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相似文献
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1.
关于在新编志书中运用口述历史的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章在介绍口述历史的发展及其重要性基础上,结合《深圳市志》指出新编志书应重视运用口述历史,理由在于:首先,口述史料可提供一种"民间观察",可复原许多历史细节,以与正史相对照;可填补档案、文献资料中的缺失,以复原历史的完整性;可保留较多的原生态,以增强志书的可读性;甚至在特定条件下也可纠正"死无对证"的档案、文献中的重大谬误。其次,新编志书运用口述历史是快速反映当今信息化时代的需要。指出口述历史在新编志书中设置方法有:精选口述片断载入,丰富正文记述的细节;精选口述事件载入,补充正文记述的情况;精选个体口述资料,与综合记述相互印证;篇幅较长、比较宏观的口述史料收入全书附录。还指出将口述历史纳入志书必须坚持两条基本原则:一是准确性,二是代表性。  相似文献   

2.
所谓方志资料的“水分”,指的是在志书中记述事物及其发展变化中的套话、空话及不准确的数据。“水分”在志书中的主要表现有:过多使用数字、事件记述含糊不清、套话过多、统计数据互相矛盾、资料深度不够(包括GDP等统计指标的不当使用等)。它的存在,影响了志书资料的可信度。  相似文献   

3.
地方志记载重大疫情是存史的需要,也是资治功能的要求。历代旧志较为重视对重大疫情的记述;新编方志也加大了记述重大疫情的力度,尤其是对中华人民共和国成立以后发生的血吸虫病、“非典”等重大疫情给予了较为全面的记述,但有些志书记述较为简略,不能体现志书的存史、资治价值。在编修工作中应从篇目设置、资料收集、内容记述三方面入手,在记述中应注意语言的精炼和规范以及保密等问题。  相似文献   

4.
张宁 《中国地方志》2015,(2):14-18,62
第二轮修志面临资料缺失问题,而作为资料补充渠道之一的口述史,在地方志领域并没有得到足够的重视。第二轮修志应重视口述资料的运用,使其在志书资料补充收集中发挥更大的功用。口述资料能补充志书关键资料、微观资料、一手鲜活资料,以及印证文献资料。同时,使用口述史资料也面临一些问题,解决这些问题有七项举措:一是研究理论,加大理论指导力度;二是建立制度,提供规范化保障;三是指导工作,推动开展口述资料收集;四是实施项目,投入具体口述史实践;五是实现数字化,使口述资料得以妥善保存、信息共享;六是加强口述史人才队伍建设;七是扩大宣传,提高口述史知名度和在修志中的影响力。  相似文献   

5.
志书是资料性文献,目前志书存在的最大矛盾是篇幅越来越大,但资料却往往不够用。因此,要重视提高志书内容信息的深广度和版面信息密集度,这有利于增强志书资料信息量和控制志书篇幅。具体可以从以下方面着手:1.正确定位记述事项的记述要素;2.正确把握记述事项的资料信息价值取向;3.实现信息深广度、版面信息密集度、简省篇幅有机统一。  相似文献   

6.
本文简要阐述了口碑或口述史资料在方志编纂中的应用情况,并通过具体事例分析了口述史资料在方志编纂中应用不足的原因和问题,认为方志编纂借鉴口述史资料及其成果,重视口述资料的入志,对于拓展志书的资料来源,弥补资料缺憾,深化志书记述内容具有非常重要的意义,这应成为方志机构和编纂者研究的一个重要课题。  相似文献   

7.
施政(有的志书称政务政绩)是新编政府志必不可少的一项重要记述内容,但是如何记述该项内容,特别是如何记述好旧社会历代政府的施政,这对保证志书质量关系重大。新编三级志书对旧社会政府的记述,一般都设有县署、府衙、市政府、县政府、省政府章或编,章或编下设施政纪略或政务政绩节、章。纵观众多志书评议稿和已经出版的三级志书对该项内容的记述,大体上有三种情况:一是既无功也无过。有些志稿对旧社会政府施政的资料很少,有的根本没有记述,使读者看后有既无功也无过的错觉。二是只记有一些“反动透顶”“残酷压迫人民”“腐败无…  相似文献   

8.
《新疆地方志》2007,(1):13-13
新编志书的硬伤主要表现在:一、史实错误。二、对同一事物的记述前后矛盾。由于志书特殊的体例,同一事物往往在概述、大事记以及相关篇章都有记述,而资料来源又不尽相同,造成几处记述不一样,使读者无所适从,不知何处资料可信。这种差错志书或多或少都存在,有的比较明显,内行人一查就发现;有的比较隐蔽,难以发现,就是一些获奖志书也难以幸免。三、数字错误。数字在志书中占有很大比例,准确的定量记述有利于提高志书的使用价值。然而错误的数字反而会起副作用。造成数字错误的原因较多,比如数出多门,由于来源不同往往互相矛盾,更多的还是因为…  相似文献   

9.
第二轮修志,是在第一轮修志成果基础上进行的。采用何种合乎志书规律的续修模式,影响着志书的存史价值。笔者认为,不论采用何种模式,均要确保志书的完整性,使志书的存史价值得以充分体现。完整性是志书质量的首要条件。2008年9月中国地方志指导小组印发的《地方志书质量规定》第十四条规定:“内容完整,横不缺要项,纵不断主线;详略得当,重点突出;反映事物基本特征。记述有深度。”第二十四条规定“资料全面、系统。自然、政治、经济、文化、社会、人物等方面的资料要齐全。  相似文献   

