围上均需实现新突破。依托新疆爱国主义教育基地加强大学生思想政治教育,可以不断完善新疆高校德育理论体系,开辟大学生思想政治教育工作的新途径。     

阿姆斯特朗,被“追杀”的国家英雄

美国反兴奋剂机构连续3年对他进行调查要偶像,还是要真相?美国人选择了后者。北京时间8月24日,美国自行车名将兰斯.阿姆斯特朗发表声明,表示不再与美国反兴奋剂机构(USADA)就有关他使用兴奋剂的问题进行抗争。随后,美国反兴奋剂机构宣布,剥夺阿     

“大跃进”年代上完小

1958年时我已满16岁。那一年村里刚成立小学"高级班",规定,只要读过四年书,即使超龄也能入学。当时,已辍学四年多的我有幸成为一名五年级的"完小生"。当时的学校政治运动不断,反右派过去跟着就是向党交心。历史不清的任老师,脖子里挂着画有白底黑心的牌子,低头弓腰,交代过无数遍"罪行"依然得不到"宽大处理"。那时的老师谁文化深,谁就是活靶子。校长有时     

高校思想政治教育中实践思维方式的培育

高校思想政治教育在大学生教育体系中占有重要地位,它既对大学生科学世界观、人生观、价值观的形成产生重要影响,又培育大学生马克思主义科学的认识世界改造世界的方式方法,笔者认为,对大学生认知世界科学思维方式的培育在实际教学中存在忽略或对重视不够的问题,故对此作出探索。     

论“自我批评”和“内省”的内在转换及对思想政治教育的意义

对"内省"的涵义而言,学术界认为自我监督表现为内省、自我批评和自我节制,认为"内省"应包括自我批评和自我节制,而本文立足将自我批评纳入"内省"范畴来探讨,并认为内省比"自我批评"用辞更易被思想政治教育受众者所接受。并在此涵义下主要探讨"内省"在思想政治教育中的意义。本文分为三个部分,即内省的涵义;"内省"在做好思想政治教育中的意义及实现"内省"的方法探究。     

论“大国”之“大”与思想政治教育

\"国家形象\"是国家雄厚的无形资产,在经济和信息全球化的今天,\"大国\"的内涵发生深刻变化,思想政治教育的内容因适应时代的需要而丰富发展。本文以近现代\"大国\"内涵嬗变的研究为基础,探讨了服务于我国\"大国形象\"塑造的思想政治教育内容体系。以期有助于思想政治教育为我国\"大国形象\"塑造提供合适的教育并发挥更大实效。     

“小资年代”的报纸广告

经历过文革的人们必然会对当年的报纸记忆犹新,几乎通篇的政治理论中从来见不到广告的身影。想想也是理所当然,在一个一切凭票的年代,广告做给谁看呢？     

高校思想政治教育实践“以人为本”教育理论研究

高校思想政治教育在我国社会主义文明建设中有着一定的作用,高校思想政治教育实践要坚持以人为本的理念,就必须要以学生为中心,发挥出学生们的主观能动性,还要尊重学生,才能够有效的促进学生全面的发展。把以人为本作为高校思想政治教育的一项最基本的原则,在当前,高校思想政治教育实践以人为本的教育理论研究取得了进步,但是在进步中存在着不足,针对性的实践以人为本的教育理念,并且能够促进高校大学生们的全面健康的发展。     

试论“以人为本”与大学生思想政治教育

以人为本是科学发展观的本质和核心,也是教育发展的核心命题和基本价值取向。社会的进步、高等教育的工作目标以及当前严峻的德育教育工作形势都要求大学生思想政治教育必须坚持以人为本。大学生思想政治教育应当转变观念,把以学生为本的理念贯穿于高校学生思想政治教育的各个环节,增强思想政治教育的针对性和时效性。     

曾琦政治思想的渊源

曾琦的政治思想概括起来主要有：以爱国、共和为主要内容的早期思想、国家主义思想、反共思想、反日抗日思想、反对国民党“党治”以及民主宪政思想等。这些思想表现出多层面,既有进步的,又有落后的甚至反动的。为什么他的一生会有这么多且如此复杂的政治思想呢？解决这个问题就需要我们必须弄清其政治思想的主要来源。     

论“以人为本”加强高校学生思想政治教育工作

学生工作的核心就是做好学生的思想政治工作,而思想政治工作说到底是做人的工作,必须坚持以人为本。在贯彻"以人为本"的教育理念中应当了解以下三个方面的问题:一是什么是以人为本;二是在学生工作中,为什么要坚持以人为本;三是在学生工作中,如何坚持以人为本。     

浅谈“中国梦”与大学生思想政治教育

\"中国梦\"作为一个新的时代口号,不仅占据了电视、报纸等传统的新闻舆论媒体的阵地,也充斥着微博、微信等新兴的社交媒介。中国梦经历了百年沧桑,是全体中国人民的共同追求。\"中国梦\"的基本内涵和高校思想政治教育目标是一致的,所以把\"中国梦\"融入高校思想政治教育中具有一定的现实意义。     

“慎独”在思想政治教育工作中的现实价值

"慎独"思想作为人类文化中独有的人生智慧,是具有我国民族特色的自我修身方法。"慎独"这一高尚的道德操守,对个体和社会的发展都具有重要的启发和指导意义,对于提升社会道德水平及建设和谐社会也有着借鉴意义,在我们今天的社会主义思想政治教育工作中仍具有重要的现实价值。     

经济全球化背景下高校思想政治教育工作对策探析

经济全球化为高校思想政治教育工作提出了前所未有的机遇和挑战:经济全球化使大学生思想维度得到迅速扩展、为高校思想政治教育提供了丰富条件,同时,它也削弱了马克思主义思想的影响力、侵蚀了社会主义思想道德、淡化了民族精神和爱国主义情感。本文在此基础上提出了相应的对策和建议:坚定不移地进行社会主义政治教育;积极转变传统的大学生思想政治教育的方式。     

大学生思想政治教育“中国梦”精神源泉

中国改革开放三十五年来,中国高校的发展走过速度与质量是惊人的速度在高速发展,为国家建设培养了数以千万计的优秀建设者,我国高校党的建设和思想政治教育工作经历了不平凡的发展进程,取得了令人瞩目的成就。新的历史时期高校党建面临新的历史考验。在新的历史时期下开创符合当下中国的高校党建和思想政治工作的新局面,培养出符合时代发展的社会主义建设者和接班人,办好社会主义高等教育让人民满意,具有极为重要的理论意义和实践价值。     

“跑调”的国货展览会:1935年无锡国货流动展览会研究

近代国货运动在拓展国货市场、发展民族经济、抵制外来经济侵略等方面具有重要意义。然而,1930年代,在经济危机与企业生存压力下,某些国货展览会的重点不是宣传、改良、劝用国货而是逐渐变成了倾销国货,尤其是在内地县城或乡村举办流动展览会时,国货团体、国货厂商甚至一般商人等主办者往往采取廉价竞卖的倾销手段,从而酿成国货运动中的国货展览会、国货厂商与地方各业之商业竞争,各地反对国货展览会和国货商场的风潮亦频频发生。本文以1935年上海市国货推行协会在无锡举办的国货流动展览会为中心,研究了国货流动展览会中的“跑调”现象,初步展现了国货运动中的复杂面相。