高校教务管理员素养探析

教务管理工作是高等学校教学管理工作的核心,学校及各学院教学能否正常运转直接取决于教务管理工作的水平;而教务管理水平的高低又取决于教务管理员自身素养的高低。因此,提高高校教务管理员的素养是高校教学管理工作的一项重要内容。本文将围绕高校教务管理员应具备的职业素养及提高策略进行集中探讨,以期获得一些有益借鉴。高校教务管理是整个学校教学管理的基础,是全校教学正常运转的关键。目前各高校教务管理普遍采用学校教务处和学     

如何有效的提高教务管理工作水平

教务工作是高等学校教学管理的重点,高等学校教务管理水平的高低直接影响高等学校教学质量,在当今科技发达的时代,我们可以通过合理设置教务管理部门,提高教务管理人员的业务素质,理论创新,充分利用现代信息科学技术,工作中与学生及老师相互沟通,相互理解等措施来提高高等学校的教务管理工作的效率。     

如何加强基层党校教务档案管理问题研究

基层党校教务档案自身就是一项比较复杂的工作,而在新形势下,由于对于基层党校教务档案管理工作提出的要求更多,因而,如何加强基层党校教务档案管理问题成为了当下党校领域研究的一个重点问题。本文主要阐述了基层党校教务档案管理存在的问题,并对如何加强党校教务档案管理对策进行了一定的研究,希望能够为党校教务档案管理的相关工作水平的提高而提供一些有价值的参考意见。     

如何有效的提高教务管理工作水平

教务工作是高等学校教学管理的重点,高等学校教务管理水平的高低直接影响高等学校教学质量,在当今科技发达的时代,我们可以通过合理设置教务管理部门,提高教务管理人员的业务素质,理论创新,充分利用现代信息科学技术,工作中与学生及老师相互沟通,相互理解等措施来提高高等学校的教务管理工作的效率。     

对高职高专教务工作流程化管理的思考——以湖南一师为例

教务管理在学校管理中起着上传下达、联系疏导的重要环节性作用。如果中间环节出现问题,必然会影响整个管理系统的正常运转。本文通过分析教务管理工作现状和梳理教务管理工作流程,对高职高专教务管理工作实施流程化管理提出参考。     

关于教务管理问题的简单探讨

在注重内涵发展特色发展的新形势下,高校教务管理的改革显得尤为重要,应注意克服教务员之间缺乏必要的协调、合作;工作职责不合理、不明确;方法手段陈旧,管理理念滞后等问题,要注意落实加强学校教务处对二级院系教务工作的指导、建立和谐的教务管理理念、加快教务信息系统和教务档案管理建设等措施。     

发挥基层院系自主性，创新高校教务管理

发挥基层院系教务管理自主性,提高高校教务管理水平     

浅谈高校教务管理队伍存在的问题及对策

新时期高校教务管理呈现管理对象多样化、管理内容多面化、管理信息多元化等特点,从而对教务管理人员提出了更高的要求。本文从新时期高校教学管理队伍的现状分析着手,针对当前高校教务管理队伍存在的问题,探讨如何加强高校教务管理队伍建设,结合工作实际提出了一些有针对性的建议和对策。     

开放教育教务管理标准化:问题与对策

ISO9000标准引入开放教育教务管理是否合理,贯标过程中凸显的问题有哪些,本文立足于天津广播电视大学教务管理标准化的探索和实践,通过调查访问,逐一分析上述问题,探求提高开放教育教务管理水平的思路与方法。     

浅谈医科类高校教务档案的收集及归档研究

医科类高校教务档案形成于教学活动的各个时期、各个方面,科学有效地管理教务档案能够极大推动教育改革与科学管理学校,同时对教学研究的展开、学校权益的维护、学校业绩的展示也起着至关重要的作用。其中,对医科类高校教务档案实体的收集及归档,是其工作的核心。收集及归档的质量直接影响学校教务档案的管理和利用。     

从《西教纪略》到《教务纪略》

山东巡抚周馥在清朝末年组织学者编纂的《教务纪略》一书,今多以为系当时学者李刚己所编,其实李刚己只是为《教务纪略》起草初稿,原稿保存在李氏文集《李刚己遗集》当中,所拟书名为《西教纪略》。对比两书,可以看出,李刚己撰述《西教纪略》的主旨,与周馥编定的《教务纪略》存在重大差别,即《西教纪略》是要给民众讲解什么是西洋宗教,《教务纪略》则是用于指点官吏怎样处理民教关系;前者主张平等尊重中国固有的儒家思想和外来西洋文化,并从中汲取有益成分,使之相辅相成,以此作为中国士民认识西洋基督教及其衍生文化的根本出发点;后者则是主张“中学为体,西学为用”,将李刚己所要切入的中西文化关系问题,转换成为新来西洋宗教与中国旧有之佛教、道教的关系。     

