在现代医学教学中渗透医德医风教育的初步探索

根据《现代医学临床技能基础》这门课程的性质和特点,当前必须加强医德医风教育,并从医务工作者的“言行举止”如何影响着医患关系、“高尚的职业道德”、“高度的责任心”在临床工作中的重要性等三个方面阐述了加强医学生医德医风教育的重要意义。     

医学院校学生人文素质的培养与实践

本文通过分析医学院校尤应加强学生人文素质培养的必要性,并针对当前医学生在人文素质教育方面存在的问题,提出从强化医德医风教育入手,牢固树立“以人为本”的服务理念,改进课堂人文知识的教学内容,增加医学生人文教育实践等,促进医学生的人文素质的全面发展。     

医学生人文素质教育的培养路径思考

随着时代的发展,医学模式已经从生物医学模式向生物—心理—社会医学模式转变,医学技术日新月异,临床诊疗技术不断更新,但医德医风的现状却不容乐观。如何通过加强医学生人文素质的教育来满足社会对医学人才的需要,成了高等医学院校教育研究的重要课题。     

论县级人民医院绩效考核的实践意义及问题分析

我国医疗卫生体制改革,将公有医院的整体要求与目标推上了一个新的台阶。尤其是在新的形势下,全党开展群众路线教育实践活动,县级人民医院更要改革原有管理方法和模式,注重医德医风,加强职业道德,提升服务群众的医疗职能。由此而带来的对医护人员的绩效考核也全面“升级”,医院的社会效益必将在这种“升级”中不断增长。     

浅谈医德医风档案管理

医德医风建设是医院管理的重要组成部分,也是医院档案体系中的一项重要内容,本文就目前医德医风档案管理中存在的问题及建议,探讨了进行医德医风档案管理的有效途径。     

关于医德医风建设的几点思考

医德医风建设与人民群众密切相关,是关系到党和政府威信的一件大事。但是,在市场经济条件下,随着卫生的改革和发展,出现了一些与社会主义文化价值观念相悖的医德行为,影响卫生改革发展。为此,我们一是要加强组织领导;二是要加强理想信念教育;三是要弘扬正气,打击歪风;四是要建立长效机制。     

试论中央苏区时期的医德医风——以红医将士傅连暲为例

傅连暲是中央苏区医疗卫生战线上的杰出代表,他的医疗事迹是当时医德医风的集中体现,从他身上可以看出,中央苏区时期红色医生的医德医风是忠于革命,理想信念坚定不移;救军民于水火,人道主义精神高飘扬;教书育人,爱岗敬业的光荣传统;开拓创新,因陋就简钻科研。这些医德医风对新时期的医生仍有较大的指导借鉴意义。     

影响医德档案管理因素分析

本文通过对医德医风档案管理现状的分析,提出若干解决的方法,以期为医德档案管理做出新的探索。     

关于临床实习阶段医德教育的几点思考

目的:思考临床实习阶段医德教育存在的问题,并找出解决问题的对策。方法:利用问卷调查的方法,对300名实习了6个月的实习生进行调查问卷,分析得出临床实习阶段医德教育存在的问题。结果:目前我国临床实习阶段医德教育还有许多不足,如临床医学生的医德素质不理想、道德教育方式落后、临床医学生对医德认识不深等,针对这些问题分析得出我们应该采用的应对措施。讨论:临床实习属于高等医疗教育的重要部分,临床实习阶段的医德教育对提高医学生的医德素质有着重要的作用。     

医学院校“思想政治理论课”实践教学环节和落实长效机制的研究

加强实践教学是实现教学目的和教学效果的有机统一,是提高大学生道德法律认知能力、促进知行统一的必经之路。正确认识思想政治理论课实践教学的内涵,科学构建"课堂、校园、社会"三位一体实践教学体系,建立和完善具有医学特色的思想政治理论课实践教学的模式,对于正确引导医学大学生在社会实践中进行自我教育,形成良好的医德医医风,全心全意为人民健康服务有着重要意义。     

医贵乎精 仁术济世——海南省人民医院儿科专家陈桂芳的杏林之路

"我要竭尽全力,采取我认为有利于病人的医疗措施,不能给病人带来痛苦与危害;我要清清白白地行医和生活……"这是医学之父希波克拉底给西方行医者留下的传世誓词。治病救人是医生的天职,古今中外的医学界都倡导高尚医德、良好医风,以及人道主义和仁     