10.
本文以深圳市修志实践为例,探索志书记述经济部类改革开放内容的经验和体会,认为志书要记述好经济部类的改革开放,应正确认识新事物和新行业;要明确新事物的记述主体;要采用集中与分散相结合记述好经济体制改革;注意论述改革发展的背景和原因;要客观记述好困难与挫折、失败与教训;要把握好“创新”、“第一”、“之最”等事件的记述;要记述好有意义的小事件和没有成功的事件;要记述好在经济发展过程中起重要作用的人和企业。  相似文献   

11.
数字是志书中不可或缺的重要内容和组成部分。新编地方志要体现一个时代的发展脉络、兴衰起伏,必须要提高对事物定量记述的质量,通过各类数字,反映出事物的发展、变化。这也就是说,数字的定量记述在志书中必不可少。如何让志书中的数字"活起来",增强和提高志书的定量记述,需要广大修志工作者不断地探讨和研究。志书中的数字"活起来",不仅能提高志书的质量和使用价值,还能使新编志书更好地起到存史、资治、育人作用。  相似文献   

12.
提高志书深度的关键首先应抓住志书深度的实质,要从宏观上来思考,并将提高志书深度作为全方位的要求,贯穿在志书编纂的全过程:一要着力提高志书资料的信息含量;二要理清脉络,反映规律;三要宏观与微观记述并行;四要突出成绩,兼记问题;五要多用“以事系人”和“以人系事”的写作手法。  相似文献   

13.
重大成果资料记载是编纂志书内容的一种方式方法,是新编方志记述的突破口,也可以称之为不平衡式记述方式。首轮修志过多注意协调性、平衡性,而忽视了内容的完整性、重要性,从而造成史料记述中的缺失,不利于资治存史。重大成果资料记载正是从这一角度论述志书资料的取舍。  相似文献   

14.
首轮新编志书人物志(篇)的共性问题主要有:一是篇目上体裁不明确,分类标准不统一;二是篇目结构层次过于简练,地方特色不突出,信息含量不足;三是人物分类不恰当、不全面;四是采取简介的方式收录在世人物。但篇目名称不统一或不规范;五是人物的收录范围与标准过窄,人物篇分量小;六是部分传主的重要资料缺漏,或记述不准确;七是人物不配随文照片,影响存史价值。  相似文献   

15.
《中国地方志》2013,(6):64-64
金雄波在《广西地方志》2013年第1期撰文指出,记述计量单位是否正确,不仅关系到志书是否执行法律、法规,而且关系到志书质量、存史价值、读志用志。认为目前出版的第二轮志书在记述计量单位时存在一些问题:1.记述计量单位不规范、不统一;2.记述非法定计量单位;3.记述已被废除的计量单位。指出其原因在于.  相似文献   

16.
一个地方的经济发展情况是新编地方志书记述的重要内容之一。在改革开放先行地、经济发达的珠江三角洲.志书记述地方经济发展的历史与现状.必然要记述有关“三资企业”、“利用(引进)外资”、“对外经济”、“对外贸易”等这些涉外的内容。地处珠江三角洲腹地的南海,也是在改革开放的历史潮流中率先开放的地区之一,  相似文献   

17.
修志与档案     
编史修志离不开档案,档案为编史修志服务,已成为广大史志和档案工作者的共识。随着新编志书工作的深入开展,人们对档案在修志中的重要作用,认识也在不断深化。 地方志是一种严肃的、科学的资料文献。科学性和资料性的统一是志书质量的重要保证。修志必须占有资料,资料是志书的物质基础。地方志的资料来源很多:档案、图书、报刊、实物、口碑、照片以及实地调查,等等,但其中最基本、最主要的还是档案资料。  相似文献   

18.
档案来自社会,史志源于档案。档案部门一是要制定详细档案进馆范围,广泛收集征集档案资料,增加馆藏档案门类,确保档案史料的齐全完整,为志书编纂提供第一手档案资料;二是要开展专题编研工作、为志书编纂提供有价值档案信息资源材料;三是要深入研究史志工作内容和框架,有针对性对基层进行走访调查,收集征集文字、口述资料,通过归纳总结转变成档案资料,把死档案变成活资料,弥补区志框架内容不齐全的被动局面,为市志编纂工作打下坚实的基础。  相似文献   

19.
对于地方志和口述史的关系,可以追溯到地方志的源头,地方志在各个发展时期不同程度地运用了口述史成果。口述史方法在地方志领域的运用可以填补文献资料的空白,可以补救文献资料的偏差和讹误,可以完善地方志记述的内容,有利于正确认识并科学反映事物。并探讨口述史对地方志的四点理念启示:一是将历史的讲述权交还给当事者,二是重视第一手资料,三是多元的历史视角,四是关注历史与人的关系。  相似文献   

20.
蒋庆立 《新疆地方志》2009,(4):17-18,21
第二轮修志要继承首轮志书中对人物的记述方法。除此之外,还应根据时代的发展变化,科学地确定入志人物的标准、资料的收集范围,采用更科学合理的方法来记述人物,充分发挥志书存史、资治、育人的功能。  相似文献   

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