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<正>陶行知先生提出:“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。”课程游戏化是“解放”幼儿的有效途径。本文结合教学实践,以大班幼儿“沙水”游戏为例,对推进课程游戏化进行探索。一、过程与观察在一次晨间谈话时,我和幼儿商议,决定在沙池里搭建一个动物园。根据幼儿的经验和兴趣点,我为幼儿创设了一个自由、轻松、愉悦的游戏环境, 相似文献
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正苗田(学生):老师,我的数学成绩很好,而且学得很轻松,可是语文成绩很差。我知道语文对将来的升学考试很重要,但我就是一点也不想碰它,我该怎么办啊?师:你这属于严重的偏科现象,数学成绩好,也学得很轻松,其根本原因是你对数学有浓厚的兴趣。语文成绩很差,并且你已经到了见到语文就头疼的地步。其根本原因是你对语文学习失去了兴趣,把学习语文当成一种负担。 相似文献
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孩子对周围的生活环境总是充满着好奇心,并借助于探索、尝试的方式来认识世界,点点滴滴地积累生活的经验,提升自立的能力。当他(她)长到两岁左右,你会感觉到他(她)对你手中的剪刀颇有兴趣,当你手持这个张着大嘴巴的东西进行剪裁的时候,他(她)的视线紧紧地追随着你,小手也在无意之间晃动,似乎在一招一式地摹仿你……也许你的脑子里闪过一个念头:何不让孩子亲手试试过过瘾,说不定还是个很好的玩具呢?可很快就被你否决了——不行,太危险了,要是戳到手或眼睛可不得了,还是远离的好,安全第一嘛!其实,你太过于小心了,如此轻易地“剥夺”了孩子接触… 相似文献
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“作为年轻火,我不是不懂,不是没有抗争,但是你需要冷静,你要想想核心危险是什么。就像戏里的编剧,如果你一上来,就说我一个字都不动,那也就没后面的事了。一字不改,是你的权利,但是你也就拒绝承认生活在这个时代里了。我们生活在一个市场经济指导下变异中的意识形态里,你彻底隔绝或者顺从,都不会走到那个光明点” 相似文献
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要培养学生的学习兴趣就要构建一个和谐融洽的师生关系;创造轻松、愉快的学习气氛使学生以愉快的心境学习、思考并获得知识;运用多种多样的教学方法和技巧,让他们学得兴趣盎然,有滋有味,从而达到教学的目的和要求;活跃学生课外生活,巩固课内学的知识,创造英语的气氛,使课内外结合,相得益彰。 相似文献
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如果你不甘于生活的平庸,想找个景色秀美的地方作一次穿越冒险;如果你厌倦了城市的喧嚣,想找个有山有水的地方彻底放松几天;如果你憋闷于工作的压力而想找个有雪山和蓝天的地方作一次自由的深呼吸;那么有一个地方可以满足你所有这些需要——那就是四姑娘山。 相似文献
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<正>秋天,一年当中最美好的季节。炎热渐去,寒冬未临,还有一个长达8天的黄金小假期。繁重惯了,需要轻松片刻;严谨学究,适当偶尔随性;压力重负,来个片刻释放……是时候启动你的"轻户外"生活计划了!造物者早已经安排下这丰收的季节,卸下了平日的紧张与繁忙,带上朋友与家 相似文献
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辛亥革命前后中俄关于修订《伊犁条约》的交涉 总被引:1,自引:1,他引:0
在近代中国与沙皇俄国签订的几个不平等条约当中,在陆路贸易问题上给予沙俄侵略特权最多、给中国造成损害最大的一个条约是《伊犁条约》(即《改订条约》)。一九一一年辛亥革命前后,中俄两国曾就修订这个条约关于商务方面规定一事断断 相似文献
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正【教材原题】家庭是我们成长的摇篮,是自由和幸福的港湾。从小到大,家庭生活一定给你留下了许多美好的记忆吧?父母亲人的关爱,一定让你感受到了亲情的温暖吧?自拟题目,以生活中真实的故事为背景,记叙或描写一位关心爱护你的亲人,写一篇不少于500字的作文。家庭生活中满载着美好的亲情故事,写好这些亲情故事就能让亲人们在文中鲜活起来,在读者心中鲜活起来。写亲人亲情,贵在一个"真"字。我们要在真切的生活体验中,写真人真事,抒真情实感。莫泊桑曾说过,任何事物里,都有未曾被发现的东西……让我们去挖掘它。正如《散步》里一家三代的温馨美好中包含 相似文献
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这三间客栈,第一间没有床,有的是尼泊尔的长条软榻,你可以在这里享受到集体主义和60年代的放任天真;第二间没有正规的桌椅,有的是粗糙的原木,就像最差的工匠的手艺活;第三间的浴窒没有顶,你可以看着星星洗澡。三间客栈看起来就像来自一个人的白日梦,带给你的是无限的自由.活力和热情。 相似文献