雷锋精神在医德教育中的价值及实现路径

医德从古至今被视为医生之魂,然而,随着社会发展和经济体制转型,"医德为本"的传统准则已受到严重冲击,医疗行业道德滑坡现象成为不争的事实。在恶性医疗事件频发,医患关系日趋紧张的新形势下,用雷锋精神强化医务人员的医德教育,培养崇高的医德修养,使敬业奉献的雷锋精神通过医德教育内化机制转化为自觉的医疗行为,以适应卫生行业改革和社会发展需要,有着积极而深刻的意义。文章从几方面分析了雷锋精神在医德教育的价值,明确了将雷锋精神引入医德教育中的重要意义,并对其实现路径进行了探讨。     

重燃生命之光

尽管传媒近十年间对黄家医圈进行过报道,中央及省、市电台的《小说连播》曾三度播送《黄传贵——黄家医圈第八代传人》,但无数癌症患者及广大听众、读者仍想亲自感受黄传贵的医德医风,仍想全面了解黄家医圈的真谛所在。萤屏天地给大家敞开了这扇窗口——让更多的     

从利益驱动视角谈过度医疗问题

本文从利益驱动视角对过度医疗问题的概念和特征进行了描述,并针对形成过度医疗的原因进行了具体分析：一是医务人员实现自身物质价值的利益诉求;二是医疗机构谋求自身生存发展的利益驱动;三是医患双方信息不对称使得医生“寻租”成为可能;四是“以药养医”制度为过度医疗行为提供了政策掩护。有效解决这一问题的对策在于：一是要建立并实行医药分业制度;二是要规范诊疗行为,改革分配制度;三是要建立有效的社会监督机制,加大惩处力度;四是要加强医德教育。     

谈谈医改后如何进一步加强社区卫生服务中心党建工作

自2009年4月国务院召开深化医改工作会议以来,兰溪市社区卫生服务中心都能认真贯彻落实省、金华市和兰溪市的各项政策文件精神,积极稳妥、扎实有序的推进医改工作,经过5年的努力,取得了阶段性成效。如药品零差价给百姓带来全面利益,医务人员基本工资都得到了很大的保障,市、乡、村三级医疗卫生服务体系进一步完善,城乡公共卫生服务均等化成度进一步提高。但在这样的良好条件下,有的社区卫生服务中心也同时出现了医德、医风问题。如社区服务中     

把精湛医术献给三江大地——记天津市第五批援藏干部、昌都地区人民医院副院长王西墨

如今,在昌都的医疗界,提起一个人可以说是无人不知、谁人不晓。在同事眼里,他医德高尚、医风端正、治学严谨;在病人心中,他医术高超、妙手回春。正是由于他的到来,加快了昌都地区人民医院正规化、专业化建设的步伐：也正是由于他的到来,不仅一曲曲民族团结的赞歌在藏东三江大地高唱,而且当地也多了一个带不走的医疗队。他,就是昌（都）（天）津友谊的白衣使者天津市第五批援藏干部、昌都地区人民医院副院长王西墨。     

我国神经精神医学奠基人许英魁

随着人们生活的改善和文明程度的提高,神经及精神疾病的预防和治疗越来越受到人们关注。看到我国神经精神医学研究事业的蓬勃发展,我更加深深地缅怀我的恩师——我国神经病学、神经病理学的主要奠基人之一许英魁教授。35年前,在那个摧残科学、毁灭文明的动乱年月,许英魁教授不堪凌辱死于非命。他的死给我国神经精神医学事业造成不可挽回的损失。他那高超的医术,高尚的医德医风,学而不厌诲人不倦的治学态度,值得我们永远的怀念。     

“互联网+”时代中医院校思政课融合医德教育的创新研究

中医院校应理性看待"互联网+"时代医学生思政课教育面临新的复杂形势和难题,积极适应、主动运用微媒体,创新教育方式,注重思政课与医德教育的融合,同时不能脱离传统中医医德教育与中医药文化。在以互联网思维指导思政课教学的过程中,课堂为体,网络为用,坚守课堂的思想理论品质,坚守教学活动的教育性,又切实接地气,体现时代的变化。     

加强学生思政教育 改善高校“三不”现象

当代高校大学生具有独立的生活观、思想观、价值观,这就要求高校教师在传授知识的同时,来加强学生的思想政治教育工作。目前,高效的思政教育存在“三不”现象,即“认识不足”、“重视不够”、“管理不到”。培养全方面、多方位、高素质的高校人才,改善高校“三不”现象为当务之急。因此。本文将借助高校的思政教育现状,通过学生于不同阶段面临的不同问题来论述高校思政教育的迫切性。     

罗生特：新四军中的“大鼻子神医”

<正>他是陈毅口中“伟大的国际主义战士、活着的白求恩”，是罗荣桓夫人林月琴眼中“妇女同志的解放者”，更是抗日根据地老百姓心中的“在世华佗、活菩萨”。他性格幽默、体格魁梧、医术高超、医德崇高，被胡锦涛誉为“中奥人民友谊的象征”。他就是来自奥地利的医生、国际主义战士——罗生特。