鉴于自身经历浅谈如何做好高校教务员

高校教务员是教学管理中一个非常重要的角色,教务管理水平的高低、优劣,直接影响教学质量的好坏关系到大学生素质及质量。因此,准确定位教务员工作和提高工作能力变得非常重要而迫切。     

高校出国学生档案翻译工作初探

随着中国经济的迅猛发展,有出国需求的档案利用者越来越多,档案馆档案翻译工作越来越多,如何提高翻译的准确性和工作效率。在工作实践中,我们发现,基于Web技术、整合教务、档案馆MIS系统,可以促使高校出国学生档案翻译工作更加规范、高效。     

激活人事管理机制力促师资均衡配置探讨

师资均衡配置是推动中学阶段教育健康发展的关键,同时也是义务教务均衡化的主要表现。想要实现师资均衡配置,就应该对学校人事管理机制存在的问题有深刻认识。本文阐述了中学阶段师资发展不均衡的原因,并根据实际情况提出了激活人事管理机制并促进均衡发展的措施。     

中央军校政训研究班第一期内幕

政训研究班是1931年9月成立的,校长是蒋介石,班主任是刘健群（贵州人,何应钦的亲信,当时听说是复兴社的总书记,军委会政工处处长）。班内设教务、训导、总务三组,一个军训总队;总队下设四个中队,每中队九个班,班设正、副班长,干部绝大多数是     

孙中山英文秘书周诒春

在《中华民国史事日志》、《清华史》、《安徽年鉴》、《安徽历史人物》等权威史志类工具书上,都有这么一则词条：周诒春,又名贻春,字寄梅,休宁县周村人,民国时期教育家,政府官员。辛亥革命后,在南京临时政府为孙中山先生当过英文秘书。1912年4月,继张伯苓为清华学校教务长。同年10月,兼任副校长。     

王云五之“如鱼得水”

正"五四"之后,国内新思潮蜂起,商务印书馆的元老高梦旦、张元济觉得面对变异的时代有些力不从心,拟聘请胡适做编译所所长。胡适表示难以脱离北大教务,推荐自己读中国公学时的老师王云五出任。那是1922年,王云五35岁。走马上任的王云五,按照新的学科门类分设各部,聘请知名专家主持,同时大力延揽有用人才,大力编辑出版各科丛书,扩大     

女秘书眼中的钱学森

张可文,是钱学森回国后在中国科学院力学研究所的第一任秘书。她担任钱学森秘书有两年多时间,离开秘书岗位后,又担任力学所科学技术学校教务科长,20世纪70年代调任中国科学院自动化所任研究室党支部书记兼副主任。但是,这两年多时间却是她非常怀念的一段岁月。采访中,张可文一直使用“钱先生”称呼自己的“老领导”,言语中充满敬意,也流露出一种在钱学森身边工作的幸福神态。     

师从吴于廑先生习史小记

正吴于廑(1913～1993年),原名吴保安,祖籍安徽休宁,少年成长于大运河畔的江苏宝应。1935年毕业于苏州东吴大学。1939～1941年入南开大学经济研究所习经济史。1941年秋考取清华大学第五届留美公费生,入哈佛大学文理研究院,1944年和1946年分获硕士和博士学位。1947年应周鲠生校长邀请,回国任武汉大学历史系教授,新中国成立后先后兼任系主任、副教务     

法国传教士关于成安地区大刀会活动的报告

以下是河北省博物馆收藏的1899年和1901年直隶东南教区大名府总本堂司铎孙汝舟关于成安、魏县、元城县等地的两份教务报告的法文译稿。这两份教务报告主要记录了以成安为中心的大刀会的活动情况。报告的作者从基本阶级的立场出发,诬蔑大刀会为“匪徒”、“恶魔”、“魔鬼”,攻击大马会“杀人”、“放火”、“抢掠”,对于“胜利者”自居,歪曲了中国人民的爱国斗争。但是这两份报告对于研究直隶东南地区大刀会起义的社会根源、经过及其特点,对于探讨在义和团运动中教民叛教的原因和心里状态,提供了第一手资料。尤其是报告叙述了成安大刀会活动和主要时间是在1899处6、7月间,而不是民国二十年编印的《成安县志》记载的“光绪廿六年”(即1900年),因此具有重要的史料价值。法文原件1963年初河北省博物馆康煜、王玉文同志搜集的,1980年请专人进行翻译,后由王奕峰同志校注整理。